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三合院內(nèi)的書房擺設很簡單，邊角有著劃痕的書桌上擺著一座檯燈，旁邊放著兩把藤編椅。

白書佾松開手，拉著簡佑文坐到藤椅上，看著正癡癡對著自己笑的簡佑文，擰起了他小巧的眉頭。

「這個世界跟你的世界不一樣…對嗎？電視上的狀況跟你認知的世界不同？」看到簡佑文只是笑著點頭，白書佾眉頭皺得更緊了。「所以你是穿越到平行世界？不知道這會不會對大腦有影響？你還好嗎？」

簡佑文看著一臉嚴肅提問的白書佾，知道到這個孩子正在擔心自己，理智終于回歸，趕緊用同樣認真的態(tài)度回答：「老師對不起，我沒事。」

「為什么要道歉？」

簡佑文只是搖搖頭。

「老師說得沒錯，比起瞬間移動和時間旅行，平行世界更能解釋目前的狀況……那些哥本哈根詮釋派的人總算能死心了。」

「你們那里也是以多世界詮釋為主嗎？」

「是，老師也是一直朝這個方向研究的。」

「研究…所以你的老師是……」

「對，在我的世界你是物理系的副教授，我是你的男……」

簡佑文看著白書佾保持專注，微微歪著頭看向自己的模樣。

「……你難得收下來的助教。」

白書佾沒有注意到簡佑文的臨時改口，一臉匪夷所思地喃喃自語：「我竟然會想在學校教書…看來真的是不同世界……」

不過白書佾很快就拋開對不同世界自己的好奇。

「我媽媽可能要晚一點才會回來，你要先跟我說你是怎么過來的嗎？」

白書佾期待地仰望著簡佑文，回到他最關心的主題。

簡佑文看著眼前才九歲的白書佾，聲音和模樣雖然很稚嫩，但那沉著的態(tài)度以及對未知事物的好奇心，和三十三歲的白書佾別無二致。

簡佑文的眼神和聲音更加柔和起來。

「老師，我可以抱你一下嗎？一下下就好了。」

白書佾沒辦法分辨出簡佑文的眼底蘊含了什么樣的情感，他只是憑著直覺感受到簡佑文的不安。他只猶豫了一下就展開雙手，迎上簡佑文溫柔的微笑和熾熱的凝視。

「沒事的，我跟媽媽會想辦法把你送回原本的世界。」

白書佾雖然碰不到簡佑文的背，但他還是盡量地伸長手，輕輕地拍著簡佑文的側(cè)腹當作安慰。

簡佑文垂下頭，小心翼翼地將白書佾瘦小的身軀環(huán)抱進自己懷里，手指撫上和想像中同樣觸感的柔軟頭發(fā)，深深地幾個呼吸后抬起頭來。

「我相信老師，老師說過的事情沒有做不到的。」簡佑文含笑的聲音和表情是純粹的信賴。

白書佾看著簡佑文對自己綻開的笑容愣住了，他突然覺得很熱，沒有意識到那是因為自己的脖子跟耳朵正密密地泛起紅暈。