胖小伙丶提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

「那、那個(gè)是……」周煥緊盯著我的眼神讓我很不自在，于是我又別過(guò)頭看向白云，「那都是簡(jiǎn)思宇……」

「都是簡(jiǎn)思宇幫我說(shuō)出來(lái)的，因?yàn)槲疫@個(gè)人生性害羞話不多。」簡(jiǎn)思宇搶在我之前說(shuō)完了他的腦補(bǔ)小劇場(chǎng)，還藉由站周煥身后的優(yōu)勢(shì)對(duì)我辦了個(gè)鬼臉。

我頓時(shí)覺得自己好像選錯(cuò)了盟友。

「周煥你不要聽他亂講……剛剛那個(gè)不算是告白……」

「不算告白只算告白的前奏，因?yàn)槲乙_認(rèn)怎樣的告白會(huì)成功、確認(rèn)完畢才告白。」我的好隊(duì)友再一次打斷我的話，他嘴角那太不科學(xué)的上揚(yáng)幅度，讓我想到了愛麗絲夢(mèng)游仙境里的笑臉貓。

真希望出現(xiàn)個(gè)紅心皇后來(lái)把這隻貓?zhí)幚淼簟?

「你們兩個(gè)一搭一唱的，是不打算進(jìn)教室了嗎？」我放棄跟他們繼續(xù)耗下去，再說(shuō)了現(xiàn)在也真的是上課時(shí)間，本來(lái)就不該待在走廊上。

我抬眼看見簡(jiǎn)思宇的表情有些訝異，大概是因?yàn)槲业膽B(tài)度比他想的還要冷靜的緣故，畢竟這要是換作是以前的我，大概會(huì)跟他上演一場(chǎng)男女追逐戰(zhàn)，跑遍整個(gè)教學(xué)大樓只為了堵上他的嘴。

即使他說(shuō)的是實(shí)話，但年輕時(shí)的我們，對(duì)于那些不小心暴露出來(lái)的心事、往往都會(huì)選擇反駁，甚至咬著牙說(shuō)自己根本不喜歡對(duì)方。

就像我之前那樣。

而我花了許多年才明白，那些我們以為的自我保護(hù)、害怕成為眾人笑柄而生的盔甲，不只會(huì)隔絕那些聲音，也會(huì)隔絕我們喜歡的人。

回來(lái)之后我常常在想，如果我那時(shí)候沒有因?yàn)槊孀痈榫w而對(duì)周煥說(shuō)那些話，那就算他最后跟徐若竹交往了，我們畢業(yè)后也還是會(huì)繼續(xù)聯(lián)絡(luò)的吧？

或許我們會(huì)變得陌生，是我一手造成的。

「也是，還是先回教室吧，班導(dǎo)再怎么愛遲到也該來(lái)了。」見我遲遲不做其他回答，周煥也就不再多說(shuō)什么，拍拍簡(jiǎn)思宇的肩膀之后往教室走去。

「你是白癡喔，我好不容易給你那么好的機(jī)會(huì)欸。」周煥前腳才剛離開，簡(jiǎn)思宇就立刻衝上來(lái)訓(xùn)我一番，嘴里還不停碎念著我白白浪費(fèi)了這個(gè)好時(shí)機(jī)。

「你很雞婆，剛剛那種情況下我是能承認(rèn)嗎，說(shuō)我就是喜歡他？還是在你的見證下？」我還是用力捶了他一拳，這是什么雷隊(duì)友嘛！

「欸不是，照你這樣慢慢摸的進(jìn)度是要到何時(shí)啊，我這是幫你向前邁進(jìn)。」簡(jiǎn)思宇摸著手臂喊冤，「雖說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，但月也是會(huì)東升西落的，說(shuō)不定到了西邊遇上另一個(gè)樓臺(tái)，你就輸了。」

我瞪了他一眼，真要說(shuō)簡(jiǎn)思宇跟其他人有什么不同之處的話，大概就是他總是跟我耳提面命、要我把握機(jī)會(huì)，要是不加快腳步周煥就會(huì)跑了之類的言論，跟夏常安還有雅青比起來(lái)，簡(jiǎn)思宇的反應(yīng)一點(diǎn)都不像這個(gè)時(shí)期的人。

他雖然幼稚，但卻比一般高中生來(lái)得穩(wěn)重，而且我記得原本時(shí)間線的他功課似乎沒有好到可以次次保持前三，可從高二穿越回來(lái)到現(xiàn)在，他每一次的成績(jī)都緊追在我跟周煥身后，沒有例外。

這讓我不禁好奇，倘若我在高中就跟簡(jiǎn)思宇熟悉、我跟他的關(guān)係也會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？

還是說(shuō)早在原本的時(shí)間線里，他就已經(jīng)看出我喜歡周煥、并猜到我遲遲都不會(huì)踏出一步？

「簡(jiǎn)思宇，你好像常說(shuō)一些奇怪的話呢。」我看見周煥走進(jìn)教室，在同一時(shí)刻、教室里傳來(lái)了尖叫聲與掌聲。

看來(lái)我等等進(jìn)去也是一樣的狀況。

「會(huì)嗎，我倒覺得我說(shuō)的都沒什么問題。」簡(jiǎn)思宇不在意的聳聳肩，在要進(jìn)到教室之前忽然湊近我耳邊：「你可能現(xiàn)在還不理解，但我想換作是未來(lái)的你應(yīng)該會(huì)懂。」

「什么……」我還來(lái)不及問他到底是什么意思，就被他推進(jìn)了教室里，迎接我的是像方才周煥進(jìn)來(lái)那樣，滿室的起鬨與鼓譟。