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望山跑死馬。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)安城很近,真靠近城門(mén)了,已經(jīng)月上中天。
陳以南二人核對(duì)了背包的東西,程橋面癱臉差點(diǎn)繃不住:“我要舉報(bào),憑什么你包里是ak/47和彈夾,我就只有冷刀冷箭。”
三天的壓縮伙食,一些基礎(chǔ)用具,三匣子彈,還有的ak/47。
這是陳以南的初始裝備。
“你還不明白嗎?第一題的時(shí)代背景是無(wú)限流漢朝,什么叫無(wú)限流?”
“無(wú)限時(shí)空交錯(cuò),所以能看到明明是農(nóng)耕文明的漢朝,卻滿天飛船。”
“當(dāng)然也能看見(jiàn),ak/47這種工業(yè)文明的產(chǎn)物,和弓箭同臺(tái)競(jìng)技。”
陳上校挑揀著程橋的包裹,低喃說(shuō)出另一句惡魔之語(yǔ):“而且,我有奇怪的預(yù)感,045宇宙應(yīng)該不止我們高一生。”
程橋正在觀察長(zhǎng)安老城墻,眼前城門(mén)寫(xiě)著“德陽(yáng)”二字,一聽(tīng)陳以南這話,汗毛一根根豎了起來(lái),“你什么意思?”
陳以南摸摸嘴唇,蹙眉揉太陽(yáng)穴:“橋哥,我在045的著陸點(diǎn)是曠野。你在樹(shù)林里,對(duì)嗎?”
程橋?qū)扇死匠菈Ω拢劈c(diǎn)點(diǎn)頭,“是的,你后方三百米左右,所以我第一個(gè)看到了你。”
陳以南點(diǎn)頭:“那你有注意到,當(dāng)時(shí)我們周圍的土地上,有大片散亂的腳印,應(yīng)該是最近三天留下的。”
程橋微微皺眉回憶,“注意到了,但長(zhǎng)安是漢朝的都城,也是這顆宇宙的核心城池,我以為,它的城外有大批人流經(jīng)過(guò),不足為奇。”
陳以南斜睨他。不錯(cuò)啊,前后邏輯沒(méi)有明顯漏洞,她調(diào)出光腦圖片:“這是我當(dāng)時(shí)拍的照片。”
程橋湊過(guò)來(lái)細(xì)看,圖片光線很暗,是浮土上的殘缺腳印,密密匝匝,制式普通,中央一枚精雕細(xì)刻的梅花,看起來(lái)眼熟的要命。
陳以南挑眉,示意程橋抬起自己的腳看看。
程橋預(yù)感冥冥,“這不會(huì)是……”他抬腳一看,自己的鞋印和圖片上的幾乎一模一樣,除了中央的花紋是菊花。
梅蘭竹菊,是考生賓館四大苑。
帶有各自花紋的用品,是它們的標(biāo)志。
“大量考生經(jīng)過(guò)的痕跡!”程橋一驚。“梅苑的?”
“怎么可能,剛開(kāi)考啊,我絕對(duì)沒(méi)看到其他人!”
“梅苑能提前幾天進(jìn)入長(zhǎng)安城?”
陳以南搖搖頭,在程橋包裹里接著翻,“我也覺(jué)得是梅苑考生不假,但我不認(rèn)為是同屆生。”
“腳印是殘缺的,我們的鞋印頂頭那一圈2501,照片上看不出來(lái)。”
“而且依照咱倆的降落地點(diǎn)看,同一屆考生不會(huì)大批量投放在一個(gè)地點(diǎn)。”
“應(yīng)該是目前還在四大戰(zhàn)區(qū)的高二或者高三。”
程橋瞳孔微縮,“你說(shuō)得有道理。”
“但是,兩屆考生能共用一顆考題宇宙?”
陳以南撲哧一笑,挑出一片鋒利的石片:“為何不能?十幾億考生對(duì)一顆宇宙而言算個(gè)屁。考前資料也沒(méi)說(shuō)過(guò),考題宇宙不能重復(fù)利用啊。”
程橋:“……”
日他,你這腦子怎么長(zhǎng)得?
他憋了一會(huì),吶吶問(wèn):
“考前資料,你還認(rèn)真看了?”
陳以南奇怪道:“不然呢?星云高考會(huì)丟命的,當(dāng)然要好好把握每一條信息。”
程橋:“……”說(shuō)的真有道理。
但是,就像買了物理練習(xí)冊(cè),誰(shuí)會(huì)專門(mén)去看最開(kāi)頭的前言啊,都直奔著做題去了好嗎?!
