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王小虎:“算了,我也不該搶你的東西,你不愿意就不愿意吧,反正,下次有好吃的,我還愿意給你。”
本以為事情就這樣圓滿地解決了,誰知王小虎同學回教室后,韓月朵同學還磨磨蹭蹭地不肯走。
“梅老師,這塊巧克力,我是想送給你的。”朵朵揪著衣服下擺,羞澀地說。
“啊?給我的?”梅凌有些喜出望外,有些受寵若驚,原來讓這個平時團結(jié)友愛的小丫頭,一反常態(tài)的的原由,竟然是自己!
梅凌接過巧克力,她必須接受,不然會傷害到小女孩敏感稚嫩的童心。
“謝謝你,韓月朵同學。”
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梅老師見陸青筱一頭霧水,拿起桌上的巧克力,自豪地搖了搖,“韓月朵同學送我的,因為不讓同桌吃鬧了點小別扭。”
“兩個人都有不對的地方,認識到自己的錯誤就行了,還只有10歲嘛,沒必要小題大做。不過,這次韓同學能勇敢的表達自己,我是很高興的。”
原來朵朵當寶貝似的最后一塊巧克力,是送給老師的。小丫頭年紀不大,借花獻佛倒是學得挺快。
不過,梅老師絕不是那種收了好處就差別對待的人,陸青筱能感覺到,梅凌的氣場和自己挺和諧的,應該屬于同一類人。
這時,體育老師結(jié)束了課程回到辦公室,他是梅凌的師弟,大四還沒畢業(yè)剛來實習,據(jù)說支教滿一年能得到個普通院校保研的名額。
“好東西,見者有份兒,我都餓了。”看到師姐顯擺地晃著巧克力,他不見外地過來搶,卻抓了個空。
梅凌敏捷地閃開手,在師弟腦袋上不輕不重地敲了一下,“讓你中午嫌棄飯菜不好好吃,餓了啃饅頭去!這是我學生送的,心意,懂嗎?怎么能給別人!”
陸青筱問:“梅老師,那要是有人送你的東西,也是別人送的呢?”她想起了曾經(jīng)收到,又被她遺棄的口紅,很想知道梅凌對這類的事情怎么看。
“我認為,有人把收到的禮物轉(zhuǎn)送他人,一般有兩種可能。”不知道是不是職業(yè)病,梅凌聊天的時候也有點說教的感覺,“第一種,就像中秋節(jié)的月餅,在親朋好友里轉(zhuǎn)了一圈,又回到自己手上,本身是為了禮節(jié)上的交流往來。”
“第二種,大概是覺得,你比送她禮物的那個人更重要吧。不管禮物的來源是什么,都是無可比擬的心意。這其中的差別,收到禮物的人應該感覺得出來。”
陸青筱心里挺不是味兒的。林幽若送的口紅,用絲帶系著,暗調(diào)的深紅和她的膚色很搭配,不走心絕對做不到這種程度。
可她呢,臨告別時還提起這件事,傷害她,連最后都不給她留下美好的記憶,陸青筱簡直想抽自己。
退一步說,如果不是她當時沖動把口紅扔了,周渙就不會撿到,林幽若也不會誤闖誤撞地找上門,也許,她還能裝作什么都沒發(fā)生過,繼續(xù)陪在她身邊。
但陸青筱自己也沒有察覺,她當時的那種燥郁難耐的心情,叫嫉妒。
傍晚回到家,疲累了一天的陸青筱,又被李素芹指派了一堆活兒。
“你去把二樓另一間房收拾一下,朵朵長大了,也該自己睡了。”親媽不讓外甥女干活,指使自己閨女毫不手軟。
“天哪!你怎么比資本家還狠啊,我是不是撿來的。”陸青筱哀嚎。
李素芹是個粗中有細的人,她原本只是以為陸青筱打工時受了氣,拍屁股不干了。可這幾天她覺得閨女越發(fā)不對勁兒了,跟丟了魂兒似的,沒事兒的時候能瞅著窗戶外面的玉蘭樹,看一兩個小時,還魂兒了就跟人來瘋似的,極度亢奮,玩兒命干活,直到把自己累趴下睡過去。
她也年輕過,知道女孩兒家的心事,很多時候不方便和家人說,只能自己慢慢地消化。韓月朵也是,父母都不在了,在親戚家住難免拘束,至少,讓這一大一小都能舒坦點兒吧。
二樓的次臥并不雜亂,放置著很多有年頭的實木家具,還有個雕花的床,落著厚厚一層灰。陸青筱用布包住頭發(fā),有氣無力地撣著灰塵,隨手有一搭沒一搭地拉開抽屜翻看。
煙斗兒,銅嘴上刻著“民國十三年”,鼻煙壺,里面畫著歲寒三友,小楷寫著“康熙二十二年”,還有三兩個銅錢,上下左右四個大字,“洪武通寶”。
陸青筱把玩著這些經(jīng)過了歷史,仍不值錢的小玩意兒,又看到一個紅緞包的盒子。
灰塵和油泥在盒子的表面形成厚厚的包漿,滿是污穢看不出顏色,再有好奇心的人,對臟成這樣的東西,也望而生畏。
陸青筱拎著兩個角,打開盒子,一個碧綠帶紫的玉蘭花翡翠墜子靜靜地躺在黑絨布上。
污臟的首飾盒掉落,玉墜在陸青筱的鞋上彈了一下,滾到地上。
陸青筱瞳孔放大,愣了片刻,飛快地趴在地上拾起來,仿佛那是最珍愛的人遺落的魂魄。
這玉墜……并沒有系繩子的眼兒,可能誰也看不出,這原本是個簪頭,用鑲金箍在黑檀木上,玉蘭花形狀的翡翠簪頭。
但陸青筱認得,這塊玉可能有上千年了,是前世義結(jié)金蘭時,林幽若送她的信物,一支鑲玉的黑檀發(fā)簪,據(jù)說也是林幽若亡母留給她唯一的念想。
陸青筱心態(tài)崩了,朝著院子里大喊:“媽!咱家怎么會有這東西!”
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感謝閱讀。
梅凌:小陸同學,今天的課你聽明白了嗎?
小陸同學:老師,我悟了。
大家不妨猜猜陸家為什么會有這個簪頭。<script>chapter1();</script>