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等到沒人的地方,他將那小荷包翻出來看了一眼,里面是幾個金瓜子和一些上等珠子,最底下還夾著張銀票,一看那上面的面額,便笑咧了嘴。
黃錦將那兩張銀票揣在懷里,出了門便扔在另外兩個小太監,“這是寧公子的賞,可別忘了別人的好,精心伺候著。”
那兩人扯開袋子一看,立刻喜滋滋地笑了,連道,“黃總管您直管放心吧!”
鴻明臨走的時候正好看到寧云晉遞東西的這一幕,覺得刺眼得緊,癟嘴道了聲馬屁精,甩甩袖子仰著小腦袋走了。
第58章
進了養心殿之后,原本伺候著的太監宮女奉上了茶水就魚貫地退下了,只剩下黃錦身邊那兩個太監把著門口。
寧云晉并沒覺得局促,反倒一手點心一手茶,用得歡快。半大小子吃垮爹娘,他中午雖然吃得多,但是上了一下午“體育課”那點食物早就消化了。
“朕原本還擔心你一個在殿里會緊張,看來是多慮了。”
寧云晉一聽這聲音差點噎到,他嘴里剛吞下一口豌豆黃,只得連忙一邊吞咽,一邊準備跪地請安,不過即使竟了全力也只是從牙縫里擠出了幾個字,“給……皇上……”
文禛看他臉頰鼓鼓的狼狽樣子忍不住笑了起來,果然只要一看到這小子心情就會變好。不過他也不想真噎壞了孩子,樂道,“免禮吧,你先喝口水緩口氣。”
寧云晉總算松了口氣,狠狠灌了一大口茶。
“既然進了這里就不需要多禮。”文禛隨意地道。
寧云晉直接左耳進右耳出了,真要信了這話,日后倒霉的可是自己。心里嘀咕是一回事,表面上他只是老老實實地站在一旁,眨巴著眼睛望著文禛。
“朕今天的時間不多,你便先將一直練不好的那套劍舞耍一遍吧!”文禛也不強求,以自己的身份,即使是兒子和兄弟看到自己也是畢恭畢敬的,這小子已經算是大膽的了。
寧云晉也想知道自己的問題到底在哪里,讓老師各種不滿意。他早就看到殿里放了一個武器架,上面放著各種劍,也就不客氣地隨手拿起一把小巧的木劍。
他先是收斂心神,然后挽了個劍花,使出起手式。
這套他一直沒能練好的劍舞叫做《神跡》,是用來訴說上古時代那絢麗輝煌的神話時代的,可以看做是一套舞蹈,卻也能看做是一套劍術套路,里面有不少匪夷所思的動作。
寧云晉在老師給自己的劍譜上,看到里面提到過可以通過這套劍舞引動血脈之力,不過他已經練習了二十多天也沒有這種感覺。
文禛欣慰地發現他的動作可以說完全如同模板一樣地復制了歐侯老師,以他對老師的了解,一套動作最多也就只有兩三次重復的耐心,這孩子能學習得這么像模像樣,確實是天賦了得。自己當初學這些都是在看完老師的演示后,再去宗廟找其他司祭詢問才學會的。
等到寧云晉停止動作,文禛拍了拍手掌,贊賞道,“你的動作完成得不錯。”
寧云晉激動得快要淚流,已經很久沒有老師會對自己進行鼓勵了,仿佛自己能學會都是天經地義似的。如今聽到這樣的表揚,即使是出自文禛,他都覺得心情大好。
他有些困惑不解地問,“可既然我動作完成得好,老師為什么還是不滿意呢!”
文禛挑了挑嘴角,“那是因為你沒掌握到精髓。你在學習時候沒發現老師的動作和劍譜上的動作有什么區別嗎?”
寧云晉微瞇著眼睛將兩套動作在腦海中回憶了一邊,發現居然真的好像有細微差別。
文禛并沒有直接點名差別在哪里,反倒是上前拿了一把劍,挽了個劍花指著他道,“看好了!”
