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“初，能隱隱辨的‘秋高氣爽，風靜沙平，云程萬里，鴻雁飛鳴’的秋景。后，細細品，又感覺到了了‘借鴻鵠之遠志，寫逸士之心胸’的意味。待聽完整曲，有種”既落則沙平水遠，意適心閑，朋侶無猜，雌雄有敘“的感慨。這是我聽到的。”

能把這《平沙落雁》聽到如此境地，這少年對音律之精通，倒也到了爐火純青的地步。

柳蕓菲有心難他一難，復將雙手按上琴弦，又奏了一曲《漢宮秋月》，罷了，再度引得掌聲陣陣，柳蕓菲淡笑一聲，看向少年：“這首呢，聽到什么？”

“幽怨和哀愁。我好似看到一個深宮女子垂泣冷宮，悲嘆生命之無可奈何和寂寥清冷。”

柳蕓菲一愣，能聽出前一曲的意境這人已經不簡單了，這首《漢宮秋月》，他居然連場景都能描述的惟妙惟肖，果然是高手。

柳蕓菲難得對一件事來了興致，復舉手再奏，從《梅花三弄》到《陽春白雪》再到《魚樵問答》，少年盡然在不知道曲子名字和來歷的情況下，將所有曲子的意境，描述的與意境相差無幾。

從不欣賞人的柳蕓菲，不由的也對他刮目相看，最后奏了一曲《》相贈，道：“這首曲子，我送給你，叫做《》，說的是從前有個琴師俞伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪‘巍巍乎志在高山’和‘洋洋乎志在流水’。伯牙驚曰：‘善哉，子之心與吾同。’子期死后，伯牙痛失知音，摔琴斷弦，故有之曲。此去多贈知音，今日你我相逢，我彈你猜，也算緣分。”

少年楞了一下，隨即冷了態度，毫不留情的對柳蕓菲道：“我不需要知音，我也不需要緣分，船家，擺渡回岸。”

這種尷尬事兒，柳蕓菲倒是生平頭一遭遇到，這個少年也未免太不識好歹了，不過柳蕓菲并不來氣，不為什么，只因為，她不在乎別人怎么看她。

或許有人覺得她丟大臉了，主動“勾搭”少年卻被人甩了冷臉。

或許有人替她覺得受屈，好心好意的和人交好卻碰了釘子。

也或許有人覺得她滑稽……

對于這所有或許的目光，她都持無所謂態度，是以，自然氣不起來，人很多時候，就是因為太在乎別人的目光，才會被左右了自己的心情。

看著少年的船只遠去，柳蕓菲微微一笑，云淡風輕。

將五弦琴還給了船夫，她又躺會了船尾甲板上，賞月吹風，好不愜意。

周圍三兩圍觀的小舟，也漸漸散去。