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即墨澤從教務(wù)處辦好相關(guān)事宜出來,雞眼男擠眉弄眼的上前問道:“大哥,弄好了吧?”
“這那還用說嗎!”即墨澤瞟了一眼說道?!靶欣玻@次就多謝你啦!有什么困難就來經(jīng)管系1班找我,名字就不用我說了吧!”說完即墨澤就往經(jīng)管系輔導(dǎo)員辦公處走去。
看著即墨澤轉(zhuǎn)身飄逸的身影,雞眼男低頭似想到了什么,猛然抬頭,忙出口急道:“哥,你電話多少?好歹給我個(gè)電話?。俊?
即墨澤停下腳步,心想雞眼男說的也對(duì),這才說道:“你直接唱你的號(hào)碼多少,我給你打過來。”
兩人交換了號(hào)碼,這才各自離去。不過即墨澤沒問雞眼男叫什么名字,再次瞟了他一眼,電話薄里便多了個(gè)名叫雞眼的號(hào)碼。
其實(shí)即墨澤來教務(wù)處就是報(bào)個(gè)道注冊(cè)信息而已。濱大在華夏國屬于名校,按理說不存在即墨澤這樣都沒高考就能進(jìn)來的。但納蘭正雄出面,一切就不同了,很快,很輕松的解決了。他直接拿錢給即墨澤硬買了一個(gè)名額,這個(gè)名額不像其他大學(xué)生的身份,屬于保護(hù)納蘭婕柯周身安全,也就是保鏢。
校長已經(jīng)給教務(wù)處打過招呼,所以教務(wù)處的人態(tài)度很端正,辦事效率也很高,因此即墨澤才能很快的辦理好一切。教務(wù)處的工作人員已經(jīng)將經(jīng)管系輔導(dǎo)員的辦公位置一并告訴了他,所以他不必在麻煩雞眼男,這才讓他離去??蛇@并不能說他即墨澤就是個(gè)用則留之,不用則棄之的人。對(duì)于雞眼男,他心里絕對(duì)是感謝的,倘若雞眼男某天真的遇到困難,找他到,他肯定會(huì)伸以援手。反之,他也不會(huì)刻意去感謝雞眼男。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!他即墨澤絕對(duì)是這樣的一個(gè)人,但其中要分什么人,什么事!至于雞眼男所謂的大哥,他并沒什么想法,不過是鬧著玩罷了。
穿過幾棟大樓之后,即墨澤眼里便浮現(xiàn)出一棟帶有經(jīng)管系三字的綜合辦公大樓。
仰頭望了望,只見太陽照耀下,經(jīng)管系三字格外醒目,身后映襯著高空白云,隱隱散發(fā)著五彩的霞光。即墨澤在心里感嘆道:“也許,大學(xué)生活便是五彩斑斕,多姿多彩的吧!”
閉上眼睛,即墨澤靜靜的感知著心里的喜悅,一絲浮躁,還有更多復(fù)雜的情緒。他不知道一些路過的學(xué)生和教職工都用異樣的眼神打量著他。
即墨澤很清醒,他知道辦完這道程序,自己就是濱大的一員了。兒時(shí)的愿望似乎就在這里得以實(shí)現(xiàn),雖然和理想中差了很多,但影響并不大。他清楚理想中的愿望本身就和現(xiàn)實(shí)相駁!已經(jīng)泯滅在歷史的塵埃中,如今能夠進(jìn)入校園,就是生活給予的一次體驗(yàn),安慰,撫慰他早就受傷的心靈。更是對(duì)理想愿望的祭奠!
曾經(jīng),家族冷酷無情的拋棄了他,生活也麻木不仁,但至少還是讓他活了下來,甚至憐憫,可憐他,給了他一次體驗(yàn)傳說中大學(xué)生活的機(jī)會(huì)。
如果有一天他在幫師父完成目標(biāo)的過程中死去,他清楚自己還是應(yīng)該感謝生活。因?yàn)樯钜苍S會(huì)讓很多人滿目蒼夷,千倉百孔,可至少給了他體驗(yàn),安慰,并沒有讓他死在絕望中。
這也是他在得知后一切后,真正意義上答應(yīng)納蘭正雄,心甘情愿來濱大的原因。他不是為了保護(hù)別人,對(duì)他來說那只是兼職,實(shí)則他是為了自己,為了完成渴望已久的愿望!
命運(yùn)并沒有掌握在自己手中,意外下一刻就會(huì)發(fā)生。也許,自然的災(zāi)害會(huì)帶走你的生命,也許,病魔會(huì)帶走你的生命,也許,某一天某位瘋子便會(huì)提著刀結(jié)果你的生命......
即墨澤更知道自己的身份,對(duì)于這身份來說,命運(yùn)一直都沒有掌握在自己手中,一切都是自己擁有的實(shí)力說了算。面對(duì),整個(gè)地下世界,他不知道自己的命運(yùn)線在哪里,所做的不過是努力把握好命運(yùn)。
或許這也是他刻意避著羋若琀的原因!
......
深吸一口氣,舒緩心中復(fù)雜的情緒,即墨澤睜開眼,不理會(huì)別人異樣的眼神和說道,才抬步向大樓走去。
咚咚咚!
即墨澤輕輕的叩響經(jīng)管系輔導(dǎo)員辦公室的門。
“進(jìn)來!”一個(gè)濃厚的聲音破門傳出。
即墨澤這才推門而入。
辦公室很大,里面有好幾個(gè)辦公桌。
一個(gè)年齡約30左右的男子撇了眼即墨澤,開口問道:“同學(xué),你找誰!”
即墨澤在腦海里搜索一番,回答道:“老師,您好!我找百里慕詩!”
百里慕詩便是他所在經(jīng)管班級(jí)輔導(dǎo)員的名字,還是教務(wù)處的人告訴他的,只顧著在外面感慨,險(xiǎn)些忘記了。
男老師聞言,指著右邊窗戶位置的辦公桌說道:“就是哪兒!”
“謝謝!”即墨澤客氣對(duì)老師說道。啟動(dòng)步子,幾步就走到了靠近窗戶的位置。
百里慕詩坐在辦公椅上,正專心致志的看著桌上的什么資料,似乎太過于用心,她并沒有發(fā)現(xiàn)即墨澤的到來或者說沒有聽到即墨澤和老師的談話。因?yàn)椋龥]有絲毫抬頭的跡象,而由于這,即墨澤看不到她的容顏。
只能看見她柔軟的長發(fā)披肩,穿著一件穿白色的工作襯衫,胸前凸起,幾欲撐破那白色襯衣,由于她低著頭,隱約還能看見頸部白皙的皮膚......即墨澤估計(jì)她胸前的雙峰至少是D級(jí)別。