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只要做開心的事？什么是開心的事？

這句話大有問題啊！

班主任讓賀慈先坐下，決定給賀慈的家長打一個電話。

小孩不是這樣教的，賀慈不寫作業反應出來的是個極大的問題。

而賀慈知道自己要被叫家長還以為老師為了懲罰她不寫作業。

“知道錯了？”班主任見到賀慈明顯萎靡下去的笑臉，想笑又忍住。

賀慈：“知道了。”

班主任：“那就快點把昨天的作業不補完。”

“對了，不許抄馮子駿的。”她補充。

賀慈更萎了。

“今晚的作業還寫不寫？”班主任嘆口氣，隨口問道。

賀慈：“不寫的。”

班主任踏步回講臺的動作都愣了愣，虎軀一震：“你說什么？”

賀慈：老師沒聽見嗎？看來是自己講的太小聲了。

于是她大聲地重復了一遍：“不寫。”

班主任的臉色差了。

這小孩什么意思？挑釁？因為不讓她抄馮子駿的？

“為什么不寫？”班主任的手按在講臺上。

賀慈：“寫作業不開心。”

“你不是知道錯了？”

“可是寫作業不開心。”她都說委屈了。

班主任已經不想和她聊了，心想著今天一定要和賀慈的家長好好講兩句“你帶著作業出去。”

賀慈這幾句話透露出來的形象太皮了。

班主任的本意是敲打一下賀慈，讓她在外面把作業補完。

誰知道賀慈乖乖帶著作業本出去，真以為老師只是要她帶著作業離開這個教室，轉頭就跑去食堂喝汽水了。

上課上到一半班主任想把她叫回來，只看到窗臺空蕩蕩，一個小孩都沒有。

班主任：……

“不管她，繼續上課！”她咬牙。

……

賀文山全然不知道自己的大女兒上學的第二天就成了班里的刺頭。

接到老師電話電話的時候，他正開會，皺著眉頭去會議廳外面接。

“您好，我是賀慈的班主任林老師，請問您是賀慈的爸爸嗎？”

賀文山肯定之后，班主任繼續道：“關于賀慈我想和您見面談一談，請問……”

賀文山：“抱歉林老師，我這邊忙。一會兒我會把賀慈保姆的聯系方式發給你，有問題你和她溝通就好。”

賀文山很快就掛斷了電話。

不只是因為會議，還因為助理說顧姚來了。

電話那邊的班主任眉頭緊鎖。

孩子教育思想方面的問題，和保姆聊有什么用？賀慈的問題怎么會是一個保姆能夠解決的？

她非常不認同賀文山甩手掌柜般的做法。

可是讓自己完全接受賀慈去解決她的問題，班主任也做不到。她要管的孩子那么多，哪有那個精力。

也只能盡力了。超出她能力范圍的東西她真的做不到了。

另一邊。

賀文山整理了一下義烏，對著妻子笑：“怎么有空來公司？”

顧姚摘下帽子，賀文山這才看見她的臉色。

“顧姚，家里發生了什么事嗎？”他敏銳地覺得不對勁。

顧姚好像在一夜之間就憔悴了不少。

賀文山從來沒見過顧姚這個樣子。顧姚是被嬌養大的，從小到大沒碰上過一點煩心事，也沒受過一點委屈。現在這副眼底青黑的模樣，明顯出了事。

顧姚撲到他的懷里：“賀文山，你這個混蛋，為什么要把賀慈接回來！”

“你知不知道許諾出事了？！”<script>chapter1();</script>