“腳下是《過(guò)秦論》宇宙啊,連續(xù)兩屆高考,我不認(rèn)為會(huì)出相同的題目。”程橋打心眼里不信。
“憨批。”陳以南錘他一下,“這不是過(guò)秦論宇宙,這是漢朝。”
“漢朝的名篇只有一篇《過(guò)秦論》嗎?”
“靠,我懷疑你在內(nèi)涵我大華夏英明神武的祖先。”
“045可以叫《過(guò)秦論》宇宙,也可以叫《木蘭辭》宇宙,更可以叫張衡宇宙。這里是漢朝,漢代的任何一篇名篇,都能成為這顆宇宙的考題。”
“小同志,你的世界觀得扭轉(zhuǎn)一下,找到合適的方法論,要辯證地看待世界,懂嗎?”
程橋:“……”
我隊(duì)友是高考委員會(huì)肚里的蛔蟲(chóng)吧,是吧是吧!
“難道,考題會(huì)讓我們和高二發(fā)生沖突嗎?”程橋閉上眼睛,心里沒(méi)底。
“怕什么,遇神殺神,遇魔殺魔。擋我高考得高分者,斬立決。”陳以南挽起袖子,露出白皙的手臂。
“你、這段分析不用這么早告訴我,”程橋背著身磕磕巴巴的說(shuō),不知為何,他羞澀的很,“等到今天高考直播,再講出來(lái),對(duì)你自己更好,能提高印象分——”
他整理好心情,回頭就看見(jiàn)陳以南用石片對(duì)準(zhǔn)自己的左臂,緩緩切了下去——
切成一條三厘米長(zhǎng)的傷口,工整漂亮。
程橋:“……”
他心里一驚,奪走石片:“你做什么!”
將血擦拭干凈,陳以南臉色紋絲不動(dòng),似乎剛被割了一刀的人不是她似的:
“我在做第一題第一問(wèn)啊。”
“利用對(duì)自我身體的了解,來(lái)估算045宇宙和星云高考的時(shí)間流速。”
程橋:“……什么?”
陳以南嘁一聲,“小子,看你是個(gè)開(kāi)竅的,姐姐和你說(shuō)。”
“野外求生第一要義,在工具不足時(shí),全面了解自己的身體并當(dāng)成道具,比如右手寬幾厘米,一步長(zhǎng)幾十公分,左右腿是否一樣長(zhǎng)等。”
“有了對(duì)身體的了解,算出時(shí)間流速,很容易。”
比如,按照我目前18歲的身體狀態(tài),這道淺顯傷口應(yīng)該在30分鐘左右形成表面止血。
那么如果在045宇宙,它30分鐘沒(méi)有止血,反而3小時(shí)才止血了,兩相對(duì)比,那么時(shí)間流速比例就是30分鐘:180分鐘——
1:6。
簡(jiǎn)直不能更簡(jiǎn)單。
她潛臺(tái)詞如此說(shuō)道。
程橋瞳孔緊縮。
他不是不學(xué)無(wú)術(shù),相反,他是初中非常之優(yōu)秀,所以敏捷地抓住了陳以南的言下之意,于是更加震驚。
“你初中怎么學(xué)的?生理課教過(guò)這些嗎?”程橋結(jié)結(jié)巴巴問(wèn),女生的手臂藕節(jié)似的白到晃眼,他趕快低頭翻找紗布。
陳以南失笑,“這是急救醫(yī)學(xué)。”
“生理課只會(huì)教你丁/丁和咪/咪的區(qū)別。”
“橋哥,你是智商弱嗎?”
太陽(yáng)系一中優(yōu)秀畢業(yè)生程橋:“……”
程橋好奇自己怎么還沒(méi)被氣死。
我就是犯賤啊!
找個(gè)屁紗布,讓她流血使勁流!
終于,兩人叩響了長(zhǎng)安城城門(mén)。城頭人影晃動(dòng),有人要下來(lái)開(kāi)門(mén),陳以南活動(dòng)脖子,準(zhǔn)備一個(gè)不察就暴起傷人,誰(shuí)知程橋拽住她,聲線緊繃:
“陳以南,看光腦!”
“四區(qū)第一個(gè)成功擊殺案例出現(xiàn)了!”
陳以南:“……”
她立刻掏出光腦,果然,一行彩色字體出現(xiàn),通告第四戰(zhàn)區(qū)兩億人:
“半人馬座請(qǐng)注意:”
“考生99387被擊殺,擊殺人:考生99388,暫列第四戰(zhàn)區(qū)第1名。”
“讓我們?yōu)樗YR。”
陳以南:“......”
陳上校不爽地皺鼻子:“那我們排行多少?”
程橋攤手:“全區(qū)兩億人,除了第一,其余都是19999999名。”