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在家過了一段餓了有總裁投喂，困了睡總裁懷里的幸福生活后，仙小珞的爪爪好了，繃帶拆了，貓也要重新回到公司上班了。

新裝修的辦公室一改之前深沉莊重的氣氛，變得亮堂簡潔大氣起來了，看著就讓人精神為之一振。

各種地方的小細(xì)節(jié)也按照總裁的要求改了，甚至還有專門一個儲物柜放小貓的玩具?？吹胶?，小奶貓的小尾巴和四只jiojio都控制不住自己了，興奮地讓蘇天蓼放它下來。

蘇總就坐在辦公桌后，看著小貓咪在沙發(fā)腿的劍麻上磨爪爪，在隔斷置物柜最底層的墊子打個滾，又推著小梯|子終于跳上了之前沒能上去的茶幾和書架，最后沿著辦公桌旁邊的小樓梯，兩步一蹦地來到自己面前，甜甜地道謝：

“喵啊~”｛謝謝蓼蓼，喵超喜歡的?。?

蘇總裁挑眉：“就這樣？”口頭上的道謝可不夠，他們商人講求實在點的，例如肉償啊什么的。

知道他意思的仙珞捂住自己的小肚子，半害羞半羞惱地看著他，小喵才不是那么隨便的喵呢，雖然好像已經(jīng)被吸了很多次，但那之前都是它先做錯事或是蓼蓼搞突襲，它沒防住才被吸到的，主動敞開肚子被吸什么的，還沒有過呢。

被小奶貓半睜著藍眸嗔怒的眼神一箭射中的蘇總裁捂住心臟，越發(fā)堅定要吸貓的意志，這種不情不愿但又主動打開身子讓人吸的貓樣子，實在是讓人興致高昂。

并不知道自己無意戳中總裁g點的小貓咪，抖了兩下不知道為什么突然炸起來的毛毛，順著蘇總手臂爬上肩膀，用自己雙耳間短絨纖柔的毛毛蹭著耳廓后面的一小塊皮膚，新長好的嫩肉球碰碰白皙的耳垂，帶著小貓咪奶味的濕潤氣流竄進耳朵，

“喵呼呼~~”｛蓼蓼最好啦~以后蓼蓼工作累了，喵就這樣幫你捶捶肩，好不好？｝小奶貓希望能夠通過純潔的勞動力換取總裁的寵愛。

蘇總正想說我兩個都要的時候，貓爪子的肉球不知道碰到什么地方，他虎軀一震，聲音不自覺地就飄出來了，

“好~”

？怎么回事？

貓咪都對聲音很敏感，仙珞眨眨眼睛，“喵？”｛蓼蓼的聲音癢癢的，怎么了嗎？｝

“什么事都沒有。”蘇總擺出一副鐵面辦公的神態(tài)，拿下小貓放在一邊，做出要開始認(rèn)真工作的樣子。

仙珞就在一邊乖乖揣著手手假寐，做一只兼具鎮(zhèn)紙，暖手，可愛多功能合一的實用小貓。

然而今天是周一，黑色星期一，是人都不想上班，上班了也不想積極工作的一天。

總裁也不例外，處理完緊急的文件后，剩下那些做了也沒多大價值的就扔一邊去。人生苦短，要將有限的時間投入到更有意義的事情中去，比如說教貓貓識字。

之前下單的幼兒早教啟蒙套裝已經(jīng)到了，開箱拆包，全都是高端品牌。

看看旁邊已經(jīng)睡到四仰八叉的小奶貓，蘇天蓼決定先自己試用一番，拿出耳機，從看著像平板的早教學(xué)習(xí)機開始。

開機首先就要強制注冊綁定一大堆公司賬號，蘇天蓼從抽屜里拿出備用的匿名手機填上，做總裁的有時候也想隱藏身份窺屏，搜索一些東西，為了保護隱私，有那么兩三部不為人知的手機或是電話卡很正常。

進去后就是五花八門多達二十個的app圖標(biāo)，中間還混著好幾個熱門的視頻軟件，不用說進去后肯定又是另一番注冊綁定操作了。

蘇天蓼皺著眉頭點開學(xué)習(xí)機自身的功能軟件，雙語教學(xué)？不需要，他家貓會貓語和人語兩種語言已經(jīng)很夠了，然而并沒有選擇單一語言教學(xué)的選擇，大概是為了體現(xiàn)自身國際化，英語這個語言出現(xiàn)在各個角落，有些地方還跟拼音同時出現(xiàn)，看著就頭疼。

這部不行，下一部。

涵蓋小學(xué)初中課程，名師教導(dǎo)視頻，各大考試教輔……

蘇天蓼翻翻產(chǎn)品名錄，寫的是學(xué)齡前幼兒啟蒙機沒錯，所以現(xiàn)在幼兒園的孩子壓力這么大的嗎？？

再來一部，從小培養(yǎng)孩子的多種特長、藝術(shù)特質(zhì)。這個可以有，舒緩美妙的音樂能跨越物種距離。

點開，熱門音樂軟件，鋼琴0-8級，兒童編程……

不行，不行，全都不行。

注冊了二十多個軟件賬號仍然一無所獲的蘇總捏著人中，這樣不是辦法，仙珞滿打滿算也就幼兒園小朋友的智商水平，用這種產(chǎn)品除了讓小貓眼花頭暈、壓力大到掉毛以外，不會有任何作用。

但是，這已經(jīng)是市面上最好的產(chǎn)品，其他更糟。

沒有其它了……

蘇天蓼看看睡著了還不忘吧唧吧唧嘴巴的小奶貓，是做夢了嗎，小饞貓。

好吧，既然沒有，那就自己做好了。

打電話讓蔡秘書進來，“蘇氏旗下有負(fù)責(zé)早教類產(chǎn)品的公司嗎？找間資質(zhì)最好的，讓他們負(fù)責(zé)人來見我?！碧K氏雖然做的東西不都是最頂尖最優(yōu)秀的，有的甚至就剛好擠上排行榜前十或是前二十，但是勝在名下涉獵范圍極廣，基本上從老到少，日常生活的方方面面總能看到蘇氏控股的標(biāo)識。

蔡秘書聽著總裁這熟悉的指令，有種接下來的場面會發(fā)生既視感的預(yù)感。

負(fù)責(zé)人到了后，蘇總就站在垃圾桶附近，指著地上一堆的早教產(chǎn)品，讓他認(rèn)領(lǐng)哪個是他家生產(chǎn)的。

王經(jīng)理一看這情況就知道不妙了，但也不敢撒謊說沒有，只能顫顫巍巍地指向那部1至9年級名師教學(xué)的早霸王學(xué)習(xí)機。

蘇總點頭示意蔡秘書，“行，這部你拿走，其他的蔡秘書你刪除掉數(shù)據(jù)后，拿去銷毀?！?

讓人坐下，蘇總裁拉開架勢，“你們研發(fā)的是什么產(chǎn)品，目標(biāo)群體是什么？”

“回蘇總，我們公司主打嬰幼兒早教啟蒙產(chǎn)品，目標(biāo)群體是0-3歲和3-6歲的學(xué)齡前兒童?！?

“知道我今天為什么叫你來的嗎？”