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在NBA之中，罰球線距離籃筐為4.325米，罰球點恰好和與40線的罰球點炮點基本重疊；60線恰好穿過弧頂區(qū)中心；在三分線外，只要不踩線，腳尖站位的區(qū)域便是73線。

另外，左右底線的炮點，距離籃筐為6.9米左右，處于小角落之內(nèi)，非常好找，炮點的距離雖然比73線要近一些，卻被默認(rèn)為73線上的炮點。

在日常訓(xùn)練之中，可以在球場上畫出另外三條卡位線并標(biāo)記出15個炮點出來，在炮點上系統(tǒng)訓(xùn)練投籃之后，便可以培養(yǎng)出完美的距離感、角度感和炮點感出來。

在賽場之中，球員掌握了相鄰兩個炮點之間的投籃技術(shù)，便可以在兩者之間的卡位線上自由發(fā)揮，投籃命中率基本可以保持穩(wěn)定不變。

烏西里斯便在中距離60線之上，五個炮點之上，來回移動著，不停的將籃球投擲出去，速度很快，猶如炮彈一般，一發(fā)接著一發(fā)。

他渾然不覺身邊圍上了一圈觀戰(zhàn)之人，只顧自的訓(xùn)練著。

第一輪，10投2中。

第二輪，10投4中。

第三輪，10投3中。

第四輪，10投5中。

第五輪，10投7中。

第六輪，10投6中。

籃球館之內(nèi)的部分球迷見這邊投籃很有趣，便主動湊了過來，轉(zhuǎn)眼間便將第一球場的右半場圍了個水泄不通。

助理教練剛開始還皺著眉頭，畢竟低弧度投籃太容易被封蓋了，訓(xùn)練時看著挺好看，實戰(zhàn)中卻很難施展出來。

他見烏西里斯的投籃命中率越來越高之后，頓時改變了看法，開始興致勃勃的觀察起對方的擲球技巧來，因為命中率太高了，這看起來像是烏西里斯已經(jīng)掌握了這門低弧度投籃技術(shù)。

通常情況下，一門投籃技術(shù)都需要兩三個月的訓(xùn)練，培養(yǎng)出了肌肉記憶意識，命中率穩(wěn)定在45%左右，才能在賽場之中施展出來；當(dāng)然，在強力的身體之下，命中率卻無法保證很穩(wěn)定。

NCAA講究聯(lián)防，各門防守大陣都很常見，對于個人防守技術(shù)要求不高，且嚴(yán)重限制身體對抗，以保護(hù)學(xué)生球員，故此很多身體薄弱一些卻善于投籃的大個子風(fēng)箏男在NCAA可以叱咤風(fēng)云。

NBA講究個人防守，身體對抗是基本功，在垃圾話和暴力干擾之下，失誤自然很多；這也是很多NCAA優(yōu)秀的大個子風(fēng)箏男加入NBA之后，便成為板凳球員的根本緣由之一。

烏西里斯的單手?jǐn)S球，只是用右手?jǐn)S球，且固定在60線上，距離適中，只要把握好力度和弧度，命中率自然很高。

他一邊移動著，一邊快速出手，單手?jǐn)S球的命中率逐步提高，看起來自然讓人眼花繚亂，大呼精彩。

只見一個又個籃球像是炮彈一般，準(zhǔn)確的落入了球筐之時，圍觀的球迷便歡呼起來，聲音自然越來越大！

驚嘆隊的主力球員們正在進(jìn)行內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，節(jié)奏很慢，一板一眼打得中規(guī)中矩。

主力大前鋒蒙塔斯被噪音所干擾，一時走神，小勾手軟了一點，竟然來了一個三不沾。

下一個回合，他想玩一把雙手暴扣，結(jié)果被彈飛的籃球砸到了自己的臉上，崩出了一個血口子，這下掛了彩。

主教練克雷格—埃斯里克見此情景，頓時大怒，將頻頻失誤的蒙塔斯球員大罵了一通。

他怒氣沖沖的沖了過來，推開了圍觀的人群，看清了肇事者是烏西里斯之后，又見其投籃如何牛叉叉，反而冷靜了下來，伸手一指，道：烏西里斯，你過來！

烏西里斯經(jīng)常來訓(xùn)練館里秀扣籃，自然人面很熟。

主教練克雷格—埃斯里克也曾關(guān)注過烏西里斯，畢竟這樣一個彈跳力很棒的白人大個子，不打籃球太可惜了。

他后來得知烏西里斯是橄欖球隊的主力成員之一，便選擇了放棄，雖然都是同一個學(xué)校的運動隊，硬搶主力隊員，太傷和氣了，而且手續(xù)很繁瑣，況且烏西里斯好像只喜歡扣籃，看起來又不像是頂尖中鋒的苗子，也就罷了！！

圍觀的球員，見這下有了實戰(zhàn)戲碼，頓時起哄起來，紛紛高喊著：烏西里斯，加油！

烏西里斯已經(jīng)訓(xùn)練了一個半小時，第二個自由任務(wù)還沒完成。

他對此卻渾不在意，只想著在最短的時間內(nèi)證明自己，成功的進(jìn)入籃球隊之中。

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