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葉桂離開郭寶為家的時候，終于問出了那個困擾他很久的問題。

“老師，當初是誰讓您同意收下我這個學生的呢？”

郭寶為聽到這個問題有些愕然，他一直以為能讓喬安娜動用家里的關系，那兩人應該很熟，可是葉桂問的這個問題又說明兩人并不是想象中的那么親近。

“喬安娜的外公是李清讓。”郭寶為有些古怪的看著葉桂，然后說道。

果不其然，葉桂一副驚愕的樣子。

雖然知道喬安娜家一定非富即貴，可與葉桂卻沒想到喬安娜的外公會是李清讓。

其實如果有另外一個人知道喬安娜和李清讓的關系一定也會非常驚訝，那個人便是當初葉桂闖錯屋子的時候跟兩人答話的方浩言。

那時方浩言看李清讓好像對闖進來的葉桂二人有幾分注意，于是留了個心眼，還以為葉桂和李清讓有什么關系，結果沒想到真正讓李清讓多看的人居然是后面進來的那個女子。

不過葉桂到底心氣不一樣了，自從重生之后，原來在他生命中很多遙不可及的人都不再那么遙遠，而他也慢慢走向了自己規劃的路線。

所以葉桂只是一直把喬安娜當做自己的伯樂、在困難時幫助自己的姐姐，因為從沒想過圖喬安娜什么，所以葉桂知道李清讓是喬安娜的外公后很快便平復下來，然后便向郭寶為告辭、

郭寶為送到門口便因為葉桂的勸阻停下了腳步，只是在們歐酷目送葉桂離開，葉桂走了幾步之后還聽見郭寶為說話。

“以后要勤練歌。”

葉桂轉頭看見那個一手扶著門的男人，其實他頭上的白發已經不少了，只是因為平時在教課的時候投入很多精力所以不顯的疲憊。

所謂師者，傳道授業解惑，葉桂認為郭寶為做到了，并且這個男人拒絕了更好的發展一直留在了隴省，從而為西北這片貧瘠的土地培養出了不少音樂人才。

這樣的人，值得葉桂的敬佩。

“好的，郭老師，我以后一定好好練歌，也不會忘了那八個字。”葉桂認真說道，然后有道：“您別送了，回去吧，我以后再來看您。”

......

結束了每周去金城上課的日子，葉桂把更多的時間投入到了復習上。

如今已經是五月的第二周，離高考滿打滿算也不過三十天了。

這一天，葉桂一來學校就先去了化學教研組。

這是班里幾個老師對葉桂的照顧，自從第二次月考的時候，葉桂的成績進入到了年級的前列，班里以龔恩典為首的幾個老師便針對葉桂的情況做了特別處理。

他們一致認為葉桂非常有潛力，雖然時間只有三十多天，但是大家都愿意犧牲本就不多的時間專門給葉桂補課，希望葉桂能在高考的時候考出一個名校的成績，創造出一個平行班的奇跡來。

而葉桂目前的幾門課里，數學和英語的成績已經和年級中最頂尖的那幾個學生差不多，甚至更好，語文處于中等水平，但語文考試一般學生考的分數差不太多，拉不開分差，而想要有一個大的提升的話則需要很長時按的積累。

這對于最缺的就是時間的葉桂明顯不合適。

如此說來，葉桂可以快速提高的便是理綜的那幾門課了。

教理綜的幾位老師碰見葉桂這種學生也是醉了，有這樣的天賦你早學該有多好，偏偏等到快高考的時候才努力學習，而表現出的提高還讓幾個老師舍不得放棄。