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也許是行為藝術(shù)男真的精疲力盡了，也許是死馬當活馬醫(yī)，他竟然對任謙抱了一絲希望。

“我是江南衛(wèi)視編輯部部長洪濤，最近我想到一個沒有完善的點子，我覺得這個節(jié)目可以收獲超高的收視率，但每次就快抓到的時候又失手。好苦惱。”

洪濤撓了撓污垢油膩的頭發(fā)，任謙連忙拖著行李箱往后跳了一步，這尼瑪要下雪了，多久沒洗頭了，而且渾身臭烘烘的，加上一身行為藝術(shù)味，怎么可能不被別人嫌棄嘛。

“這個點子呢是這樣的，我想找一些人在舞臺上比賽，可以比唱歌，可以比跳舞，也可以比幽默小品，可是我怎么安排？這幾種形式該如何調(diào)整主次……很苦惱啊！”

洪濤覺得這不失為一個好點子。

然而，

斗舞不錯，可以請民間跳舞高手在舞臺上展示舞技，在舞臺上表演幽默小品也非常贊，唱歌亦能留著收視率。結(jié)果問題來了——三個之間怎么取舍呢？

任謙眉頭一挑，洪濤雖然表述得比較混亂，但還是抓住了重點——比賽。

有比賽就有懸念，有懸念則能制造緊張情緒，制造出了緊張情緒才能抓住觀眾的胃口，讓他們守在電視機旁津津有味地觀看。

不過，洪濤混亂就混亂在:他又想斗舞又想幽默小品又想唱歌，想太多不但不能讓他冷靜下來思考到底這個點子的精髓之處在哪，反而讓他蒙蔽了雙眼無從下手。

這就是所謂的貪多嚼不爛。

“嗯嗯……你的點子有新意。但你應(yīng)該學(xué)會立足某一個點，從這個點去深度挖掘。

譬如你想做一個斗舞節(jié)目，這個節(jié)目是什么性質(zhì)你要先弄明白！

是表演性質(zhì)，還是比賽性質(zhì)?

我認為，讓嘉賓比賽比邀請他們單純來表演要好。

因為比賽有懸念，有沖突，更吸引人。

如果節(jié)目是比賽性質(zhì)的，那么首先你得邀請最少六位舞蹈高手作為參賽者。

需要注意的是，這些參賽者類型一定要有差別，最好邀請兩位少數(shù)民族風(fēng)格濃郁的舞蹈高手，也請兩位漢族的舞蹈大師，更可以邀請國外舞蹈大師，讓觀眾見識異域風(fēng)采，這樣才足夠吸引人眼球。

如果你要唱歌，那么也應(yīng)該邀請至少六位出名的歌手，先保證這些歌手有一定量的粉絲，讓他們?yōu)楣?jié)目樹立口碑，其它人才會萌生觀看的欲望。

再在節(jié)目中讓他們比賽決出勝負。

無論是斗舞還是歌手比賽，都可以加入淘汰這個因素，每次比拼，看綜合成績淘汰掉一個人或團隊，然后邀請其它嘉賓來參加比賽……

我說這些你能理解嗎？”

洪濤愣了。呆若木雞。他真受到了驚嚇，任謙的一番話仿佛在他面前打開了一扇大門，前所未有的訊息像海嘯一樣沖擊著他固有的思維。

也難怪，這個時候的帝國，沒有《我是歌手》，沒有《奔跑吧，兄弟》沒有《爸爸去哪兒》，也沒有《非誠勿擾》……

任謙這番話的超前性不言而喻。

“我領(lǐng)悟了一些……真是醍醐灌頂，一下子給了我兩個創(chuàng)意！

按照您的建議。

我可以策劃一個斗舞節(jié)目叫《我是舞王》，或者策劃一個節(jié)目叫《我是歌手》。

兩者都采取精品路線，采用大牌明星在場上比賽，也可以采用有自己舞蹈風(fēng)格或唱歌風(fēng)格的明星與大牌明星同臺共技。