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陳倩怡風塵仆仆地趕著路。

她先是坐火車，然后到了省會城市以后再轉(zhuǎn)長途汽車，下了汽車以后再轉(zhuǎn)面包車，最后坐了一程拖拉機……一共整整過了四天，她才來到了這個叫做望脊嶺的小山村。

這個地方可真夠窮的！陳倩怡對這兒的第一映象，就是一眼望不到邊的黃土地……這兒基本上沒有綠色的植被，到處都是干燥得有些裂紋的黃泥地……

望脊嶺村的村長聞訊帶著村干部們跑到村口來迎接陳倩怡。

陳倩怡跟村長聊了一會兒以后，順著村長的手勢，朝傳說中的望脊嶺小學看去……她看見在一座矮矮的黃土坡上，有兩三間用幾塊破木板搭起來的，歪歪扭扭的房子。

盡管她在心中，對這兒艱苦的生活已經(jīng)有了心理準備了，但見此情況仍然吃了一驚！她走近一看，這房子還真的破得可以啊，黑乎乎的木板，到處都是縫……這要是下雨怎么辦啊？

村長聽了以后，連忙擺手，“俺們這兒從來不下雨……”

聽說新老師來了，望脊嶺村所有的孩子和家長們都跑到了學校里圍觀她，陳倩怡則在課室的講臺里找到了前任支教老師留下的花名冊。

望脊嶺小學一共有二十七個學生，其中一年級新生不算，二年級有六人，三年級有五人，四年級有七人，五年級有五人，六年級有四人……

陳倩怡將在這里度過整整一年的時間。在未來的一年里，她作為望脊嶺小學的唯一老師，將出任孩子們的語文老板，數(shù)學老師，自然科學老師，及美術，音樂和體育老師……

這可真是一件任重而道遠的工作！

陳倩怡花了兩天的時間來休整和準備，第三天的時候，她就去通知了村長，望脊嶺小學開始正式報名，九月一日起就要開始上課了！

到了九月一日的那天，二至六年級的27名學生，一個不落的全部都坐在了課堂里；就連一年級的新生，也來了3個。

陳倩怡一下子就變得忙碌了起來！所以當她從繁重的工作中想起來，應該要打電話回家報個平安的時候，天氣都已經(jīng)開始轉(zhuǎn)涼了。

望脊嶺村并不通電話，甚至連手機都沒有信號；這兒雖說通了電，但陳倩怡來這兒已經(jīng)兩個多月了，還沒有見過學校里的電燈會亮的樣子……

這一天，她搭著村里人去鎮(zhèn)上趕集的牛車，跟著鄉(xiāng)親們一起去了鎮(zhèn)上；到了鎮(zhèn)上的第一件事情，就是找小賣部打電話回家。

第一個電話打到了家里，是蔣媽媽接的，然后娘兒倆就抱著電話停不下來了，蔣媽媽仔仔細細地把陳爸爸的情況事無巨細的跟陳倩怡說了一回，然后又詢問著陳倩怡這邊的情況，天冷不冷，衣服帶夠了沒有？被子夠不夠暖？有沒有足夠的水果吃……

陳倩怡自然是報喜不報憂的。

她說自己在望脊嶺村過得挺好的，這里的鄉(xiāng)親們?nèi)颂貏e好，總給她送各種土特產(chǎn)；孩子們很上進也很聽話，學習特別刻苦；這兒樣樣都好，就是村子的位置偏了點兒，而且還不通電話。不過這也沒關系，她可以每隔一個月就去鎮(zhèn)上打一個電話回家……

然后陳倩怡又跟爸爸聊了幾天句，把這兒學校的情況和孩子們的情況都向爸爸匯報了一遍，陳爸爸當了一輩子的小學教師，給女兒提了不少很有建議性的意見，這讓陳倩怡覺得很受教。

講完電話以后，陳倩怡又給王媽媽打了個電話。王媽媽高興壞了，一個勁兒的問起她的近況，然后又把王巖的近況也說了一遍，無非就是王巖很忙啊……王媽媽已經(jīng)好久沒見著他了啊，這人平時連電話也不打一個啊……

陳倩怡安慰了王媽媽一通，兩人又聊了一會兒，然后才掛掉了電話。

緊跟著，她用顫抖的手指，撥下了王巖的手機號碼……可就像她潛意識里所想的那樣，王巖的手機再一次無人接聽。

陳倩怡很失落。

她不死心，一連撥了好幾次，可他的電話就是一直沒人接……這到底是怎么了？難道她和王巖就這么沒有緣分么？

雖然王巖的電話無人接聽，可她卻固執(zhí)的守在小賣部旁，就是不想走……她心想，說不定王巖看到了來電顯示，會回撥過來也說不定……

但陳倩怡卻始終沒有等到王巖的電話。

直到天都快黑了，她才在鎮(zhèn)上買了些生活必需品，然后搭上村里人回程的牛車，回望脊嶺村了。

雖然總有些意難平，但一個人要應付六個不同班級的課程，這也是件強度很大的腦力活動……所以陳倩怡根本就沒有時間去想太多。

白天她要給孩子們上課；晚上天黑以后，她還得備第二天六個班級要上的語文數(shù)學課什么的，自然而然地，王巖就被她給拋到一邊去了。

不知不覺的，就到了寒假；今年的寒假，一共有二十二天。

陳倩怡想了想春運的緊張氣氛，還是決定不回去過年了；畢竟她留在望脊嶺支教也只有一年的時間，大不了也就是一年不回去而已。

既然決定留下來過年，陳倩怡就想找點兒事情來做。不然，呆在這么一個電和自來水都是擺設的地方，實在是太憋得慌了。

望脊嶺小學的課室實在是太破舊了……