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“孟衍哥哥，其實(shí)我不穿的時候更好看噢――”

顧寧躲在自己的房間里發(fā)送完，想象著孟衍的反應(yīng)，捂著肚子笑出了聲。

沒過多久，孟衍回復(fù)：【撩撥我是要付出代價的。】

那你準(zhǔn)備讓我付出什么代價呀。顧寧心里想著，但沒敢把這句話發(fā)過去。

這時，客廳傳來顧母的聲音，“還早著呢，吃完晚飯?jiān)倩厝ァ！?

顧寧忙開門出去，看見張姨和秦淮已經(jīng)走到了門口，顧母試圖把她們留住。

顧寧開口：“張姨，秦淮哥，吃完晚飯?jiān)僮甙桑覀冞@很好打車的。”

“不了不了。”張姨推辭，“我和秦淮等會還有事兒。”

秦淮笑著點(diǎn)頭，“顧姨，我下次回家再來拜訪您。”又向著顧寧說：“好好學(xué)習(xí)啊，放假來找我玩。”

顧母見他們?nèi)ヒ庖褯Q，沒再挽留。

顧寧送他們下樓，看著他們離開的背影，秦淮把張姨護(hù)在公路的里側(cè)，不到五十歲的張姨兩鬢已經(jīng)斑白，不知不覺鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。

看著他們坐上出租車顧寧才回去，顧母已經(jīng)在做晚飯了，顧寧問：“爸今晚又不回來吃飯啊？”

“你爸今晚又要加班。”顧母嘆息，“你爸那么辛苦都是為了你，所以你要好好學(xué)習(xí)，不要讓爸媽失望。”

“知道了。”這句話顧寧從小到大聽了無數(shù)遍，為了防止顧母又開始說教，顧寧借口要做作業(yè)了趕緊躲回了房間。

顧寧讀的理科，高二的學(xué)生作業(yè)已經(jīng)很多了，不僅要完成語數(shù)外物化生六科作業(yè)，還要寫一篇周記。

周六玩了一整天的顧寧，周日寫了一整天的作業(yè)，忙的焦頭爛額。

周一一走進(jìn)教室，果然教室里氣氛緊張又凝重，幾乎所有人都在奮筆疾書。

顧寧走到自己的位置上，林嘉明悠閑地轉(zhuǎn)著筆玩，前面的鄧浩然看到她就像看到了救星，“顧寧，快！江湖救急，把你的英語作業(yè)給我參考一下。”

林嘉明撇嘴，“老子的作業(yè)不是都給你抄了？”

鄧浩然嫌棄地抽出林嘉明的英語練習(xí)冊還給他，“你這字鬼畫符似的，拿去拿去……”

林嘉明氣結(jié)，作勢要把所有作業(yè)都搶回來，鄧浩然連忙護(hù)住，“別鬧了，哥寫完作業(yè)再陪你玩。”

顧寧覺得好笑，從書包里翻出英語練習(xí)冊遞給鄧浩然，“給你。”

“謝了，大恩人。”

顧寧坐到座位上，拿出一盒蘆薈味酸奶插上吸管喝了一口，推開移動玻璃窗，看到一個穿著校服的修長身影向她的方向走來。

顧寧挪開凳子站起來，把窗戶推的更開，叫住他：“孟衍！”

孟衍手里抱著厚厚一沓練習(xí)冊，校服外套的拉鏈沒拉滿，露出領(lǐng)口的白色襯衫，顧寧時常好奇，為什么別人穿著土里土氣的校服，穿在他身上格外俊朗。

顧寧眼里亮晶晶的看著他，說：“伸手。”

孟衍不明所以，乖乖地把一沓練習(xí)冊放到左臂，朝她伸出右手。

他的手指白皙修長又骨節(jié)分明，好看得可以做手模，顧寧右手握拳狀往他手心放了一個東西，然后把他的手握起來。

她輕聲說：“給你的。”

手心里略堅(jiān)硬的觸感，孟衍笑了一下，說：“好。”

教室已經(jīng)有人注意到了窗邊的動靜，開始小聲議論。顧寧把窗戶關(guān)小一點(diǎn)，對他說：“你去交作業(yè)吧。”

孟衍點(diǎn)點(diǎn)頭，“中午一起吃飯。”

走完走廊到樓梯間拐角處，孟衍攤開手心，上面靜靜躺著兩顆大白兔奶糖，似乎還帶著她的體溫，他彎唇，把兩顆奶糖放進(jìn)衣兜。

今天上午的課似乎格外漫長，顧寧撐著下巴看著黑板，思緒不知飛到了哪里。

終于熬到了中午放學(xué)，顧寧在座位上寫了一會作業(yè)，等到教室里的人走的差不多了，顧寧才收拾東西離開教室，果然看到了向她走來的孟衍。

“想吃什么？”他問。