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風允補充道：“月澄的作文內容第一句話是：我的家人有點多，有三個爸爸兩個媽媽，一個妹妹，但不是親生的……”

碧如心一聽沉了臉，這不是讓人誤會的話嗎？

她還沒說話風允便把月澄的作文遞給了她，她接過來一看臉都黑了：“第一個爸爸是親爸爸，第二個爸爸是舅舅，他很愛我，第三個是允舅舅，他是媽媽的追求者，還有親媽媽一枚，一個時刻想嫁人的管家婆媽媽，不過我叫她阿姨，她曾經很喜歡我親爸爸，然后就是一個妹妹了，不是親生的，但我很愛她，因為他爸爸也很愛我媽媽。”

這回碧如心是徹底無語了，這都是什么跟什么啊，老師指不定怎么想他們一家人呢。

接下來風允便證實了她的猜測，“老師說我們這一家子太復雜，不利于孩子的身心健康，要我們家長好好檢討……”

月少一聽臉也黑了，他拿過月澄的作文看了一遍也郁悶了，這小子語文成績就這樣？

“月澄，你給我上樓來。”月少飯也不吃了拿起作文本上了樓。

月澄對著大家看看最后還是低著頭上了樓。

碧如心有些不放心也跟著上了樓。

書房內，月澄頭低低的，不時抬頭瞄一下月少，但只月少一個眼神又趕快低了下來。

月少有些生氣又有些郁悶的從書桌上拿起一支筆停頓一會兒便嘩嘩的寫下了一長段句子。

寫好后他把作文本遞給月澄，“你念出來，看爹地是怎么寫的。”

月澄拿起本子看了碧如心一眼，輕聲念道：“我的爸爸是一個軍人，媽媽是總裁，爸爸媽媽很相愛。我有一個幸福的家庭，因為爸爸媽媽很愛我，而且疼我的不只有爸爸媽媽，我還有同樣身為軍人的爺爺，為人民服務的奶奶，以前我的舅舅……”

碧如心聽著月少改寫的作文不禁有些感慨，是啊，他們一家人是幸福的，有愛她的老公，有可愛的兒子，有體貼的父母，有至親的好友和親人，生活因為他們而完美，幸福是理所當然的了。

有了這一切，她還有什么不知足呢。

月澄覺得爸爸寫的比他好，一段話一家人都交待清楚了，不過他還是覺得自己寫得也不差，只是老師理解能力有問題，想多了。

月少又趁機教育了月澄很久，久到所有人都吃完飯了他們一家三口才手牽手的下了樓繼續(xù)用餐。

風允對月少說：“老師說下周周末要開家長會，你去！”

月少點了點頭，不就是家長會嗎，這有什么大不了的，他月少的兒子還能差到哪里去。

他信誓旦旦的點頭承諾后月澄卻有些緊張了起來，他有說今天去學校的就是他的爹地，可是家長會爹地再去……

“月澄，好好吃飯，吃完飯上樓寫作業(yè)。”碧如心覺得有必要好好管一管兒子了，一直以來大家都太寵他了。

“好的，媽咪。”月澄出奇的乖巧，吃飯很利落，吃完后便上了樓。

聶新坐在沙發(fā)邊有一下沒一下的喝著已經涼掉的茶，他奇怪的看了夜微蘭一眼，原來她還喜歡過月少呀，她一直住在月家？是有什么企圖嗎？

說完他擔心的看了碧如心一眼，心情變得十分的復雜。