他一說完,便開始舞動起來。寧云晉連忙聚精會神地盯著他,努力將文禛的動作記入腦海中。
看文禛舞劍簡直是一種藝術享受,他動如蛟龍,衣抉飄飄,每個動作都大開大合有著陽剛的美感,充滿了男性剛強的魅力,偏偏在偶爾幾個高難度的動作上又體現了中性的柔韌,讓人一不注意就會沉浸在他的動作中。
等到文禛的動作停了下來,一縷亂了的額發忽然從金冠中散落,墜到他微微敞開的領子里,寧云晉這才發現自己居然望著他看入神了。
文禛整了下衣衫,對寧云晉悠然一笑,“怎么樣,發現有什么不同了嗎?”
寧云晉將剛剛腦海中的胡思亂想拋開,將三套動作都回想了一遍,一番對比之下,便察覺到了其中的一絲區別,“我好像有點明白了,不同的體型、性格、甚至是出手習慣都會影響劍招,所以照本宣科是不行的。”
“你果然天賦很高。所有的劍舞與祭祀動作都是這樣,并不是和譜子或者老師的動作一樣才最好,而是要有自己的風格。既然已經找到原因,那你便回家好好練吧!朕明天再來驗收。”文禛隨手一扔,他手中的那柄劍便徑直落入了武器架中。
寧云晉見他龍袍都沒換下就趕了過來,忍不住猜測道,“皇上難道您還不休息?”
“朕讓大學士們酉末到乾清宮,是時候過去了。”文禛看了眼天色,吩咐道,“你也早點回去吧!”
這個時候趕回乾清宮議事,只怕連用膳的時間都沒有了,寧云晉有些不解,這家伙到底為什么要親自教導自己!?
這一點文禛其實也很好奇,他只知道這小子能引動自己的情緒,即使不了解原因也決定先將人擱在身邊再說,不知道寧云晉知道了真相之后會不會郁悶到吐血。
一連上了幾天課之后,上書房的勢力隱隱分為了三股,多的那波是以太子為中心,少的那群則是以二皇子為中心,其中寧云晉不負眾望地成為了所有孩子的公敵。
這些來上書房讀書的孩子性格各異,有持才傲物的,有心眼多的,也有個性爽直的,但是都有一個共同點,那就是早熟。
雖然第一天的時候大多數孩子都對乖巧可愛的二皇子比較喜歡,對于高傲冷漠難以親近的太子有些進而遠之,不過回家經過長輩一番教育,第二天便有開始對太子親近的,即使有些人同樣高傲,但也至少對太子表達了善意。
鴻皙雖然心中不爽,但是捧高踩低在宮里也是最常見的,比起身份高貴又受父皇看重的太子哥哥,他永遠只能身居次位,因此他的態度依舊十分平易近人,盡力與所有人打好關系。
寧云晉頗有興致地圍觀上書房中的明爭暗斗,一幫小蘿卜頭玩心計實在是既拙劣又可愛,他就像是怪大叔一樣置身事外,看他們的熱鬧。
所有的人都能感覺到老師對寧云晉的優容,他不用與大家一樣讀寫近百遍,功課也與大家的不一樣,甚至連皇上考校的時候也很少點他的名,但是只要他回答了,最后必然是夸獎的,當眾人發現他在課堂上看“雜書”——《八股策論評析》,而老師們還不管的時候,所有的人都怒了。
這些能夠進上書房讀書的人都是家里寵著長大的,哪里受得了這種差別待遇,不出三天就開始抗議了。他們不敢找文禛發難,首先挑上的自然是地位最低的老師魏尚行。
魏尚行對此早有準備,他們這三位老師之前就已經得了皇上吩咐,因此從容不迫。對于學生們的質問,他只是將寧云晉的作業拿給他們看,淡然道,“要是你們也能做到,那便可以和寧公子一樣。”
眾人只是看了一眼就默了,寧云晉的作業與他們的只是抄寫不同,都是策論、經義,有一天的內容甚至是詩賦,要讓他們這群接觸四書五經不久的人去做這種作業,那是不可能的!
即使是自認自己已經博覽全書的太子,也知道自己根本還做不好策論。
這場眾學子的抗議舉動,還沒發動就被鎮壓了!不過在那之后,所有的人都開始不待見寧云晉了。
原本他們在家里就經常聽家長說寧家二子如何如何不凡,那時候雖然沒當回事,可也在心里憋著口氣的,現在又被他如此打擊,自然都跟鴻明一樣將這人定為了公敵。