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斯盧特金發(fā)現(xiàn)暴力在一定程度上可以被視為傳染病后，立即決定用處理公共衛(wèi)生問題的辦法來(lái)解決它，抑制傳染。他發(fā)起了一個(gè)名叫“治療暴力”（nce）的組織，找來(lái)刑滿釋放人員和金盆洗手的黑幫成員，像疾控工作者控制傳染病那樣，深入社區(qū)，阻斷暴力傳染。有人遭到槍擊時(shí)，他們就趕往醫(yī)院病房，勸說受害人不要實(shí)施報(bào)復(fù)。他們收集兇殺威脅情報(bào)，通過和平談判解決問題。更寬泛地說，他們?cè)噲D改變社區(qū)的規(guī)則，讓濫用暴力的人受到鄙視，而不是尊敬。“暴力是一種后天習(xí)得的行為，也能成為被拋棄的行為。”

近幾年，“治療暴力”的模式已經(jīng)傳播到美國(guó)其他城市和國(guó)外，甚至傳到了伊拉克和哥倫比亞，取得的成績(jī)引人注目。細(xì)致的評(píng)估顯示，“治療暴力”能夠以微不足道的成本，將嚴(yán)重暴力行為的數(shù)量減少四分之一或更多。加里·斯盧特金認(rèn)為，如果獲得充足的資源，經(jīng)過微調(diào)的模式能夠?qū)礆赴l(fā)生率降低70%。

瑞秋·貝克維斯、萊斯特·斯特朗和加里·斯盧特金醫(yī)生尋找創(chuàng)新和有效的方法回饋社會(huì)，反映出我們表達(dá)仁善之心的渴望。我們希望找到生活的意義和目標(biāo)，而途徑之一，就是與一個(gè)高于我們自己的使命相連。本書介紹了在美國(guó)和國(guó)外利用研究成果、實(shí)證策略和天才創(chuàng)意來(lái)阻止暴力、促進(jìn)健康、發(fā)展教育、傳播機(jī)會(huì)的創(chuàng)新者，并展示了具體的操作方法。通過這些方法，我們也能為世界帶來(lái)些許改變。我們著重描寫的人們，有的募集或捐獻(xiàn)資金，比如瑞秋和她的家人，以及從這場(chǎng)悲劇中汲取力量的支持者；有的是組織者，比如斯盧特金和斯特朗；還有很多是沖在最前線的步兵。在一場(chǎng)用新的智慧、方法和經(jīng)驗(yàn)減少貧窮和不義，解決社會(huì)問題的變革中，他們都是不可或缺的一分子。從美國(guó)孩子輟學(xué)到非洲腸道寄生蟲疾病，很多令人欣喜的全新應(yīng)對(duì)方法已經(jīng)誕生，能夠?yàn)楸姸鄦栴}帶來(lái)改善。在某些案例中，人們?nèi)〉昧梭@人的進(jìn)步。

20世紀(jì)的很多社會(huì)問題都看似無(wú)法解決，難以根治。我們探索火星，把移動(dòng)電話裝進(jìn)腕表，卻不能保證市中心貧民區(qū)家庭的安全；我們能測(cè)定膠子這樣的亞原子粒子，能設(shè)計(jì)出會(huì)開車、會(huì)互動(dòng)，還能擊敗象棋大師的機(jī)器人，卻只能心有不甘地承認(rèn)，在把孩子留在學(xué)校的戰(zhàn)斗中，我們敗下陣來(lái)；我們當(dāng)中很多人都知道，在某些地方長(zhǎng)大的男孩更有可能進(jìn)監(jiān)獄而非上大學(xué)，這是一種不正確也不公平的現(xiàn)象，但我們卻舉起雙手，向貧民區(qū)的形勢(shì)投降。暴力和貧窮，無(wú)論是在剛果還是在芝加哥，都依然是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。

擔(dān)任《紐約時(shí)報(bào)》駐外記者期間，我們結(jié)了婚。多年來(lái)，我們一直在想，怎樣做才能更好地幫助身邊有需求的人。并不是每個(gè)人都能在城里最亂的街區(qū)為打擊暴力出力，或者在學(xué)校當(dāng)志愿者。我們大部分人只付出零星的努力，比如在這里或那里捐些錢。和很多美國(guó)人一樣，我們兩人也有必須得保住的正式工作，為撫養(yǎng)孩子忙得不可開交，這導(dǎo)致我們只能通過非常有限的方式尋找高尚的使命和需要幫助的人。我們不是定期去教堂，將支持獻(xiàn)給某個(gè)宗教機(jī)構(gòu)的人，而且，雖然我們想伸出援手，但從來(lái)不知道該如何從非營(yíng)利組織鋪天蓋地的吁求中做出選擇。基本上，我們對(duì)怎樣才能更好地幫助國(guó)內(nèi)外的人們感到困惑。因此，我們考察了怎樣才能更好地創(chuàng)造影響，怎樣才能幫助一個(gè)機(jī)構(gòu)做出有效的改變。這本書，就是我們的成果。

