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李萌正細(xì)聲細(xì)氣地跟閨蜜聊天，“懶得搭理你”地乜斜他一眼。

孫昊天手捂胸口作暈倒?fàn)睿骸芭秪你對我放電。”

李萌咬著下唇又好氣又好笑，嗔問：“來我們班干嗎！”他跟著魏小星進(jìn)來，她當(dāng)然知道他不是來找自己聊騷的。

魏小星從抽屜里抽出英語書，遞給他，遞的時機(jī)正好打斷男朋友再次搭腔李萌。

孫昊天接過英語書沖李萌揚了揚，又沖魏小星抬抬下巴：“走了。上課好好聽講，別跟某些漂亮女同學(xué)講話啊。”

既損了李萌又夸了她，真讓人拿他一點辦法也沒有。

待他走后，李萌“我也就那么一問”地問魏小星：“欸，你們倆還混在一起吶。”她以為孫昊天帶著魏小星玩一段時間就會覺得他這個人除了學(xué)習(xí)好，其余的都很無趣，棄之如敝履。

魏小星看也不看她，“我也就這么一說”地說：“只要學(xué)校還布置作業(yè)，他就還帶著我混。”

臉上那股子榮辱不驚的孤傲勁兒刺激到李萌，掩人耳目地翻他個白眼，心說：嘁，拽什么拽，看姑奶奶我下次還主不主動跟你說話。

魏小星因為感情問題有點敵視李萌，學(xué)習(xí)上李萌其實也有些敵視他。

實驗班競爭壓力很大，每回大小考，誰比誰多考了一分，相互之間的氣氛也要微妙半天，而投射到魏學(xué)霸身上的“同學(xué)情”顯然最多、最復(fù)雜，班里不知道有多少雙“友愛”的眼睛對他虎視眈眈。

一寫到實驗班，氣氛就嚴(yán)肅了，讓我們將視角投向西山中學(xué)的游樂園、動物園、博物館、歡樂的海洋——高二理科最后一班。

高二文理分班絕對公平公正地按照成績來分，于是這一屆叫得上號的牛鬼蛇神都被分到理科最后一班，也造就了歐則、孫昊天、王石男在班級中叁分天下的局面。

仨大佬一個班，場面經(jīng)常在失控的邊緣瘋狂試探。

英語課上，班上的牛鬼蛇神睡趴了半班，剩下的半班八仙過海各顯神通——干什么的都有。

面對此情此景，早已佛系的英語老師很習(xí)以為常地在講臺上freestyle。

停下來喝口水的間隙掃描全班：叁尊刺頭睡了兩尊，僅余最后一尊在……翻書？！嚇?biāo)辣緦殞毩耍?

是在翻本寶寶的英語書不是閑書？

瞇眼細(xì)瞅。

還真是英語書！

進(jìn)步這么大，再也不能帶著刻板印象看刺頭啦。

想也知道孫昊天哪兒看得懂英語書，他是在一頁頁饒有興趣地翻看男朋友親筆書寫的英語筆記，臉上還堆著惡寒的甜蜜微笑。

提筆在書的扉頁寫下“skyamp;star”，用手機(jī)拍下來微信傳給男朋友。

魏小星拿著手機(jī)在桌底下點開信息，看到圖和圖上他那筆畫歪扭幼稚的英語單詞，心里甜蜜，欲拒還迎地回復(fù)：【丑死了，別在我課本上亂寫。還用圓珠筆寫，擦都擦不掉。】

孫昊天：【又裝模作樣了不是，其實現(xiàn)在心里特美吧。】

魏小星很干脆地回復(fù)一個害羞的表情承認(rèn)了。

孫昊天：【（摳鼻的表情）晚上和我一起去朝陽金港汽車公園夜跑。】

魏小星：【不去，在家做作業(yè)。】

西山中學(xué)下午4:05放學(xué)，走讀生可以不上晚自習(xí)，他晚上都是按自己的節(jié)奏在家奮斗。

男朋友雖然經(jīng)常像個天上地下唯我獨尊的叁歲小孩要他陪著干這個干那個，但他并不會次次都答應(yīng)他的要求從而放縱自己。

他的生活依然以自律為主導(dǎo)，談戀愛則是生活中的錦上添花。

孫昊天回復(fù)他生氣、抓狂的表情。

魏小星一陣好哄還哄不好，最后只能妥協(xié)地答應(yīng)他周末再陪他去跑車，整節(jié)課算是交代在他手上了。

隔壁座的李萌注意到他少見的不聽課，拿著手機(jī)在桌底下和人發(fā)信息發(fā)個不停，還一臉?biāo)崴崽鹛鸬谋砬椤?

這種陷入戀愛的表情，“萬草叢中過，片葉不沾身”的自己再熟悉不過，斷定手機(jī)對面和他互發(fā)信息的“妹子”不是正在和他早戀，就是他喜歡的人。

福爾摩斯·萌誕生！<script>chapter1();</script>