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到了學(xué)校時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)了，顯然已經(jīng)開始上晚自習(xí)了。她先回了寢室。按照記憶中的位置，找的到了前世的寢室，也不知道今生的有沒有變化，拿鑰匙試了試。門開了，看著寢室的布局，基本和前世沒有差別。想來一切都按照原來的方向走呢。也不知多年以后，自己會(huì)不會(huì)和前世走一樣的命運(yùn).。

看著的床上床下物品的擺放，一眼找到自己的位置。放好東西后，拿起這前世為數(shù)不多的，能令自己滿意的物品之一的雙肩包走向教室。

一年四班在一樓的拐角處。夏若羽輕聲的走在樓道里，心里頓時(shí)緊張起來。到了教室的門口，指甲都陷進(jìn)了手心里，疼痛的感覺終于換回來了她前世的冷靜和那萬年不變的冰山臉。

教室內(nèi)，老師并不在。她剛一進(jìn)門，許多同學(xué)都抬頭打量她，那目光中有鄙視，有玩味，有漠然，也有對她遲到的幸災(zāi)樂禍。在這眾多目光中似乎有一個(gè)不同，她看過去，那目光是三分擔(dān)憂七分虛假，是前世自己維持不到1年的好友，梁冰兒。心中了然，難得的冰山臉，嘴角露出些許玩味的笑。

頓時(shí)教室內(nèi)的人都愕然了。那是一種一切在掌握中的極度自信，在這自信中升起的一種玩味。沒人覺得這笑容討厭，反而有些驚艷。沒理會(huì)大家錯(cuò)愕的表情，直接走向李婷婷的旁邊坐下。

整個(gè)教室就這一個(gè)空位置，而且那桌上的擺放，明顯就是她的位置。看來之前的自己都是白擔(dān)憂了。一切和前世一樣。可是，這樣真的就好么？一切都一樣，那豈不是什么都沒有改變？自己還是照原來的路走下去，在重新感受一下前世的痛苦？老天不會(huì)這么玩人吧？算了，車到山前必有路。

想到這，迅速拿出練習(xí)冊，開始做題。然而她不知道的是，這個(gè)拿出練習(xí)冊做題的動(dòng)作，再次引起周圍人的愕然。她前世工作時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是在自己認(rèn)真的時(shí)候，可以做到忽視周圍一切的地步，若是想注意，也可以做到比常人多3倍的敏感。此時(shí)，她不覺得有什么危險(xiǎn)，也不會(huì)有什么好奇的事，一切都是早已知曉的。所以，她忽視了周圍。

周圍人，有挑眉的，有蹙眉的，有吃驚的，有漠然的……多種表情，齊齊上演。而當(dāng)事人卻絲毫沒感覺。

“切，看她能裝到什么時(shí)候。”一個(gè)清澈的男聲說著與他聲音極其不符的話語。

“別這樣說嗎……人家被小鵬打擊后，想化傷心為動(dòng)力么。沒準(zhǔn)下個(gè)全班第二就是她呢？”一個(gè)嬌滴滴的讓人起雞皮疙瘩的夾雜著媚笑女聲音接話道。

“為什么是第二？”

“第一還不是你？況且，大家覺不覺得第二比較適合她？”頓時(shí)周圍笑聲一片。

然而當(dāng)事人卻渾然不知。再一次的令大家錯(cuò)愕了。若是以前，定要反駁爭論到底的。就那火爆脾氣，一點(diǎn)無關(guān)緊要的小事都能火冒三丈的人，今天遇到這樣的諷刺竟然沉默了。這樣反常，怎么能不讓大家吃驚呢？大家想，莫非這是暴風(fēng)雨前的寧靜？所有人都停止了笑聲，不出聲的等待著。

時(shí)間一分一分的過去了，教室里一片沉靜，所有人都好奇的等待著暴風(fēng)雨的來臨。“鈴鈴鈴~~”下課的鈴聲打破了沉靜。某人終于從試題中抬起頭來，伸伸懶腰，扔下筆，慵懶的起身向教室外走去。那慵懶瀟灑的樣子，不同于剛進(jìn)教室時(shí)候的冰冷，也不同于那嘴角帶玩味的自信瞬間，更不同于之前做題時(shí)候的沉默，似一種不羈，一種灑脫。

