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“紛吾既有此內美兮，又重之以修能……在這一段中，出現最多的是香草名，詩人用香草名比喻……”

語文課，賴老師在教室內踱步，一邊搖頭晃腦地朗讀課文，一邊引導同學賞析課文《離騷》。

夏鳶趴在課桌上，堂而皇之地睡覺，不時還嫌姿勢不舒服，翻翻腦袋。

這種事情，是個老師都看不下去。

賴老師經過夏鳶的座位，敲了敲她的桌子喚醒她。

夏鳶睡眼惺忪抬頭，不但毫無“上課睡覺被老師抓”的窘態，還一臉“你干嘛吵我睡覺”的表情。

“回答一下，這段課文里面出現最多的是什么。”賴老師很有耐性地讓夏鳶站起來回答問題。

頓時，全班的視線都轉到夏鳶身上，祁尾也替她捏了一把汗，把書推向同桌。

陸小靜轉過身，小聲提醒：“香草名。”

夏鳶抹抹眼睛，看了看祁尾的書，聲音睡意未清，但很認真：“是個‘兮’字?！?

這是每一句詩都帶的字。確實是出現最多的，只是……

“哈哈哈哈?。。　?

班里爆發出一串大笑的聲音。

賴老師也被夏鳶氣得臉紅一陣，白一陣。

夏鳶還摸不著頭腦。

手被人拉了拉，夏鳶低頭看，桌面上出現了一張紙，寫有雋秀的字體——

是香草名。

少年正用自求多福的眼神看著自己。

“老師，是香草名?！毕镍S大聲更正。

賴老師的臉色這才緩和下來，拍掌讓訕笑的學生安靜下來，他又敲敲夏鳶的桌子：“坐下，別繼續睡覺了，好好聽課。”