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在蔡主任去調集材料時，鄧宇騰又叫劉一飛將實驗過程模擬了好幾遍，直到確信不會出任何差錯才松了口氣，等待蔡主任將材料送來。

蔡主任不敢一次性將全部將材料送來，而是安排多批次，多人次，甚至他自己本人也送了幾次材料。而且，材料中還夾雜了相同數目的不需要的材料，以達到魚目混珠的目的。

蔡主任的謹慎小心，讓鄧宇騰放了心，他知道蔡主任清楚事情的重要性，也知道國家的保密意識教育和規定已在他的心中扎了根，在國家沒有做出決定和公布前，他一定會守口如瓶。

本來鄧宇騰還想綁架蔡主任一起完成實驗，哪怕是在一旁看著也沒關系。現在他覺得沒必要了，就讓他回去了，有需要時再找他。

材料到齊后，實驗很成功，人體基因保健液很順利的生產出來了。按照實驗程序，這個時候，應該找小白鼠來測試效果，然后再進行臨床試驗，沒問題后才進行生產。

鄧宇騰把這些都省去了，他很自信，在進行儀器檢測相關數據指標后，直接把理論劑量一半的保健液注射進自己的靜脈里，親自感受保健液的效果。同時，讓劉一飛檢測身體的各項指標和數據。

也許是他的身體改造過的原因，劑量小了，作用不大。鄧宇騰將理論劑量加大一倍，跳過了理論劑量。根據劉一飛的檢測結果，保健液開始發揮作用，一天后就能測算出效果。

接下來，鄧宇騰令劉一飛進行人體克隆技術的模擬實驗，找出最佳方案。他很奇怪，為什么蘇小小要造人類身體？可蘇小小一直沒給他機會，不是轉移了話題，就是直接休眠了。

于是，他給蘇小小傳去一道意念：“小小，你現在可以解釋一下，為什么要造人類身體呢？”

蘇小小沒有立即回復，過了好一會兒，才極為沉重地說：“克隆人體要謹慎！人類的思維能力最強，一旦像你一樣，裝上人體生物智腦，各個方面將得到極大的提升。”

“科幻小說里的機器人叛變，知道吧！機器人一旦有了生命，他最可怕之處，就是自我復制能力，不加控制，會造成難以想象的后果。我這樣的智能生命，有了人類身體后，也能讓我進化和具有復制能力。這些，你以后都會明白。”

“不論是人類生命、機械生命，還是智能生命，一旦具有了強大的復制能力，都將是宇宙的災難！”

鄧宇騰聽了，心情也很沉重，心想這蘇小小還真是沒事找事，把他卷入了這么大的漩渦中，她該不會是想搞一個智能生命帝國吧？

他試探地問：“你該不會有什么非分的想法吧？要不，我們造個機器身體，怎么樣？”

蘇小小頓時怒了：“別把我想得那么壞！你以為我真的想要人類身體啊！我這不是沒辦法嗎，我也想好好活下去啊，好不容易來宇宙一次，不享受一下生活，我對得起自己嗎？”

鄧宇騰驚訝極了，說：“這樣啊，是不是計算機智能程序產生自主意識和思維非常困難？”

蘇小小說：“你以為呢？地球人類的歷史才多長，幾千年吧，現在地球上有多少人口？這還是自然誕生的生命，注意，是自然誕生，不是復制體。”

“智能生命和機械生命的誕生，你知道有多難嗎？人類生命，包括其他自然智慧生命，在有歷史記錄前，經歷了多長的進化歷程，雖然以萬年為單位，也不過幾百萬年而已。可是，智能生命和機械生命的進化成功，是自然智慧生命的百倍、千倍。”

蘇小小接著講了一些鄧宇騰不知道的事：

智能生命和機械生命，實際上都是由自然智慧生物創造的生命。自第一臺機器誕生起，機械生命就有了誕生的可能，就像自然生命里第一個單細胞動物誕生一樣，使得自然智慧生物成為可能。因此，自第一個計算機程序誕生起，智能生命就成為可能。

智能生命和機械生命有一個共性，都是由智能程序誕生的意識，可以合稱為智能生命，因為有二個發展方向：一、智能計算機方向；二、智能機械方向（包括智能機器人）。為了方便區別，把智能計算機方向的稱為智能生命，智能機械方向的稱為機械生命。