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“我不知道。或許吧。”朱莉安勉強(qiáng)一笑，覺得老板很奇怪。

“是嗎……”皮埃爾直勾勾盯著朱莉安說?：“放心吧，經(jīng)費(fèi)明細(xì)過幾天我一定會(huì)?交上去，聯(lián)邦機(jī)構(gòu)就算查也查不出?什?么。”

“那、那就好?。”

朱莉安不安的離開實(shí)驗(yàn)室，內(nèi)心深處不怎么相信皮埃爾，而皮埃爾也不相信朱莉安和盛明安沒有任何關(guān)系。

皮埃爾現(xiàn)在就像一只被困在籠子里的鳥，四周圍布滿尖銳的利刃，稍有不慎就會(huì)?萬劫不復(fù)。

項(xiàng)目屢次因華國?人破產(chǎn)，導(dǎo)致課題更換申請(qǐng)被駁回，聯(lián)邦機(jī)構(gòu)要求他交出?科研經(jīng)費(fèi)明細(xì)，心中有鬼的皮埃爾焦慮煩躁的應(yīng)付過去，一腔怨氣向華國?人發(fā)泄而去。

都怪華國?人這些年一窩蜂跑來美國?讀博，搶了?原本屬于美國?人的科研經(jīng)費(fèi)和崗位，瓜分他們的資源！

應(yīng)該將?他們都趕回去！

當(dāng)皮埃爾陷入囹圄之時(shí)，妻子的堂弟聯(lián)系他，請(qǐng)他幫一個(gè)小?忙，事?成后將?得到?一大筆酬金。

皮埃爾心動(dòng)了?。

知道費(fèi)力恩的計(jì)劃后，皮埃爾想的更多，他不僅要這筆酬金、要盛明安身敗名裂，還要將?聯(lián)邦機(jī)構(gòu)的注意力轉(zhuǎn)移到?盛明安身上。

“聽著，費(fèi)力恩，我有更好?的辦法對(duì)付盛明安。”

……

***

當(dāng)盛明安全神貫注準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)面向全球物理學(xué)家的公開講座的資料時(shí)，推特和油管同一時(shí)間爆發(fā)出?對(duì)他不利的輿論。

輿論打著‘驚動(dòng)全球物理界的少年天才?，脫下科研外衣后是什?么樣的人？’、‘挖掘天才?另一面’等標(biāo)題吸引流量，實(shí)際呈現(xiàn)出?來的內(nèi)容卻不怎么友好?。

開頭是一個(gè)美籍記者去了?華國?某個(gè)南方城市，采訪盛明安十七歲之前?的同學(xué)、鄰居和老師。

鄰居不怎么看新聞，不知道盛明安后來的變化，只老實(shí)回答：“漂亮，像電視里走出?來的明星，但是不理人，性格孤僻，只聽他爸媽的話，經(jīng)常逃課，輟學(xué)一兩年吧，好?像成績不是很好?。”

“您確定是成績不好?？”

“是吧。我去開家長會(huì)?見過小?盛的父母，經(jīng)常站在最后排，那兒都是差生的位置。小?盛父母都挺好?，小?盛這孩子其實(shí)也不錯(cuò)……你們?yōu)槭?么問他？是不是見過他？他人挺不錯(cuò)的，雖然不愛說?話，但是別人說?話，他都認(rèn)真聽。”

接著是同學(xué)。

同學(xué)現(xiàn)在都讀大學(xué)了?，通過網(wǎng)絡(luò)了?解到?盛明安的變化，以為普通的采訪，沒想太多就說?道：“不怎么了?解，他經(jīng)常不來上課。天才?嘛，有資格任性。”

“他經(jīng)常不去上課嗎？”

“是的。”

“那他成績?cè)趺礃樱俊?

“這……不太清楚。”

同學(xué)尷尬的笑笑：“我沒怎么關(guān)注。”

最后是老師。

老師為自己曾教?過盛明安這樣的學(xué)生而感到?榮幸，欣然接受采訪：“你們問盛同學(xué)那就問對(duì)人了?！我是盛同學(xué)的高一班主任。輟學(xué)？是，是輟學(xué)兩年，因?yàn)槟承┎环奖阏f?的原因。成績嗎？高中以前?的成績不知道，高一？他很少考試——所以考試總分低于年級(jí)總分的中等水平線。”

視頻至此戛然而止，網(wǎng)友只看到?最后幾秒鐘里，老師明顯停頓，然后就是‘考試總分低于中等水平線’這句話。

網(wǎng)友疑惑，盛明安很少考試？也就是說?還是參加了?考試，為什?么過不了?中等水平線？

同學(xué)鄰居沒怎么明說?，但都暗示盛明安高中學(xué)習(xí)水平不怎么出?色。

怎么可能？

這可是最年輕的物理沃獎(jiǎng)得主！

每年平均一兩篇sci論文的超級(jí)天才?，說?他高中分?jǐn)?shù)低于中等水平，玩呢？

以上是網(wǎng)友看到?的視頻，以及網(wǎng)友產(chǎn)生的疑惑，而真相是視頻經(jīng)過剪切，采訪老師的完整片段是‘他很少考試，經(jīng)常缺考，或者干脆不來，校長批準(zhǔn)他可以不來。’

‘但只要他參加的考試，無論試題多難，他都能拿滿分。如果不是父母發(fā)生意外，他會(huì)?拿下那一屆的imo金牌。’

‘沒怎么訓(xùn)練，進(jìn)了?國?家集訓(xùn)隊(duì)，父母去世，造成不小?的打擊，匆忙退賽。’

‘比起天才?兒子的名頭，那對(duì)父母更希望孩子過得快樂。’

采訪之人別有用心，根本不在乎背后藏了?多少隱情，視頻剪切后呈現(xiàn)出?來的效果如他們所愿就行。

視頻推主自稱他致力于了?解那些少年成名的天才?不為人知的一面，放上視頻后，留下首評(píng)：【少年成名的天才?的過去，似乎和我們的想象有所出?入。】

陰陽怪氣，任憑網(wǎng)友揣測。

【看完這段采訪視頻，我沒什?么感覺。】

【原來大神的少年時(shí)代和我們一樣平凡。】

【哈哈哈原來盛神也會(huì)?逃課！我距離偶像最近的一次！】

【某些不方便說?的原因是什?么？盛神為什?么輟學(xué)兩年？】

【……？小?聲說?一句，真的沒人看出?問題嗎？】

【我直說?了?吧，17歲之前?的盛神太普通了?！他很可能是差生！】

【試問差生怎么短短幾年間成為物理沃獎(jiǎng)得主？】<script>chapter1();</script>