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“那是你的哥哥，小慈，他叫賀周。脾氣性格是急了一點，人不壞。他對你有點誤會，爸爸昨天教訓(xùn)過他了。”

賀慈表示她知道了。

賀文山點點頭。賀慈雖然不愛說話，但勝在乖巧文靜，平心而論，他不討厭這個女兒。

賀慈還是第一次來到這么大這么新的學(xué)校，之前因為身體不好，賀慈也沒去過幾次山里的學(xué)校。記憶中那里很小，但是總是充滿歡笑。

賀文山把賀慈帶到班主任那里，說了幾句話便走了。

班主任很是關(guān)懷賀慈，親自帶賀慈到了班上，介紹了兩句，安排了一個靠前的座位。

早上三節(jié)課分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。

賀慈是越聽越亂，眼前越來越花。

語文課尚且還能聽懂，數(shù)學(xué)課照貓畫虎，到了英語課賀慈的大腦直接當(dāng)機。

她不會。

真的不會。

一點都不會。

不會還不是最致命的，致命的是教室后方掛著一面小黑板，密密麻麻全是今晚的作業(yè)。

賀慈第一次知道有作業(yè)這種東西。

午休的時候同學(xué)們都在埋頭苦干，她也嘗試著寫了幾題。

……好災(zāi)難。

她不喜歡寫作業(yè)。

不寫。

作業(yè)本被她丟到書桌里。

前排的同學(xué)忽然拍了拍賀慈，他指指門外：“有人找。”

賀慈如臨大赦，把目光投向門邊。

那里站著一個看起來年紀和她差不多大的女孩，圓圓的臉頰很白皙，但不是賀慈那樣病態(tài)的慘白，很是紅潤，看起來健康極了。低垂的長睫毛給她增添了幾分羞澀。

她渴望地看向走過來的賀慈，神情中有些焦急又多了點忐忑。

她拉著賀慈走到走廊邊上：“姐姐，我昨天不是故意不去的。我、我、他們不讓我去。”

原來她就是賀許諾。賀慈打量著她。

“姐姐，我真的不是故意的。”賀許諾快哭出來。

賀慈拍拍她的頭：“你哭什么。”

賀許諾哭喪著臉：“姐姐你不要生氣，你想要什么我都幫你做。”

賀慈：“可以，不生氣。”

“太好了！姐姐你真好！”

賀慈：“你和我一個年段嗎？”

在得到肯定的回復(fù)之后，賀慈露出一個笑臉。

“把你寫好的作業(yè)給我吧。”

賀許諾：“……哦。”

總覺得，這個姐姐有哪里不對。

下午有節(jié)電腦課，同學(xué)們都要移動到科技教室上課。

賀慈沒有任何準備，好在同桌人好，借給她一雙鞋套。

在教室門口檢查鞋套的科技老師人又高又瘦，戴著一副斯斯文文的眼鏡。賀慈總覺得因為自己沒帶鞋套老師有些生氣，不然為什么時不時瞟她兩眼呢。

等人都到齊了，科技老師上臺自我介紹。

“同學(xué)們好，我是你們的代課老師，何其，”他在大屏幕上投出自己的名字，“陳老師因為身體原因不得不請假，這幾個月的課程就由我來為大家講解。今天是我第一次上課，請同學(xué)們多多包含。”

“大家按照學(xué)號坐好。”

賀慈第一天來上學(xué)，班主任也沒有告訴她學(xué)號，她瞧著同學(xué)們輕車熟路找到自己的位置，一時間不知道坐到哪里去。

科技老師何其很是溫柔體貼，他一眼就看到了站在墻邊的賀慈：“這位小同學(xué)有什么問題嗎？是找不到自己的位置嗎？”

班長舉手：“老師，賀慈是新來的，還沒安排機房位置。”

何其笑瞇瞇地領(lǐng)著賀慈：“來，你坐到這邊來，老師給你安排位置。”他們走到無人的最后一排。

何其這個身份是臨時加塞，給賀慈安排地位置當(dāng)然也是早有預(yù)謀。

他調(diào)整過電路，刻意那臺電腦的電線上做了手腳。賀慈只要坐上安排好的位置，移動鼠標(biāo)，他灑在電腦桌內(nèi)的水就會瞬間下漏。

電流猛然沖進賀慈的身體，不死也難受。

何其腦中預(yù)想著一切。<script>chapter1();</script>