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唐傲芙非常想見君曇婉，卻幾天沒見著，打聽到大一新生三四節要一起上語文課（必修公共課），想跟著去上，又怕見到青曄太激動，于是讓納蘭月一起去——這對納蘭月來說簡直正中下懷、求之不得，他早想去大一蹭課，看君曇婉，聽說她可能是日帝的光公主，對這樣一個名副其實的女神，納蘭月更感興趣了，只是每次上課云溪都坐他后面，他不好意思去，下課了闕云月又和他在一起，也不好意思去——早知道把云溪安排和闕云月同班了。

這節課上的是《牡丹亭》，廈大的語文課上的全部是古典文學（不是課本沒有現代文，是教研組只安排老師上古文，就是現在的高中，也是古文為主，現代文為輔）。

老師道：“海天悠、問冰蟾何處涌？哪位同學解釋一下‘冰蟾’是什么意思？”

“冰蟾？”納蘭月不禁接口，因為云溪對他說的月護法就叫冰蟾。

老師欣然一笑，道：“這位同學，跟大家解釋一下‘冰蟾’是什么意思。”

納蘭月愣愣地站起來，道：“冰蟾……冰蟾就是……武俠小說里的一種解毒圣品。”

笑倒一片。

老師無奈，搖搖頭，道：“解釋得不對，古詩詞里的意向要聯系上下文來解釋。”（語出《牡丹亭•鬧殤》：“海天悠、問冰蟾何處涌？玉杵秋空，憑誰竊藥把嫦娥奉？甚西風吹夢無蹤！人去難逢，須不是神挑鬼弄。在眉峰，心坎里別是一般疼痛。”）

唐傲芙道：“你怎么連‘冰蟾’是什么都不知道？玉弓、桂殿、冰輪、嬋娟、寒鏡、太清、玉兔……月亮的別稱很多很多……”

唐傲芙看樣子只是隨口說了幾個，老師不禁露出贊賞的目光，暗暗記住了這個學生。除了“嬋娟”“玉兔”，其他幾個，只怕大部分學生都不知道那是月亮的別稱——誰讓唐傲芙是八十年前廈大國學院的高材生呢？

青曄起名，冰蟾意為月，金蟾則意為日（順便說一句，人說三條腿的蛤蟆難找，現實中的金蟾就是三條腿的蛤蟆，金蟾為民間招財進寶的象征）。

“冰蟾是月亮？”納蘭月喃喃念著，“冰蟾是月亮？”納蘭月不覺看向君曇婉，君曇婉正單手托腮，意味深長地對著他笑。“冰蟾是月亮？……冰蟾……我想起來了，冰蟾……”納蘭月看著君曇婉，想起那晚裙樓屋頂上的紅衣女子，想起她看月亮的模樣，想起她看著他的模樣，就像此時的君曇婉看著他一樣，像長姐看著在院子里玩耍的幼弟……

冰蟾，美如月華。

冰蟾把自己的身體給了青曄后，魂魄飄往冥界，執意要見冥王，押送小鬼當然不讓他見，因為要見冥王的鬼魂實在是太多了，每一個都說自己有很重要的事。