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“是這樣的，海堂的‘回旋蛇鏢’控球力太差，打了十次有十一次都出界。我想了很多辦法，讓海堂做俯臥撐、做引體向上、做壓步跑，都不能解決海堂‘回旋蛇鏢’出界的問(wèn)題。如果，是你，你會(huì)怎么做？”

聽(tīng)著乾貞治說(shuō)完這一通話，我頓時(shí)明白了，現(xiàn)在的海棠熏還沒(méi)有徹底改善‘回旋蛇鏢’。反而是我這個(gè)模仿者回回成功，算起來(lái)，海堂也是我小半個(gè)師父了，怎么說(shuō)，我也要幫幫他。

“上次海堂打出‘回旋蛇鏢’是在下雨天路滑的情況下。那個(gè)時(shí)候，海堂不小心滑了一跤，身體各部位的肌肉、骨骼都打開(kāi)了。”我循循善誘。

乾同學(xué)特別認(rèn)真，通通記了下來(lái)，還不時(shí)的提問(wèn)：“你的意思是說(shuō)，我做的那些專項(xiàng)練習(xí)，僅僅針對(duì)海堂的臂力，做不到開(kāi)啟海堂全身的力量。”

“聰明！”我微微一笑，“如果可以的話，乾學(xué)長(zhǎng)可以想辦法，讓海堂熏多做一些練習(xí)腰部力量的動(dòng)作，最好腰部轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，肩部也能適當(dāng)?shù)呐?dòng)，手臂、手腕同時(shí)用力就最好了。”

乾貞治啊，我說(shuō)的只能這么明白了吧？你想到解決方案了么？想到了么？

乾貞治沉默了一會(huì)兒，在我以為可能還沒(méi)想明白，打算再進(jìn)一步提示的時(shí)候。乾貞治忽然仰天大笑。

“哇哈哈！我明白了！我知道了！！這么簡(jiǎn)單的道理為什么我現(xiàn)在才明白？”乾貞治很誠(chéng)心的沖我鞠了一個(gè)90°躬：“長(zhǎng)谷川同學(xué)，真的是太感謝你了。有時(shí)間我不介意跟你打一場(chǎng)球，好感謝你。”

我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“不客氣”，乾貞治就大笑著，把場(chǎng)上跟桃城武“打”網(wǎng)球的海棠熏拽走了。順便，還拿走了一條毛巾。

桃城武一頭霧水的看著乾貞治貌似抽風(fēng)的背影，撓撓后腦。這算什么？還沒(méi)分出勝負(fù)呢，乾學(xué)長(zhǎng)怎么就把蝮蛇帶走了？

我真的是無(wú)語(yǔ)了。

這里不愧是網(wǎng)王世界，感謝別人要跟人打一場(chǎng)網(wǎng)球，討厭別人也要跟人打一場(chǎng)網(wǎng)球。龍馬和跡部就是最好的例子。

我偷偷跟在乾貞治和海堂熏的身后。

果然，乾貞治按照我的提醒，把海堂熏帶到河邊。然后就看到海堂熏站在淺水區(qū)，用毛巾沾水、然后揮出去，沾水再揮出去。

看來(lái)我是小看的乾貞治的智商，小小的一個(gè)提示馬上就能開(kāi)竅，不愧是練數(shù)據(jù)網(wǎng)球的。

我站在岸邊的一個(gè)小角落，看著海堂訓(xùn)練，心里有些小高興。

那可是青學(xué)未來(lái)的網(wǎng)球部副部長(zhǎng)啊！我也算給你做了一回軍師了，想著以后怎么謝我吧！

明天上午就要回學(xué)校了，要快點(diǎn)回宿舍收拾東西吖！

轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了岸邊。

河岸的另一端。

手冢靜靜的目送著我離開(kāi)，若有所思。

……