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第一天上課，三個蘭都做一般打扮，一色的果綠色圓領薄鍛直身長襖，胸前繡著杏黃折枝花卉，下著素白云綾長裙，胸前都綴一枚玉鎖，脖子上戴著個光耀燦爛的金項圈，上頭的瓔珞紋和細金絲墜飾極是精細漂亮。

“這金項圈怪好看的，讓老祖母破費了，回頭我得去好好謝謝她老人家。”墨蘭笑著對明蘭說道；因為頭天上課，盛老太太讓大家早些去家塾堂，是以免了請安。

“是好看，不過分量爾爾，我原有一個金項圈，足有十幾兩呢。”如蘭不在乎的說，一邊翻書的長柏不悅的瞄了她一眼。

“十幾兩？那豈不是把脖子都墜下去了，怪道從不見你戴呢，我覺著這個項圈就很重了。”明蘭揉著脖子，嘟噥道。

“六妹妹這枚玉鎖很是上乘，瞧著倒像是西域昆侖山那邊的籽玉。”長楓細細打量明蘭的玉鎖。

墨蘭其實早就注意這玉鎖了，見哥哥提了話頭，便過去拿住了明蘭的縭頭細看，只見那鎖片玉色潤白，隱隱透著一抹翠色，但光澤一轉，水頭流轉間又似黃翡，整塊玉質地細潤，淡雅清爽，晶瑩圓潤，純美無暇，便贊道：“真是好玉，這般好玉色，我從未見過呢。”

心中暗嫉，思忖道，這玉質猶在自己的玉之上，若自己進了壽安堂，這玉豈非是自己的，想起被盛老太太拒絕，不由得暗自惱恨著。

那邊的如蘭并不很懂玉，自打進學堂，她一直直勾勾的看著墨蘭胸前那塊玉，只是想著王氏的叮囑，一直忍耐，如今見大家都在談玉，便忍不住道：“六妹妹你可要當心了，四姐姐瞧上了你的玉，回頭找父親撒個嬌抹個淚，沒準你這玉就進了四姐姐兜里了。”

長楓皺了眉，轉頭去自看書去了，墨蘭漲紅了臉，惱道：“五妹妹這是什么意思？難不成我是專搶姊妹東西的不成？”

如蘭接受到長柏射過來的警告目光，想起那頓手板子，便放柔聲音，慢吞吞道：“沒什么意思？只是瞧見了四姐姐的玉鎖，想起些傻念頭罷了，姐姐大可不必放在心上。”

明蘭立刻去看墨蘭胸前的玉鎖，只見那也是一塊溫潤上乘的白玉，尤其稀奇的是，上頭的色澤竟是深深淺淺的墨色，濃淡宜人，乍一看，宛如一副水墨山水畫一般，不由得暗暗稱奇。墨蘭氣憤道：“這塊玉原是王家送來的不假，父親見這玉暗合了我的名字才給了我的，隨后父親又立刻四處托人找一塊更襯你的頂級芙蓉玉給你，你為何還不肯罷休。”

如蘭假笑了下：“玉好不好妹妹不知道，只知道那是我舅舅送來的一片心意。”

墨蘭假惺惺的笑道：“五妹妹莫非忘了，那也是我的舅舅！”

如蘭咬牙瞪視墨蘭，可卻不敢再提什么嫡出庶出，這時，長柏重重咳嗽了一聲，低聲道：“先生來了。”大家立刻坐好。

果不然，一陣腳步聲，莊先生從后堂繞過屏風，進來了。

……

“如今學子讀書大多是為了科舉中第，所謂達則兼濟天下，想做官，這并無不可對人的言；但中第之后呢，目光短淺言語乏味，仕途上焉能長久，上去了也得掉下來！功課得扎實，腹內詩書滿腹，自水到渠成。”

莊先生很清楚自己的目標學生，更加清楚學生求學的目的，所以一上來就直接講四書五經，用經史子集的周邊內容繞著講，還佐以歷代的許多考題，因為他的學生幾乎全部都參與了科舉考試，所以他手上有大量的成功失敗案例，他會拿出謀篇文章做范例，好的就指出好在哪里，落榜的就點出哪里不足。

這種目標清晰，條理明確的教學方法立刻讓明蘭對這古代的老夫子肅然起敬，她一直覺得古代的儒生有些虛偽，明明一個兩個都是為了科舉做官，還整天一副讀書是為了品德道學的修養，可是莊先生對此絲毫不諱言：“古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平；學問不是幾篇文章幾首詩，是一概涵養修行，要長久立足，非得扎扎實實的學不可！”

長柏和長楓坐在最前面一排，這個年紀的男孩子正長個子，盛紘的遺傳基因不錯，坐在最末的小長棟還看不出來，但兩個少年都身姿挺拔，第二排的三個女孩子也都秀氣知禮，一舉一動頗有規范，雖年紀還小，其中兩個已隱隱露出一副美人坯子來，莊先生看著微笑，捋著稀稀疏疏的胡子連連點頭，嗯，這對眼睛很好，且他這把年紀，這幅老骨頭，離概念中的男人已有些距離，也用不著和女學生避嫌了。

家塾內總共六個學生，一位老師，外頭抱廈中還候著若干個燒茶加柴的丫鬟小廝，古往今來上課都有一個不可避免的步驟——朗讀，還得是搖頭晃腦的那種。

不論你是不是已經倒背如流了，都得搖晃著脖子，顛簸著腦袋，微瞇著眼睛，拉長了聲調一句一句的讀，要讀出感覺，讀出韻味，還要讀出無窮奧妙來；墨蘭覺得這動作女孩做不好看，總是不肯，如蘭兩下搖過就覺得頭暈，于是罷工，反正莊先生從不管她們。

只有明蘭卻深覺好處，這種活動脖子的圓周運動剛好可以松快一下因為低頭寫字做針線而酸痛的頸椎，幾下搖過后，肩頸立刻舒服許多，明蘭終于明白古代書生十年寒窗的低頭讀書怎么沒得頸椎炎了；于是愈加賣力的搖頭晃腦讀書，引的莊先生一上午看了她兩次。

莊先生規矩大，不許服侍的人進來，于是磨墨添紙都得自己來，其他人都還好，可是長棟到底年幼，小小的手墨錠都握不穩，又恰巧坐在明蘭背后。

明蘭聽見后邊不斷發出慌亂的碰撞聲，覺得應該拔刀相助，趁莊先生不注意，迅速回頭，把自己磨好的一硯墨和后桌上硯臺利落的調換了一下，真是集干脆與輕巧與一身的完美動作，莊先生抬頭，明蘭已經坐好，懸腕磨墨，很認真很專注的樣子。

莊先生小眼睛閃了閃，繼續講課；明蘭松了口氣，這時，背后傳來細細如小鼴鼠的小男孩聲音：“……謝謝六姐姐。”

明蘭沒有回頭，只點點頭，表示收到。