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第二天下午就是足球比賽了。

管理學院所在小組的其他三支隊伍都比較強。大家都認為管理學院完全是陪太子讀書的角色，也就是在小組賽上走個過場而已。估計最后的兩個出現名額就在其余的那三支隊伍中產生了。

昨天籃球比賽的意外獲勝，極大地刺激了大家的神經，足球隊員們紛紛摩拳擦掌，表示要向籃球隊學習，賽出風格、賽出水平、賽出新一代大學生的精神風貌。

一伙人浩浩蕩蕩地向著足球殺去。

足球場上現在已經是鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、人山人海、……后邊是什么詞來著？

好吧，我承認，以上只是我的想象。

真是的情況是：足球場上除了運動運、裁判員，就什么人也沒有了。

因為其他人裁判不讓進場。只能眼巴巴地在場邊看著。

今天管理學院的對手是生物系，賽前大家（不包括管理學院的師生們。這點必須強調一下，不然會引起公憤的，嚴重的可能會領不到畢業證的）預測的出線大熱門。

林可凡作為隊長，和對方隊長10號，上前猜硬幣。獲勝后，選擇先挑邊。

看了看太陽，林可凡挑了背靠太陽的一方。因為現在的太陽光正好有點晃眼，會影響到自己的視線。

對方先開球。

對方排出的是433的陣型，這說明生物系的隊員里，前鋒人才比較多。為了大家的和諧共處，排出了三前鋒的陣容。

考慮到和對手的差距，林可凡他們賽前就商議比賽時采用541陣型，希望靠密集防守來獲得一場平局。

其實他們更希望采用的是901抑或811陣型，不過經過多方大量的考察，還詢問了百度大神，沒發現有這兩種陣型的記錄，只好放棄了。這說明管理學院的隊員們還是正兒八經的學院派傳人，凡事都要講個依據嗎。

一開始，生物系采取試探性的戰略，沒有急于進攻，只是憑借隊員們個人嫻熟的腳下控球技術，通過隊員間不停地倒腳傳接球，慢慢向前場推進。

管理學院的一幫小子，開始還比較謹慎。畢竟人家可是出線大熱們，而且看對方控球隊員的腳下技術，傻子也知道自己不是人家的個。

不過看對方半天也沒發起進攻，管理學院的這幫小子都有點沉不住氣了。都總在自己半場游蕩也不是個事啊！于是開始分頭向對手逼近。

隨著對手七、八腳的快速傳接配合，將一幫小子耍得團團轉，大家都去忙著追逐足球去了。哪還記得自己的位置了。

頓時林可凡他們這邊的隊形已經亂成了一鍋粥，經常是這里三五個人擠在一起圍著對方的一個隊員，那邊的幾個對方隊員面前是一馬平川。管理學院的球隊已經根本分不清什么前鋒、后衛的了。

對方中場球員看見管理學院目前亂哄哄的景象，突然加快了控球節奏，通過三兩下倒腳就撕開了管理學院的防守，將球傳進了大禁區。

對方已經等了半天的三名前鋒隊員，同時快速啟動，向禁區內殺去。

9號隊員所處的位置離飛來的足球更近一些，球的落點更好一些。他在幾名所謂的后衛隊員的攔截之前，快速殺到足球后面。

調整了一下足球的落點，9號隊員起腳勁射，皮球呼嘯地向林可凡把守的大門右上角飛去。

林可凡一直精力集中地注視著場上的局勢。

看到來球，林可凡橫向快速移動幾步，伸手將足球托出了球門的橫梁。

對方獲得了第一個前場角球。

現在禁區內已經擠滿了人，管理學院的球員都在門前參與防守。林可凡指揮隊友站好位置，不要遮住了自己的視線。

對方發了一個后點高球。不過球不夠高，林可凡在足皮球飛過門前的時候，搶在其他人之前，伸手將其摘了下來，抱在手中。

進攻失敗。對方球員快速向后退去。

因為剛才大家都在門前參與防守，前場一個己方的隊員也沒有。林可凡沒辦法，只好放棄了打快速反擊的想法，用手將球拋給了自己身前的后衛隊員。

后衛將球傳給了左邊不遠處，正眼巴巴地盯著足球的張奎。

第一次觸球的張奎興奮地身子都要抖起來了。他“嗷”地怪叫了一聲，也不看周圍的情況，帶球就往前沖。

嚎叫的余音還沒了，對方的7號就閉上前，伸腳將球輕易地斷了下來。

張奎向前空跑了幾步，才發覺球身前沒球。回頭一看，足球已經到了自己身后，在對方7號的腳下。

一個急剎車，將按慣性向前沖的身子停了下來，轉身向對方7號奮力追去。

場邊傳來了觀眾的笑聲。

在張奎追上之前，對方7號向身體左邊瞄了一眼，看自己的隊友9號身邊沒人，就將足球一個橫傳。

足球正好落在了向著門前殺到的隊友9號腳下。不等球落地，9號一個凌空抽射，皮球如出鏜的炮彈一樣，直沖球門而去。