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打亂時空的敘事手法會令現(xiàn)在的觀眾乍看有些迷糊，總共四十五分鐘的短片，他們可能看個十幾二十分鐘，就忍不住退場去看其他影片了。

導(dǎo)演就守在放映現(xiàn)場，看到觀眾一個個離去，別提多煎熬了。

影片快過半時，改作放映室的大教室內(nèi)已經(jīng)只有寥寥兩三人了，其中一個還是導(dǎo)演的親戚……

直到紀(jì)霜雨摘下帽子，年輕的導(dǎo)演認(rèn)出他的面孔，驚叫出聲。

“噓。”紀(jì)霜雨和他交流了一下，知道他壓根沒正式進(jìn)入過這個行業(yè)，只是憑自己的興趣學(xué)習(xí)，籌集資金拍攝這支短片，就更驚喜了。

“我覺得我應(yīng)該介紹你去一個地方。”紀(jì)霜雨指的是交易廳，在華戲的大禮堂。

制片公司、影院等各方買家齊聚此處，是電影節(jié)除了放映之外，另一個重點(diǎn)。觀眾也許不會來這里，但導(dǎo)演們，得來這兒推銷自己。

年輕導(dǎo)演還有點(diǎn)迷茫……其實在發(fā)現(xiàn)是紀(jì)霜雨的一瞬間，他甚至覺得紀(jì)霜雨只是出于禮貌，才把短片看完了。他萬萬沒想到，紀(jì)霜雨花了半個小時時間，幫他把影片給推銷了出去！

“現(xiàn)場放映效果可能不太好，但再精剪一遍，有規(guī)劃地宣傳，公開放映效果一定不錯！觀眾只是暫時沒搞懂這種講故事的方式，而且在電影節(jié)還有很多其他的吸引。”

連那位年輕導(dǎo)演聽著他的夸獎，自己都不敢置信了，在談妥了后，他膽怯地問紀(jì)霜雨：“紀(jì)校長……呃，紀(jì)導(dǎo)演，謝謝您幫我，鄙人慚愧……”

“叫校長也可以，我希望以后在華戲能見到你。”紀(jì)霜雨看出他的不自信，拍了拍他的肩膀，“不要有壓力，我只是在實踐舉辦電影節(jié)的初衷，讓更多人的才華被看到。”

對于一個初出茅廬的愛好者來說，紀(jì)霜雨的鼓勵完全撫平了方才年輕導(dǎo)演在放映中受到的創(chuàng)傷。

紀(jì)霜雨看到他眼中瞬間迸發(fā)的光芒，心中也有欣慰，這不就是我想辦電影節(jié)的意義？

半個月間，紀(jì)霜雨如此游走在各個放映廳，像這般鼓勵、幫助參展導(dǎo)演，也對有不足的作品提出過建議，甚至因為文化差異，和各地導(dǎo)演爭吵對電影的理解……

轉(zhuǎn)眼便到了最后的一個環(huán)節(jié)，頒獎日。

第一個頒發(fā)的獎項便是最佳配樂獎，這也是在各種電影獎項中，首次出現(xiàn)電影音樂類，畢竟有聲片發(fā)展還沒多久。

頒獎嘉賓是金雀，她提著裙擺上臺——這是蔣四海領(lǐng)著人，專門在校內(nèi)搭建的，后頭還支了個幕布，開始放映提名的作品。

設(shè)備條件雖然一般，但儀式感還是滿滿的。

金雀連題詞卡也不用，在掌聲中一欠身，說道：“很榮幸頒發(fā)主競賽單元的第一個獎項，最佳配樂獎，音樂，為有聲電影注入靈魂，是故事的言外之意，獲得提名的影片中，《問青天》多采用華夏古典名曲，與畫面的組合和諧而富有內(nèi)涵，聞之如見清風(fēng)皓月……”

此時，五道追光也打在五名候選人身上。

這個安排讓大家覺得好生新鮮，目光全都落在那五名配樂師身上——有的影片沒有專門配樂師，就是導(dǎo)演本人了。

這個時候吧，旁邊坐著的樂隊還開始奏樂，節(jié)奏讓人提心吊膽的，氛圍立刻就不一樣了。

眾人直呼，這一看就是紀(jì)霜雨的手筆吧，把戲劇手段搬到頒獎典禮上來了，大家看個頒獎，還帶上懸念了！

不得不說，這個氛圍營造得太好了，待到金雀念出“獲獎影片是《鏡花水月》”時，大家都松了口氣，獻(xiàn)上掌聲。實際上，這影片根本就是這次各大獎項的最熱門候選人嘛。

