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我小時(shí)候連賊都是有節(jié)日的，可我的孩子沒有。他只有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)！只有沒完沒了的考試！

我們沒有耐心等待孩子慢慢長(zhǎng)大，我們不允許孩子自由成長(zhǎng)，我們不給孩子失敗的機(jī)會(huì)，我們不切實(shí)際地希望孩子總是最好的，我們用自己的夢(mèng)想取代孩子的理想，我們甚至不讓孩子有自己的向往。

我們沒想過孩子還是童年或少年，急切地把很多大而無當(dāng)?shù)某扇酥腔廴o孩子。我們忘記了自己也有過童真和頑劣，過早地要孩子為未來預(yù)支煩惱。我們把未來描述成地獄，告誡孩子練就十八般武藝應(yīng)付劫難。我們也許因?yàn)樽约罕拔⒍柺芾溆觯阆氚押⒆优囵B(yǎng)成高貴的種類又去輕賤別人的卑微。

我們對(duì)孩子的愛心不容懷疑，但也許我們只是把孩子當(dāng)作資本在經(jīng)營(yíng)，希望獲取高額回報(bào)。有人對(duì)中日兒重作過對(duì)比調(diào)查。很多日本兒童說長(zhǎng)大后想當(dāng)名出色的工程師、教師、會(huì)計(jì)師甚至服裝師、理發(fā)師；而我們中國(guó)孩子志向大得很，希望自己長(zhǎng)大后成為市長(zhǎng)、總經(jīng)理或科學(xué)家。但畢竟更多的人會(huì)成為普通勞動(dòng)者，當(dāng)市長(zhǎng)和總經(jīng)理的永遠(yuǎn)只能是少數(shù)。那么，我們?cè)谙蚝⒆庸噍斆篮孟Ｍ臅r(shí)候，其實(shí)早就為他們預(yù)備好了失望。于是更多的孩子便只能帶著失望走向社會(huì)，他們也許終生都擺脫不了盤旋在頭頂?shù)牧拥裙竦年幱啊?

可是我們又不得不這樣教育孩子。沒有好的學(xué)業(yè)，就上不了好的大學(xué)，就不可能出人頭地。我們擔(dān)心孩子面臨的依舊是個(gè)勢(shì)利的社會(huì)，我們擔(dān)心孩子遭遇的將是更激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)。

我真希望我的兒子像野草一樣自己去長(zhǎng)，卻又怕他真的成了野草，被人踩在腳下。

我很想問問兒子：你快樂嗎？可是我不敢問。我不知道怎樣做父親！

關(guān)隱達(dá)想不到自己四十多歲的人了，還寫這種文字。兒子這一代，活得真沒意思。他寫這篇短文時(shí)，整個(gè)兒就是個(gè)慈父。那個(gè)深夜，他胸口軟軟的，像是任何東西都塞得進(jìn)去。他可憐孩子們，卻束手無策。整個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則不改變，教育模式就沒法變。

關(guān)隱達(dá)放下雜志，打了孟維周電話：“孟書記，您上午有時(shí)間嗎？我想來匯報(bào)一下。”

孟維周也不問他有什么事，只說：“老關(guān)您來吧，我在辦公室等您。”

關(guān)隱達(dá)叫上車，不到十分鐘，就進(jìn)了孟維周辦公室。

孟維周親自倒了茶，遞上，問：“老關(guān)您有什么好事？”

關(guān)隱達(dá)說：“孟書記，我們教委班子幾個(gè)人，分工都很細(xì)。我們業(yè)務(wù)部門不同別的部門，鐵路警察，各管一段，不好把誰抽走。所以，我向市委建議，我們教委的同志就不要派到企業(yè)去了。”

孟維周說：“派干部去企業(yè)學(xué)習(xí)，是市委認(rèn)真研究，慎重決策的。省委很支持我們的做法。各部門都有自己的特殊情況，老關(guān)，希望您支持我工作啊。”

關(guān)隱達(dá)笑道：“孟書記這么說，我就不安了。我不是不支持您的工作啊。教委都是業(yè)務(wù)型干部，組織上培養(yǎng)干部，是有目的性的。如果組織上決定把我們這位同志培養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)管理型干部，我自然同意。但是，據(jù)我對(duì)這位同志的了解，他的長(zhǎng)處在于教育行政管理。”

孟維周想照顧關(guān)隱達(dá)的面子，就說：“老關(guān)說的也有道理。好吧，我同組織部的同志說說，能換就換吧。”

“感謝孟書記支持。您很忙，我就不多打攪了。”關(guān)隱達(dá)起身，孟維周伸過手來。

孟維周把關(guān)隱達(dá)送到辦公室門口，揚(yáng)揚(yáng)手，進(jìn)去了。據(jù)說孟維周送客很講究規(guī)矩的，下級(jí)離開他辦公室，他通常只是坐著揮揮手，絕不站起來。送其他市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他會(huì)站起來握手，腳是不會(huì)移動(dòng)半步。關(guān)隱達(dá)卻享受著特別待遇，居然讓他送到門口。關(guān)隱達(dá)心里暗笑道，都是跟某位偉人學(xué)的。

回到教委機(jī)關(guān)，早有人等著關(guān)隱達(dá)了。一位農(nóng)民模樣的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著關(guān)隱達(dá)笑，他卻不認(rèn)識(shí)這人。心想只怕哪位鄉(xiāng)村教師上訪來了。

“隱達(dá)，你好！”那人伸過手來。

這人直呼其名，肯定就不是教師了。關(guān)隱達(dá)凝神半天，問：“對(duì)不起，我一下子想不起來了。”

那人紅了臉，拘謹(jǐn)起來，說：“我是龍海呀！”

“啊呀呀，是龍海呀！”關(guān)隱達(dá)忙伸過手去，“老同學(xué)，我們二十多年沒見面了吧？”

“過來，這是關(guān)叔叔。”

關(guān)隱達(dá)這才見著一位小伙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊。

“關(guān)叔叔，你好。”

“快進(jìn)屋坐去。”關(guān)隱達(dá)見龍海提著個(gè)編織袋，就說，“龍海你這是干什么？”

龍海嘿嘿笑道：“沒什么，就兩個(gè)西瓜。”

關(guān)隱達(dá)說：“龍海你也太見外了。大熱天的，也不怕難扛。”

進(jìn)辦公室坐下，關(guān)隱達(dá)倒了茶，問：“什么時(shí)候到的？”

龍海卻是答非所問，說：“我這孩子，叫龍飛，飛翔的飛。他今年師大畢業(yè)，自己不想當(dāng)老師，我也不愿意讓他去教書。想請(qǐng)老同學(xué)幫忙，改個(gè)行。”

關(guān)隱達(dá)說：“教書其實(shí)很好啊。工作單純，又有兩個(gè)假期。”

龍海說：“教書有什么好的？我表弟就是老師，工資都兌不了現(xiàn)。縣里向上面匯報(bào)，都是說老師工資已全額發(fā)放了。老師有意見不敢提。縣里威脅老師，為工資的問題告狀，誰告狀處理誰。”