在最慷慨的人中，美國(guó)人民占有一席之地，盡管也許并不是最最慷慨的。“世界捐助指數(shù)”（g　）試圖測(cè)量各國(guó)人民的慷慨程度，雖然每年的結(jié)果各不相同，但已有超過五年時(shí)間，澳大利亞榮登榜首，愛爾蘭其次，美國(guó)位列第三。在美國(guó)人每年捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)的3150億美元中，大約四分之三來(lái)自個(gè)人捐款。慈善超越了社會(huì)階層，美國(guó)的窮人和中產(chǎn)階層尤其慷慨。位于收入最底層的20%人群[3]，捐款額占到收入的3.2%，顯著高于收入最高的20%人群的捐款收入比（1.3%）。大約三分之二的美國(guó)人每年為慈善捐款[4]，男性、女性和兒童平均每人捐款約1000美元。

然而，幫助他人遠(yuǎn)比看上去困難，僅憑一番好意是不夠的。人們捐錢時(shí)很少像賺錢時(shí)那么機(jī)靈，坦率地說，很多善款的使用效率并不高。我們決定，把目光投向“在全球范圍內(nèi)擴(kuò)展機(jī)會(huì)”這個(gè)話題，因?yàn)槿瞬乓滓挘瑱C(jī)遇難尋。我們?cè)诳纤姆寇囃＼噲?chǎng)，在達(dá)爾富尓的大樹下，在緬甸偏遠(yuǎn)的山區(qū)陋屋里都曾偶遇過了不起的天才。擴(kuò)展機(jī)會(huì)的障礙之一，是世界很多地區(qū)對(duì)婦女和女孩的壓迫，我們?cè)谏弦槐緯短炜盏牧硪话搿罚āky）中討論了這方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我們把視野放寬，考察要獲得機(jī)會(huì)所面臨的其他障礙，以及如何克服它們。

很顯然，很多善舉并不涉及爭(zhēng)取機(jī)會(huì)：贊助面向晚期癌癥病人的臨終關(guān)懷服務(wù)，保護(hù)受虐待的動(dòng)物，支持藝術(shù)創(chuàng)作，為教堂或寺廟捐款，或者本著喜愿基金會(huì)（Make　a　）的精神，幫助癌癥患兒實(shí)現(xiàn)心愿等，都是值得贊揚(yáng)的努力，我們也很贊同。但是，我們同樣面臨著一個(gè)挑戰(zhàn)：傳播機(jī)會(huì)，從而使一個(gè)人的未來(lái)能夠不再完全依賴“出生彩票”。全世界每年出生的孩子里，幾乎有一半要和他們的出身抗?fàn)帯１热缭谥啬休p女的社會(huì)中降生的女孩，無(wú)法進(jìn)入好學(xué)校；比如在索馬里或巴爾的摩幫派橫行的街區(qū)出生的孩子，生來(lái)就陷入暴力的旋渦。發(fā)揮出自己的潛力，對(duì)他們來(lái)說格外困難。他們是失敗者，這個(gè)世界也是，因?yàn)樗鼕Z走了孩子們所能做出的貢獻(xiàn)。傳播機(jī)會(huì)，讓孩子們蓬勃成長(zhǎng)。我們花費(fèi)數(shù)萬(wàn)億美元治療貧窮的癥狀（僅美國(guó)一個(gè)國(guó)家自1965年以來(lái)在經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查上就已花費(fèi)了20萬(wàn)億美元），其中很多的確是必需的。然而，更重要的挑戰(zhàn)是根治潛藏的病因，而我們這些贏得出生彩票的人似乎有責(zé)任利用我們的好運(yùn)，幫助消除這些根本性的不公。

好消息是，對(duì)于如何帶來(lái)改變，專家們正在形成更完善的理解。研究者們開發(fā)出新的實(shí)證方法，越來(lái)越多的慈善組織開始評(píng)測(cè)并追蹤成果，關(guān)于怎樣更好地創(chuàng)造改變的新興科學(xué)正在出現(xiàn)。任何人都可以利用這門學(xué)問，并且有理由相信，通過最近才得以使用的、確定的干預(yù)，捐款正在產(chǎn)生影響。援助組織“證據(jù)行動(dòng)”（n），以哈佛大學(xué)的邁克爾·克萊默（r）、麻省理工學(xué)院的埃斯特·迪弗洛（）和耶魯大學(xué)的迪恩·卡蘭（n）等發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家近期的研究為基礎(chǔ)，計(jì)劃每年向非洲或亞洲的每個(gè)兒童提供50美分，用于為他們驅(qū)蟲。做出這一決定，是因?yàn)樽罱难芯堪l(fā)現(xiàn)，這個(gè)低成本高收益的方法能夠讓孩子更加健康并更有可能去學(xué)校上學(xué)。因驅(qū)蟲而獲得的健康和教育，將使一個(gè)孩子在成年后收入增加20%。[5]今天，實(shí)現(xiàn)它只需要每周捐出1美分。每得到1.98美元捐款，“證據(jù)行動(dòng)”就能提供一臺(tái)氯化器，使一個(gè)貧困家庭得到一年的潔凈飲用水。現(xiàn)已證實(shí)，這個(gè)方法能夠?qū)⒘〖舶l(fā)病率降低40%，而痢疾正是導(dǎo)致兒童死亡的一個(gè)主要原因。

