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第2章　　美國(guó)陽(yáng)羲堂

“你能聽見？那我問你，為什么他們罵你打你，你都不懂著反抗？”小睿平靜的說著，但仍牽動(dòng)著被打壞的嘴角，疼著的皺眉：“你會(huì)寫字嗎？要是會(huì)就眨一下眼睛”。

紫靈依言，眨了一下眼睛。

小睿看著紫靈乖乖的眨眼覺得有些好笑，不緊不慢的說：“那你寫出來(lái)，為什么你不反抗？”。

紫靈坐起身子，并沒有寫字的意思。

“你怎么不寫，是不是怕打不過他們”小睿自答到，他自己都沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的他有多么的反常。

紫靈仍是靜靜的坐著……。

小睿看紫靈沒有反映坐起身子，很認(rèn)真的看著紫靈：“要學(xué)會(huì)反抗才能生存”。

紫靈看著小睿，小睿看著紫靈……‘要學(xué)會(huì)反抗才能生存’。

“紫靈……紫靈……”院長(zhǎng)從不處遠(yuǎn)喊叫著紫靈。

紫靈聽見了院長(zhǎng)的聲音爬起身，將衣服整理整理，擦了擦臉上的灰塵及劃破的額頭。

小睿站起身不滿的道：“為什么要擦掉？剛好可以告訴院長(zhǎng)有人欺負(fù)你？”。

紫靈蹲下身，用纖細(xì)的小手當(dāng)筆，地面的灰塵當(dāng)紙寫道：“院長(zhǎng)媽媽會(huì)擔(dān)心”。

小睿看完地上的字，擔(dān)心？一只小手輕輕的擦上小睿的臉頰，他出自本能的躲閃，定晴一看是紫靈：“喂！小胖妹你干什么？”。

紫靈蹲下身，接著寫道：“院長(zhǎng)媽媽會(huì)擔(dān)心”。寫完后起身那只溫?zé)岬男∈钟植辽狭诵☆５哪橆a，這次他沒有躲閃，因?yàn)樗吹剿⑽⒌男α恕m然只是一瞬間。

院長(zhǎng)看見紫靈和一個(gè)小朋友在一起心喜的一驚，欣慰的走上前：“你們?cè)趺丛谶@？快回去吃飯”近看發(fā)現(xiàn)：“臉怎么了，是不是劉強(qiáng)欺負(fù)你們了？”蹲下身心疼的看著倆人孩子臉上的傷口。

小睿剛想開口，紫靈用小手輕輕碰觸小睿的手臂，看向院長(zhǎng)搖搖頭，示意沒有人欺負(fù)我們。

院長(zhǎng)看著懂事的紫靈一撥未好一撥又壞的傷口，既心疼又無(wú)奈。她怎么會(huì)不知道這傷是哪來(lái)的，她可以告訴過劉強(qiáng)不許欺負(fù)紫靈，可以告訴孤兒院里所有的孩子不欺負(fù)紫靈，可是幫的了紫靈一時(shí)幫不了紫靈一輩子啊？：“沒事就好，回去吃飯吧！”一左一右牽著倆個(gè)孩子的小手向南走去，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她們的身影。

秋天，既不象冬天也不像春天那樣天空灰灰蒙蒙的，更不像夏天那樣或驕陽(yáng)似火或?yàn)踉普谌眨侨崤年?yáng)光，碧藍(lán)的天空。偶而飄浮著幾朵白云，氣溫不冷不熱，十分宜人。

丟丟丟手絹

輕輕的放在小朋友的后邊

大家不要告訴他

丟丟丟手絹

輕輕的放在小朋友的后邊

大家不要告訴他

孤兒院的操場(chǎng)里圍滿了正在做游戲的孩子，孩子們?cè)谟米约旱慕裉斓目鞓汾s走昨天的煩惱。僻靜的樹蔭下紫靈看著做游戲的小朋友，她的眼中有著羨慕，有著想加入的神情。

“你怎么不去玩？不是很想去嗎？”小睿不知道什么時(shí)候站在紫靈身邊，這半個(gè)月里他似乎越來(lái)越喜歡和紫靈在一起玩，也似乎有些了解紫靈了。

紫靈友好的看向小睿，猶豫著抓起小睿在手在他的手心寫道：“她們不帶我，不跟我玩”。

小睿：“為什么？”

紫靈：“因?yàn)槲沂莦ai星”。

小睿猜著手心里寫著的拼音：“zai是嗎？災(zāi)字這么寫？”小睿蹲在地上一筆一畫的寫著教紫靈寫著‘災(zāi)’字的漢字，邊寫邊說：“你不是災(zāi)星，你是一顆幸運(yùn)星”。

紫靈看著認(rèn)真寫字的小睿‘我，是幸運(yùn)星’。

劉強(qiáng)和他的一幫小伙伴不懷好意的看向小睿和紫靈罵道：“胖豬別以為有人跟你玩就了不起了，倆個(gè)大傻子，整天比比劃劃”。