電影的配樂師走上臺，追光也跟著他，伴奏樂隊立刻把配樂換成了《鏡花水月》的配樂，又引得現(xiàn)場觀眾激動了。

配樂師自己也是被這陣仗整得動容了，拿到金雀頒發(fā)的獎杯，眼淚都快掉下來了，從口袋里把準(zhǔn)備好的頒獎詞給拿出來，緊張地念完了，“最后，感謝我們導(dǎo)演紀(jì)鶴年先生，配樂方案是導(dǎo)演設(shè)計的，我不過是給這個骨架填上血肉，這個獎屬于您！”

紀(jì)霜雨在觀眾席笑著致意。

紀(jì)霜雨參考現(xiàn)代經(jīng)驗，動員長樂戲園的相聲演員給嘉賓也寫了些段子，調(diào)節(jié)氣氛，中間又有兩段文藝表演，叫觀眾看得一點(diǎn)也不覺無聊。

尤其頒獎到后頭，《鏡花水月》已經(jīng)是狂攬了主競賽單元所有技術(shù)類獎，最佳攝影、最佳編劇等獎項亦是收入囊中，滿場觀眾數(shù)著獎項數(shù)目，毫無質(zhì)疑，反而有見證歷史的榮幸感。

到了最后一個重量級的獎項，最佳導(dǎo)演獎，周斯音走上了臺。

誰人不知周斯音和紀(jì)霜雨是至交，他這一上去，等于是劇透獲獎?wù)吡耍l又會有質(zhì)疑，只覺得見證紀(jì)霜雨盡收榮譽(yù)，登頂?shù)淖詈笠徊剑瑵M心期待。

周斯音站在臺上，也沒拿題詞卡，一本正經(jīng)地道：“影戲是為綜合之藝術(shù)，導(dǎo)演是影戲的主導(dǎo)者——不過制片人，是導(dǎo)演的主導(dǎo)者。”

觀眾們都輕笑了一下。

電影拍攝中，導(dǎo)演和制片人的關(guān)系向來是為人津津樂道的，一個管內(nèi)容，一個管錢，可以說“斗爭”不斷。有的地方導(dǎo)演最大，有的國家制片人為中心。

周斯音就是擔(dān)任了制片人的角色，他說這個話，大家自然忍俊不禁。

還有些看八卦比較多，了解內(nèi)幕的在下頭起哄，吹牛了啊吹牛了啊，到底誰主導(dǎo)誰呢？

周斯音念罷了串詞，將封有獲獎?wù)叩男欧獯蜷_，每個人都能到答案，但這一刻，仍是緊緊盯著他。

“他為彩色有聲影片立下典范，沉淀下千年色彩，貫通時代，創(chuàng)新的敘事，張弛有度的節(jié)奏，將鏡中花水中月化為絢爛的現(xiàn)實。”周斯音一抬眼，“獲獎?wù)撸o(jì)霜雨。”

所有人都在等待這一刻，悉數(shù)站了起來，朝著紀(jì)霜雨的方向獻(xiàn)出掌聲。

五道追光只剩下一道，滿場光輝集中在了紀(jì)霜雨身上。

紀(jì)霜雨站了起來，頷首，從容不迫向著臺上走去。

一道追光跟著他的身影，兩旁的觀眾卻是忽而有幾個學(xué)生，不知從哪兒拿出來樂器，琴簫笛子的，一應(yīng)俱全，開始吹奏起了恢弘的樂曲，給紀(jì)霜雨伴奏，把人家正牌伴奏樂師都給壓下去了，直瞪他們。

紀(jì)霜雨和全場觀眾一樣，先愣了，隨后領(lǐng)會，這是學(xué)生們給他驚喜。

后頭的銀幕上，也開始播放一段沒有和他商量過的短片，要么是紀(jì)霜雨在課堂上的照片，要么是在片場繁復(fù)實驗，被記錄下來的花絮，甚至還有他扮著特效裝沙雕的片段。

紀(jì)霜雨的從容被打斷了，半捂住臉直笑。

待紀(jì)霜雨走到臺上，正要說話，周斯音還推了推他，讓他往前面走一點(diǎn)。

紀(jì)霜雨正納悶?zāi)兀Y(jié)果腳下的那一塊平臺居然單獨(dú)緩緩上升了！

蔣四海嘿嘿笑。

這個當(dāng)然也是他們偷偷制作的驚喜，紀(jì)校長不是說過么，站得高顯得他有道理。