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謝輕名一腳踢翻了椅子，說(shuō)了聲“對(duì)不起”就直接拎起書包從后門走了。

“謝輕名同學(xué)？”老師奇怪地追了兩步，“謝輕名同學(xué)……”

那位老師剛追出教室門，就看到謝輕名的身影，已經(jīng)消失在了走廊的盡頭。

回到教室里，幾個(gè)跟謝輕名同班的學(xué)生勸道：“老師你不用管他，他只是心情不好。”

“上課上得好好的突然心情不好？”那位老師有點(diǎn)莫名．

“對(duì)，心情不好，他就犯公主病了，一會(huì)兒自己就好了。”他們幾個(gè)同學(xué)剛才也都瞟了兩眼爆炸的各個(gè)群。

光谷七中校隊(duì)贏了博學(xué)校隊(duì)！謝輕名身為整個(gè)光谷七中最強(qiáng)的人，身為前七中校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，心情肯定非常的復(fù)雜。

“公主病？”

“嗯。就是你不把他當(dāng)公主，他就跟你急說(shuō)！”

“哈？”那老師本來(lái)有點(diǎn)生氣的，一下被逗樂(lè)了，“可謝輕名是男生啊。”

“所以才不用管他啊，讓他自己犯病去！而且，他高一高二兩年沒(méi)學(xué)，一學(xué)起來(lái)追得比我們學(xué)了兩年的都快，昨天他媽的還把筆記借我抄，打擊得我不要不要的，這種人我們還管他干嘛啊？”幾個(gè)學(xué)生打趣道。

“抄筆記？那你們是朋友了？可我怎么覺(jué)得你們很討厭他？”老師完全搞不懂他們到底什么關(guān)系了。

“一個(gè)討厭的朋友！”一個(gè)學(xué)生神總結(jié)。

另一個(gè)學(xué)生很無(wú)奈地?cái)偸郑骸懊總€(gè)人都會(huì)有那么一兩個(gè)明明很討厭，但又是很好的朋友的人吧？”

“沒(méi)辦法，人就是這么奇怪嘛！”一幫學(xué)生笑著說(shuō)。

那位老師聽(tīng)得開(kāi)懷大笑：“討厭的朋友嗎？有意思。好了，我們上課！”

……

謝輕名背著書包一路沒(méi)有目的地走著，他也不知道自己要去哪里，只有一種本能讓他知道他現(xiàn)在不應(yīng)該呆在補(bǔ)習(xí)班里！

為什么不應(yīng)該？不知道！

他滿腦子只有一件事——?jiǎng)偛潘⒈榱似咧兴腥旱囊患隆夤绕咧泻筒W(xué)中學(xué)打了場(chǎng)練習(xí)賽，最后的結(jié)果是，博學(xué)中學(xué)半路認(rèn)輸，光谷七中贏了！

“不，你們沒(méi)看懂。”謝輕名坐在路邊，看完了一整場(chǎng)的視頻，胸口劇烈的起伏，“Ringleader的發(fā)揮沒(méi)有任何問(wèn)題，PPT和笑幫主的進(jìn)步也有限，他們并沒(méi)有比以前強(qiáng)多少。”

他是真正看得懂的人。

雖然他沒(méi)有在群里反駁任何人，但他自己一看就清楚，他們?nèi)齻€(gè)人雖然有進(jìn)步，但進(jìn)步不能說(shuō)特別大。

怎么可能真的像群里那些人吹的那樣，幾天之內(nèi)實(shí)力突飛猛進(jìn)？

“陳堯是真的強(qiáng)。”謝輕名看完之后，得出的也是和隔壁校隊(duì)一樣的結(jié)論。

可是，陳堯就算強(qiáng)，比他強(qiáng)得也很有限。

陳堯的操作并不比他好多少，意識(shí)也就比他稍強(qiáng)一點(diǎn)，整體實(shí)力和他也就差不多，如果單挑的話，可能陳堯還打不過(guò)隔壁博學(xué)校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)羅敬之。

那么，在整體實(shí)力提升如此有限的情況下，他們?cè)趺茨馨驯徊W(xué)中學(xué)虐，變成全場(chǎng)兩個(gè)一殺五的反虐的？

謝輕名需要答案……

他走著走著，不知不覺(jué)就走到了學(xué)校門口。

他沒(méi)有停留地繼續(xù)往前，穿過(guò)小巷，沿著小路往里面繼續(xù)走。

從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，看完視頻，又是一通漫無(wú)目的地走，天已經(jīng)黑了，他站在小路上鬼使神差地抬起頭，剛好看到二樓溫暖的燈光。

“難道……”謝輕名轉(zhuǎn)頭一看。

樓梯側(cè)邊貼著的箭頭上，寫著的四個(gè)字正是，戰(zhàn)戈網(wǎng)吧！

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又看了一眼爆發(fā)進(jìn)度……你們狠！