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習慣了黎明即起的吳崢，早晨準時睜開眼睛，一骨碌爬起來，穿好衣服就走到院子里，沒有梳洗，直接練習起《凌霄九式》的第一式勢如破竹。又是大半個時辰，身上微微冒汗的吳崢才停下來簡單梳洗之后，開始做飯。

吃過早飯，再次來到北屋東間隋興的書房中，看到夜里被自己扔到書案上的《隋家家訓》，又隨手翻開，直接翻到畫有凌亂腳印的書頁，不由自主琢磨起來。

反反復復，把四頁怪異的，畫滿腳印的書頁看了又看，還是理不出個頭緒來。吳崢不僅沒有氣餒，反而下決心要弄明白究竟是怎么回事。

僅是從這本《隋家家訓》的書法筆畫看，此人一定是位飽學之士，而且極有可能還懂武功，不然是不可能寫出帶有凌厲氣勢的字跡來。既然如此，被訂入書頁中，畫滿凌亂腳印的四頁紙，就絕不可能是無意為之。相反，其中一定暗含了某種意義。

可是，這四頁怪異的書頁，究竟暗含了什么意思呢？

畢竟孩子心性，越是弄不明白，吳崢越想要弄明白。于是埋頭認認真真從頭讀了起來，希望能從《隋家家訓》的字里行間找到答案。

直至看到《隋家家訓》最后一頁，從字里行間卻沒有找到任何關于四頁畫有凌亂腳印書頁，只言片語的解釋。不僅沒有解釋，甚至都沒有一個字提及。

更加困惑的吳崢，把《隋家家訓》再次放到書案上，身體倚著椅子的靠背，閉上雙眼，回憶著剛才讀過的每一句話。

猛然，吳崢似乎剛剛發現，自己的記憶力怎么變得如此之好，竟然只讀了一遍《隋家家訓》就一字不落的熟記了下來！

好像在后坡村跟著先生甄慶義讀書的時候，還沒有這樣驚人的記憶力。為了驗證自己的發現，吳崢隨手拿起被隋興擺在書案上的一本《中庸》，從頭至尾看了一遍，隨即合上書本，默誦起來。果然，自己從未讀過一次的《中庸》，只是讀了一遍，一樣可以熟記在心，而且一字不差。

這不能不讓吳崢興奮，若是這樣的話，那不是說只要自己愿意，別說是中個秀才，就是考取舉人，甚至進士都是輕而易舉的事情？

想到這里，吳崢坐不住了。站起來跑到院子里，圍著窄小的院子，轉了幾圈，發泄了一下心中的激動，很快平靜下來的吳崢還是忘不掉《隋家家訓》里那四張怪異的書頁。

低頭在院子里想了半天，一無所獲的吳崢再次返回，剛坐到椅子上，腦子里突然靈光一閃：既然可以肯定寫《隋家家訓》的人不是無意為之，那就是說把這四頁畫滿凌亂腳印的書頁放到當前的位置，就一定有其用意。

那是不是說答案就在每張畫滿腳印的書頁前后各一頁紙上的文字中呢？

當吳崢再一次反反復復把注意力放到四頁畫滿腳印的書頁前后各一頁紙上的文字中，甚至把開頭和末尾的兩段話，按先后順序抄下來。放到眼前仔細分析時，吳崢果然有了新的發現。

尤其是四頁怪異書頁前面一頁的末尾一段話。

第一頁畫滿凌亂腳印書頁前一頁的最后一段話是“吾隋家子弟，絕不可倚勢凌”。自然是“倚勢凌人”一詞，只不過“人”字到了下一頁上。

第二頁畫滿腳印的書頁前一頁的最后一段話是：“做人當如山巔之青松，雖歷經風雨亦不可隨波逐流，屈膝折腰。應看淡世間總總，明白榮華富貴不過過眼煙云。”

第三頁畫滿腳印的書頁前一頁最后一句則是“古人云：不積跬步”，后面的“無以至千里”，自然在下一頁紙上。

最后一頁畫滿腳印的書頁前一頁的末尾一句是：“家有家規，國有國法”。