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雖然幾乎每個周末初陽都會回家，但爹媽舍不得寶貝女兒在學校里的生活過得太拮據，每個月還是會給她一千塊的零花錢，這筆錢大部分被她用來作為“戀愛經費”。一對戀人的開銷，往往大于兩個單身的。而楚河的情況她是最清楚的，連學費也是他媽媽好不容易才湊齊的，更不用說零用錢了，只能用少得可憐來形容。雖然根據家里的實際情況，申請了貧困學生的助學金，每個月能拿到三百塊的補貼，但大學里他又開始學吉他，盡管省吃儉用，依然捉襟見肘，所以幾乎每次都是她付錢。

對于這一點，楚河雖然沒有說什么，心里還是很介意的。而且他覺得自己已經長大成人，不希望也不忍心再讓媽媽為他辛苦籌集學費，所以在大一下的時候一連找了四份兼職。

其中三份是家教，分別給一個初一的學生補習英語，一個初二的學生補習物理和一個高一的學生補習數學。每人一周上兩堂課，每堂兩小時，五十元。還有一份是在一家西餐廳里演奏鋼琴，固定每周五和周六晚上兩個小時，每次能拿到一百五十元。可同時他還要考慮到一個星期至少有一天要回家去看媽媽，經過縝密的考慮，英語家教安排在每周一和周四晚上，物理家教安排在每周二晚上和每周六上午，數學家教則安排在周三晚上和周六下午。

可這樣一來，就意味著能好好相處的時間只剩下兩人同時回校的星期天晚上了。一段日子下來，室友們發現，原本每天晚上不到寢室樓關大門不回來的初陽，現在有了大把的時間，均感意外，得知原因后紛紛豎起大拇指稱贊楚河。可她卻不甚快活，主要是怕他太辛苦了影響身體，當然陪她的時間大大減少了，她也不樂意。

于是她提出了自己的想法，就是想幫他分擔一部分，卻遭到楚河的婉拒。

“我不想讓你替我去工作。”他認為這是他該做的事情，憑自己的努力，給對他來說最重要的兩個女人幸福，是義不容辭的責任。

“哎，這怎么是我替你去工作呢，以后畢業了大家都要去工作的嘛，我不會讓你一個人辛苦的。而且我們應該不分彼此，難道不是么？”她晃晃他的手，半是認真半是撒嬌。

不分彼此這四個字深深觸動了楚河，讓他有了一種兩個人一起為了自己的小家而努力的溫馨感覺。

又經過一番軟磨硬泡和拉鋸戰，最后終于做出了一個相對來說更完美的安排，那就是由她來接手這份英語家教的活，并把時間調整到每周二、三晚上。這樣每周一和周四晚上就空出來了，周五晚上反正她是要回家的，楚河就忙他的，無妨。如此一來不但能幫他分擔工作量，收入不會減少，而且相處的時間也多了，她還能有鍛煉的機會，不至于每個晚上都空閑，真是一舉多得。

楚河答應后，跟那個初一女生尤佳的家長作了解釋，說自己最近忙于學業，恐怕沒辦法繼續任教了，但是有一個同學也很不錯，如果不介意的話，可以代替自己接手這份工作。對方似乎很好說話，說只要能教好自己的女兒，其他的都不是問題。這個結果讓兩人同時舒了口氣。

可接手英語家教之后初陽也遭遇了小小的尷尬。原本她以為教一個初一的孩子英語是一件再容易不過的事情，因為她自認為自己的水平跟楚河比起來雖然稍微差了那么微乎其微的一丁點兒，但還是很不錯的。再加上小孩子一般都挺喜歡她的，愿意跟她處一塊兒，所以去之前是自信滿滿的。

按照楚河給的地址，她來到了目的地。該住宅區與學校離得不遠，環境清靜幽雅，一幢幢嶄新的排屋鱗次櫛比，一看就知道是高收入家庭的理想選擇。

來開門的是個很文雅的中年女子，看樣子應該是孩子的媽媽。根據楚河的交代，初陽稱她為“洪姨”，并作了簡單的自我介紹，對方聽完后熱情地將她請進了屋，還沖著里面喊道：“佳佳，夏老師來了！趕緊出來上課！”

夏老師？她對這一稱呼感到新鮮。

隨后洪姨又將她帶到一間書房，還去切了一大盤各式水果招待她，邊招呼她吃邊笑著說：“之前楚老師教得挺好的，連學校里的老師都說了，我們佳佳有明顯進步，那么現在就拜托你了。”

“嗯，我會的。”初陽本想說‘放心吧’，但還是不敢貿然夸下海口，于是將這三個字咽了回去。

幾分鐘之后，授課對象出現在了門口，是個模樣乖巧稚氣未脫的小淑女，一看就是家教甚嚴的樣子，見到她還規規矩矩地道：“夏老師好。”

“佳佳，好好上課，知道嗎？”洪姨出門前不放心地叮囑女兒，見她頷首應是才滿意地出去了。

見媽媽離開，尤佳明顯松了口氣，剛剛的文靜一掃而空，兩只大眼睛滴溜溜地打量起坐在對面的新老師來。第一次當家教的初陽被看得有些不自在地挺了挺胸，故作老道地笑著說：“你叫尤佳是嗎？我叫夏初陽，你可以叫我夏老師，也可以叫我——初陽姐。”

兩個人只相差六歲，叫姐姐比較恰當，她想。

小姑娘不接茬，卻出其不意地問：“楚河為什么不來給我上課了？”

楚河？她居然直呼其名？

“是他讓我這么叫他的。”似乎是看出了她在想什么，尤佳頗有些不以為然地解釋道。