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后來校方又在較靠近校門的位置，蓋了一棟大樓增設餐飲科與廣設科。

一樓是餐飲科的各個實作教室，二樓是廣設科的電腦教室和畫室、作品展間，三樓是餐飲科的教室，四樓是廣設科教室，五樓是其他通用教室，如會議室、視聽室、音樂教室等等。

由于校內設施豪華，主打上流社會品質，採小班教學，因此學生人數被嚴格控管著，并不是有錢或有人脈就能進來，還必須有優異的成績，不讓人純粹來混學歷的。

青昌高中高職部的收費，倒也沒比其他間高職貴多少，餐飲科另外加上食材費用，一學期也才五萬，校方主打教學品質優良，一個班級才20至25人罷了。

同地區的其他私立高職，一個班級都高達40人以上，還有些混學歷的不良學生，因此南宮雪的父母才會選擇將她送來這里讀書。

看完介紹后，南宮雪忽然覺得很期待自己的高中生活，看校方網頁上的照片，那廣袤的綠地和新穎的設備，校內還有迷你巴士當作各建筑間的接駁車，校車則是高級的雙排座游覽車，開往大臺中的每個區域接送學生。

她又去看了餐飲科的師資和課程安排，基本上每學期都有調酒、中西餐與烘焙課，外加營養學、餐旅英文、餐旅服務、餐飲管理等等，真的是非常扎實的培養餐飲業人才。

國三的生活，就這樣在期待中漸漸消逝。

不需要經歷哥哥、姊姊那種煎熬的高中地獄，她真的很開心，關于性向、關于戀愛的苦惱，似乎也能稍稍忽略了。

由于她的成績一直都是年級前三，因此透過姜夕桐的人脈，校方直接就允許她的入學申請了。

為了能讓女兒在學校過得更好，姜夕桐也慷慨解囊，捐了一大筆錢給校方，希望學校多多關照。

只是，南宮雪并不知道這些事情，傻傻地以為就是自己成績好，所以能順利入學。

在她國中畢業的那個暑假，姜夕桐又多開了一間分店，生活變得更忙碌，更沒時間管她。

她也樂得輕松，每天就在家里看漫畫，或者上網去匿名的女同聊天室，跟一些成年人聊天，將自己內心的苦惱和那些陌生大人訴說……

「覺得自己喜歡女生，疑似是同性戀，我該怎么辦呢？」沒有身份問題，她便能直接提出困惑。

『什么年代了，就勇敢的愛啊！』

『如果父母保守，就先低調一點，私底下偷偷來就好！』

『經濟自主了嗎？還沒就先學會賺錢吧！』

『首先，你要有個喜歡的對象，再來確定吧！』

那些大人們給予的建議，她一個個都牢記心頭，對高中生活，多了另外一份期待……