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愛什個冇什個

只有幾間爛屋殼

春天雨水多

毒了【淋】背駝駝

冬下風(fēng)從壁上過

凍了個個打咳嗽

俺媽萬：老女種，沒讀幾

凍了感冒化唔錯

化唔錯

………………

顧老師，決心大，

湊集資金有兩萬

做起校舍有三間

青青的瓦白白的墻

寬寬的門大大的窗

平平的水泥板

就差沒有貼磁板

還有月季，白蘭，桂花香

看到學(xué)堂有啊妍【好看】

搞起衛(wèi)生較扎實

……

顧老師砍來竹子做板子，套上紅綢布，涂上油漆……

莫莫將臺詞抄在校園圍墻出黑板報的黑板上，課前課后指點學(xué)生說快板的節(jié)奏，語氣，應(yīng)該配上的動作……念出來哪里不夠恰當(dāng)就尋思怎么修改臺詞。

孩子們喜歡在校園里大聲朗誦，在排練時，幾乎全校的學(xué)生都在湊熱鬧中積極參與。很久以后還有學(xué)生能背出那么幾句。

李村的老爺爺老奶奶喜歡早早來到來校門口接送孩子，駐足片刻圍觀，欣賞。因為是李村的方言講快板，老人家都能聽懂，聽到有趣處，滿臉深深淺淺的皺紋層層疊疊的伸展開來。

臨睡前，莫莫修改臺詞。葉茂說：“數(shù)快板像卦下佬【乞丐】——倒丑！不如《軍港的夜》或《誰不說俺家鄉(xiāng)好》編個舞。”說著，只見葉茂上身打赤膊、下身穿條軍綠色的褲叉、露出毛茸茸的大腿、拿著兩把折扇示范著跳起舞來……逗得莫莫笑疼了肚子。就是現(xiàn)在的每個兒童節(jié)，莫莫也會把葉茂的表現(xiàn)當(dāng)笑話講給兩個孩子聽。

每天愉快而認真的排練，很快就迎來了六一兒童節(jié)。兒童節(jié)那天，人人心情開朗，個個喜不自勝。

莫莫和顧老師帶著參賽的三個學(xué)生走進了中心小學(xué)。只見中心小學(xué)的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺設(shè)在操場中央，四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，烘托出歡快的節(jié)日氣氛。望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。

正當(dāng)莫莫一伙五人行走在中心小學(xué)鋪滿鵝卵石的小路上時，一大伙沒參賽的李村學(xué)生早就來到中心小學(xué)等著看匯演呢。兩個老師后面尾隨著一大伙嘰嘰喳喳的學(xué)生。

一路上，都有人跟顧老師打招呼：

“老顧！你也帶學(xué)生看表演來了！”

“顧老師好！我辦公室有凳子，待會兒給你搬一張來。”

“顧老師……”

顧老師不慌不忙的應(yīng)對著，莫莫則不由的心慌起來。聽別人的問候可以看出顧老師人面廣人緣好，可怎么沒有一個人問他是不是來參加匯演的呢？如果學(xué)生怯場演砸了怎么辦，讓顧老師的面子往哪里擱啊？算了吧！就任性這么一回，以后再不要多事惹麻煩好了。參賽的老師學(xué)生是有安排座位的。評委是由參演節(jié)目的指導(dǎo)老師組成，莫莫也坐在了評委席上。

一會兒，只見主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。

音樂停止了，表演開始了。跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶！美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的妝容、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？莫莫坐在評委席上，陶醉于唱歌舞蹈的歡樂中，陶醉之余又譴責(zé)自己想的不全面，只告訴學(xué)生穿自己認為最美的服裝來，不統(tǒng)一，也沒化妝。哎……我真是土的掉渣的丫頭片子……

《李小大變樣》的快板居然獲得二等獎，這是莫莫沒想到的。也許唱歌跳舞的節(jié)目較多，而快板獨一無二的緣故吧，莫莫想。

至此后，莫莫對六一兒童節(jié)更是愛的不得了。鄉(xiāng)六一文藝匯演的通知上三類學(xué)校不再是旁觀者，通知上會另注明一點：三類學(xué)校可自愿報名參加；回家時李村的公交司機給售票員下令免收參賽師生的車費；午餐是由一家長搶著付的帳，盡管有十幾個不是參賽的孩子也湊在一起跟著老師吃午餐。那些炒盤讓從未進過館子的學(xué)生娃津津樂道了一年有余；那張獎狀張貼在辦公室最顯眼的位子，讓來者大飽眼福讓顧老師年輕了十歲似的笑開了懷。

莫莫說：我愛六一兒童節(jié)！只要有活動，我愿意第一個參加。沒有活動，我也會組織學(xué)生猜謎語，套圈，釣魚，書法賽等等。兒童節(jié)是快樂的，愛上兒童節(jié)的莫莫是快樂的！