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“師傅看什么呢？”花汐吟發(fā)現(xiàn)白君卿相當(dāng)不愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)會(huì)坐在窗前一日，望著那株開(kāi)得稀疏，又瘦又小的玲瓏樹(shù)出神。她想不通他在看什么，以前聽(tīng)人說(shuō)，仙人都是有神眼的，能看到凡人看不見(jiàn)的東西。她只能看見(jiàn)那株玲瓏樹(shù)開(kāi)出的紫花少得可憐，卻不知他能看見(jiàn)什么。

白君卿轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“《三字經(jīng)》背完了？”

低頭看看手中的《三字經(jīng)》，她有些猶豫。

“教了你這些時(shí)日，識(shí)幾個(gè)字了？”他問(wèn)。

“……還有一些不認(rèn)得。”師傅的聲音總是很溫柔，可每次答話，她都感覺(jué)很緊張，“但是阿吟已經(jīng)能背下半本了！”

白君卿示意她背來(lái)聽(tīng)。

她從椅子上蹦下來(lái)，站在他跟前站的筆直，像極了人間等著先生檢查功課的學(xué)童：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)……”

瑯瑯童音回響在竹舍，白君卿默默聽(tīng)著。猶記得，當(dāng)年初入師門(mén)，與師兄一同罰背的第一篇文章就是《三字經(jīng)》，少年稚氣未退的聲音仿佛已是昨日今生。

靜靜地聽(tīng)她背完半本，白君卿點(diǎn)點(diǎn)頭：“書(shū)拿來(lái)，還有那些不懂？”

她歡快地將書(shū)拿來(lái)給他：“這個(gè)字阿吟不會(huì)念，還有這個(gè)‘國(guó)風(fēng)’和‘雅頌’是什么呀，師傅？”

白君卿便指著她不解的地方細(xì)細(xì)與她講來(lái)。

他其實(shí)是不擅為人師的，即使已當(dāng)過(guò)同心的師傅，他還是經(jīng)常不知該怎樣去教導(dǎo)一個(gè)白紙般的孩子，只能暫且學(xué)著人間的先生，先教她讀書(shū)識(shí)字。

可即便只教這些，他也有些無(wú)從下手。哪里不會(huì)，他便一個(gè)字一個(gè)字教給她，念會(huì)了，就去抄。不過(guò)半月有余，花汐吟都快把老莊超過(guò)百遍了。每每看見(jiàn)這七八歲的娃娃坐在青燈下，一遍一遍地抄下去，他真覺(jué)得自己這個(gè)師傅當(dāng)?shù)貌缓茫^(guò)幾日且去看看紫辰他們是怎樣教徒弟的吧。

“師傅。”她忽地抬起頭，目光閃爍良久才小聲嘀咕一句，“我餓了……”

邊說(shuō)，肚子就不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)。

“咳。”大約是沒(méi)料到這一茬，白君卿有些尷尬，差點(diǎn)忘了這娃娃是要吃飯的。

長(zhǎng)袖一拂，一碗清粥便出現(xiàn)在了案上。

“師傅不餓嗎？”

他搖搖頭。

花汐吟捧著那碗粥咯咯地笑，她真是餓糊涂了，師傅是仙，仙怎么會(huì)餓呢？

話雖如此，翌日她還是細(xì)細(xì)挑了一些小果，用心煮了一杯清茶捧去給他。

但是他沒(méi)喝。

不是因?yàn)榫芙^了，而是白君卿一整日都不在竹舍。花汐吟就坐在竹階上，將果茶放在一邊，用手撐著小腦袋，從清晨等到黃昏。茶早已涼透了，可白君卿仍沒(méi)有回來(lái)。

“明明說(shuō)今日要教我念《詩(shī)經(jīng)》的……”她撅著嘴嘆息。

被師傅忘在這也不是一次兩次的事了，上次是三天不見(jiàn)人，上上次只有一天，上上上次大概是五日吧……她想，她大概是這世間最獨(dú)立的徒弟了。

“師傅啊……”只覺(jué)得眼皮好沉，她便又在這睡過(guò)去了。

白君卿是回來(lái)過(guò)的，因?yàn)榇稳招褋?lái)時(shí)，花汐吟發(fā)現(xiàn)自己躺在屋內(nèi)的小榻上，身上多了條被子。