如果你更傾向于幫助美國(guó)孩子，只需25美元，就能通過相關(guān)項(xiàng)目聯(lián)系到一位吸煙的美國(guó)孕婦，向她解釋吸煙對(duì)胎兒的危害，促使14%的吸煙孕婦戒煙。懷孕期間吸煙會(huì)增加子宮內(nèi)的睪丸酮含量，對(duì)男性胎兒未來(lái)的行為產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。母親在懷孕期間抽煙，生下的男孩成年后入獄的概率顯著增加。我們將會(huì)看到，減少孕期藥物濫用或幫助青少年避孕的行動(dòng)，將為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)深遠(yuǎn)的利益。

每年捐款20美元，你就能幫助一個(gè)貧窮的美國(guó)孩子在看兒科時(shí)獲得醫(yī)生開出的“閱讀處方”和童書。這個(gè)項(xiàng)目叫作“伸出手，一起讀”（　），由一群醫(yī)生和醫(yī)療服務(wù)提供者發(fā)起，向幼兒發(fā)放圖書，并建議家長(zhǎng)為孩子念書以促進(jìn)兒童的腦部發(fā)育。這個(gè)項(xiàng)目極大地增加了兒童的詞匯量和家長(zhǎng)定期為孩子讀書的時(shí)間。這些辦法并不是讓問題一夜之間就消失不見的魔棒，但它們經(jīng)過嚴(yán)格測(cè)試，操作簡(jiǎn)單，能有效瓦解我們面前的挑戰(zhàn)。換句話說，它們是通往機(jī)會(huì)之路。

今天，通過互聯(lián)網(wǎng)見證捐贈(zèng)產(chǎn)生的影響，也更加容易了。社會(huì)企業(yè)家創(chuàng)立的眾多組織已成為捐贈(zèng)者和受惠者之間的橋梁。美國(guó)青年康納·博安大學(xué)畢業(yè)后去歐洲的滑雪勝地打工，賺取自己的滑雪費(fèi)用。后來(lái)，他想“尋找一些不同的東西”，就在1996年另找了一份工作：去海地的高中教英語(yǔ)。在康納教書的學(xué)校，最出色的女孩是埃斯蒙德·約瑟夫。聽說她畢業(yè)后要去參加文秘課程，康納困惑不解，問她為什么不設(shè)定一個(gè)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。埃斯蒙德解釋說，她的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，但是連小學(xué)也沒有讀完的父母無(wú)力負(fù)擔(dān)她上大學(xué)。康納借給她30美元，以便她能夠申請(qǐng)一所醫(yī)學(xué)院（在海地，學(xué)生們本科就進(jìn)入醫(yī)學(xué)院了）。她被錄取后，康納又拿出自己的積蓄，為她支付每年3000美元的學(xué)費(fèi)。埃斯蒙德自己也竭盡全力。她常在燭光下學(xué)習(xí)，有時(shí)為了省下12美分的車錢，步行5公里去學(xué)校。為了幫助更多像埃斯蒙德一樣的學(xué)生，康納發(fā)起了“海地教育和領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃”（　am，簡(jiǎn)稱HELP，意為“幫助”），為以全A成績(jī)畢業(yè)的海地優(yōu)秀高中生提供大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。為了讓這個(gè)計(jì)劃持續(xù)下去，獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)取者要承諾，畢業(yè)后工作的前九年內(nèi)，將薪水的15%回饋給HELP。目前，已有超過150名學(xué)生依靠HELP的獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入大學(xué)，而埃斯蒙德已經(jīng)是一名醫(yī)生了。

伸出援手所收獲的好處是雙向的。受益的不只是埃斯蒙德這樣的學(xué)生，還有那些幫助他們的人。越來(lái)越多的美國(guó)學(xué)生正在了解世界以及國(guó)外的公共服務(wù)，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校就在資助貧窮國(guó)家的學(xué)校，有的甚至在當(dāng)?shù)厣w起學(xué)校。通過名為“柬埔寨世界援助”（　）的組織捐款45000美元，就能夠在柬埔寨蓋一所有三間教室的學(xué)校。其他美國(guó)人也找到了他們自己的切入點(diǎn)。在海地的一家旅館里，來(lái)自加州洛斯阿圖斯高中的老師賽思·唐納利偶遇了當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校的校長(zhǎng)蕾阿·多爾。邂逅引出持續(xù)不斷的交往：洛斯阿圖斯中學(xué)為多爾給海地貧困學(xué)生開辦的新學(xué)校募集了20萬(wàn)美元。向我們展示新學(xué)校時(shí)，多爾說：“沒有洛斯阿圖斯的學(xué)生們，我們永遠(yuǎn)都辦不到。”每年夏天，洛斯阿圖斯高中都組織一批學(xué)生來(lái)海地，和同齡人見面，幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。說洛斯阿圖斯的學(xué)生和海地學(xué)生收獲一樣多，未免太輕率，但毫無(wú)疑問，這種交流讓加州的中學(xué)生有了審視世界的新視角，而這是他們?cè)谡n堂上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。