大家望著那背影，許多人的目光不覺得就帶上了幾分欣賞。那98斤的人，身材還算是可以。下垂的校服褲子，如今配上那新買的白色厚底休閑鞋，襯托出她修長的腿。似乎從來沒有人可以把那寬松肥大的校服穿得怎么好看的。其實(shí)他們不知道的是，這校服早已不是和他們一樣的校服了。

寒假在家的時(shí)候，她和那小p孩兒妹妹把這校服給修改了。大致按照品牌運(yùn)動(dòng)裝的形式剪裁的。這剪裁的本領(lǐng)到不是她的，而是小p孩兒妹妹的。前世的妹妹多年以后是個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，雖然不是有多大的名氣，但是卻很有才氣。想不到的是，還是個(gè)小p孩兒的她，竟然能把自己說的樣式給剪裁出了。縫紉的部分自然是老媽出馬了。當(dāng)然，這其中還免不了兩人被老媽罵。雖然挨了罵，但是成效卻是很好。

望著那俏麗的背影，有人欣賞，有人羨慕，也有人嫉妒……只是這些，當(dāng)事人毫不在意。隨別人怎么看，如今再也不是女為悅己者容了，而是女為己悅者容。只要自己開心就好，其他人的想法，懶得去理會(huì)。

夏若羽來到操場，找了一片沒人的空地做了下來。天早已經(jīng)黑了，天空上零零散散的有幾顆星星，執(zhí)拗的在黑夜中掙扎著，就像現(xiàn)在的自己。前世高中時(shí)候，經(jīng)歷了背叛，排擠，誣陷等種種，不知道這一世是否后改變。經(jīng)歷過那些不堪的記憶后，再也不會(huì)傻傻的相信任何人了。從此只相信自己的判斷，任何感情都是靠不住的。

高中是付出的季節(jié)不是收獲的季節(jié)，最重要的是積累知識(shí)，再也不要像以前那樣做一些無意義的事。想來自己應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不單單是高中的內(nèi)容而已。要為以后做長遠(yuǎn)打算才行。至于那些無關(guān)緊要的人，只要他們不主動(dòng)惹上自己，就隨他們?nèi)グ伞Ｊ裁闯鸷薏怀鸷薜牧耍驗(yàn)檫@些止步不前就得不償失了。但是，若是誰非要和自己過不起，那他的好日子就到頭了。夏若羽嘴角上揚(yáng)，臉上浮起自信而又藐視的笑容。對付一個(gè)人，她有許多辦法。而且，最殘忍的辦法不是身體上的痛苦，也不是感情上的痛傷害，而是扎根于記憶中，延綿不斷的悔恨、內(nèi)疚或者恐懼等的負(fù)面情緒。而且，若是這樣的負(fù)面情緒，是當(dāng)事人自己一手造成的，那就更加有意思了。這樣情緒，有的可以伴隨一生，影響一個(gè)人一輩子的生活。

夏若羽知道，自己現(xiàn)在雖然不是壞人，但是絕對不是一個(gè)好人。心底萌生的殘忍冷酷的惡魔躍躍欲試。若有人撞上槍口，絕不手軟。

“鈴鈴鈴~”的上課鈴聲響起。看著陸陸陸續(xù)續(xù)回教室的人逐漸少了，她才起身向教室走去。

黑暗中的人，似乎觀察她很久了，看見她像教室走去，也跟了上去。

夏若羽聽著跟著自己的腳步聲，嘴角微微揚(yáng)起。早就察覺有人盯著自己了。這么晚回教室，無非是想看看他跟著自己究竟有什么目的。與其時(shí)時(shí)刻刻提防，還不如給對方機(jī)會(huì)出手，看清本質(zhì)。

當(dāng)就要走近教學(xué)樓時(shí)候，一只強(qiáng)有力的手抓住了她的胳膊，把她拽到一個(gè)黑暗的角落。