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不特玷盡磨，那復(fù)恨可吞。

但觀斯人心，雖踵五子跟。

正須起九京，相與澆一尊。

江湖兩相忘，再拜師至言。

這是我截取的宋朝詩人岳珂的一首詩，非常合乎我拜師鄭玄的心境。

趙商看著我那充滿才情的長詩，眉毛皺成了一個疙瘩。趙商想了想才說：“師尊，這劉劍乃是閹黨中的一個人。雖然說當(dāng)初他在解除黨錮之禍的時候，也向漢靈帝說了好話，但焉知這不是他故意示好的策略？如今他剛回洛陽就來向老師來拜師，我看這中間一定有古怪。要不要我直接去把他給打發(fā)走了吧？”

鄭玄笑著說：“你這書呆子氣又發(fā)作了。這就是一張拜師帖子，你琢磨這么半天，豈不是自己鉆進(jìn)牛角尖了嗎？我自從治經(jīng)授徒以來，一向是有教無類，不問生源出處。他劉劍既然有心向我學(xué)習(xí)，我何來不教的道理啊？”

“師尊，是不是再考慮一下？”趙商說。

“不用考慮了！”鄭玄一擺手說：“讓他進(jìn)來吧！”

“是，師尊！”門口的儒生答應(yīng)道。

不一會兒，我被帶到鄭玄的房門外，鄭玄已經(jīng)站在了門口等我。我從鄭玄的表情上看，已經(jīng)明白鄭玄是有意收我為徒了。我也不多說廢話，直接雙膝跪地，向鄭玄叩首行禮，說：“師尊在上，請受徒兒劉劍一拜！”

鄭玄受了我三拜之后，親手把我扶了起來，說：“劉劍，你為何來遲了？”

我略一思索，說：“天下百姓有倒懸之危，所以弟子不揣冒昧，先做了再說。現(xiàn)在天下暫時平定，但仍然暗流四起，所以弟子想向師尊學(xué)習(xí)長治久安之策。”

鄭玄說：“如何才能讓天下長治久安？”

我略一思索，又說：“通民情，惠民生，聚民心！”

鄭玄又說：“哦？你說了三個民，但沒有說一個君王，沒有說一個社稷。難道你認(rèn)為君王和社稷都不重要了嗎？”

我說：“民情通，則上下通達(dá)；民生惠，則四海平定；民心聚，則無事不克。所以，弟子以為萬事以民為先。”

鄭玄笑著捋了捋胡子，說：“你說得不是很好嗎？既然你什么都懂了，還要向我學(xué)什么？難道你為的只是一個當(dāng)我弟子的名聲？”

我聽鄭玄直接道出了我的本意，略微尷尬的一笑，然后說：“弟子此次來拜師，本來是有此意的。天下朝政皆為世家控制，弟子此來是想借助師尊的聲望。但弟子此來，也確實是誠心求學(xué)而來的。朝堂官員多貪婪之輩，天下百姓也多愚昧之徒，要想濟(jì)世救民是何其艱難的事情。弟子是只知其大略，而無有切實可行之策。”