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“你是說, 你沒有作弊？”

“沒有。”沈硯簡單地道。

一分鐘前, 他們又回到德育辦公室，出乎衛(wèi)染意料的是, 閆校長到現(xiàn)在還沒有離開，看見他們的時候也沒見太驚訝，好像早就篤定了他們會回來似的。

相較而言，趙主任的臉色就不怎么好看了。

他皺眉打量著沈硯：“你有什么證據證明自己沒有作弊？”

沈硯沉默了片刻, 衛(wèi)染忍不住想要開口說話, 卻在他一個眼神示意下咽了回去。

前情是，她陪沈硯看了大半節(jié)課的風景，沈硯終于答應聽從她的建議回來解釋清楚, 但條件是，不許她多話。

所以衛(wèi)染只能同意進來以后把嘴封緊，就乖乖站在旁邊看著。

沈硯并沒有回答趙主任的問題, 而是平靜地話鋒一轉：“請問您有什么確切的證據, 證明我作弊了么？”

這句話是反問句。不過好在他沒用上先前那種能把人氣瘋的嘲弄口吻，倒是問得挺禮貌。

但趙主任顯然還是被他給問住了, 因此越發(fā)沒有什么好臉色。

畢竟沒有監(jiān)控錄像, 也沒抓到現(xiàn)行, 當然沒有什么確切的證據能證明沈硯作弊了。趙主任瞟了旁邊站的衛(wèi)染一眼, 可自己就又在心里否掉了, 因為他也記起來衛(wèi)染之前說沒有看見沈硯作弊。

其實這事唯一能稱得上是證據的不過是——

“這不是你自己承認的嗎？”

沈硯依然淡定：“我當時心情不太好, 胡亂說的。”

趙主任：“……”

這口供變得倒是快啊。一種智商被侮辱的感覺, 讓他更氣不打一處來。合著只要把什么事都推到心情上就行了？那未免也太簡單了吧。

他冷冷道：“呵, 你心情不好，那是不是全世界都得讓著你？”

沈硯瞥了他一眼，接下來心平氣和又頗入情入理地說：“主任，任誰被無端懷疑，心情都不會太好的吧。”

趙主任一啞。

他做學生工作這么多年，平時當然也知道這個年齡段的學生心理敏感，要照顧他們的自尊心。但是沈硯先前種種囂張至極的表現(xiàn)，讓他已經忘了自己面對的只是個十幾歲的孩子，因此也就沒對他留什么情面。

而且從沈硯之前那副強硬到底的態(tài)度來看，他也完全不防沈硯會說出這種有點委屈示弱的話來。

倒好像是他信口誣蔑，隨便冤枉人了。

在他愣怔無語的時候，聽見閆校長問：“小趙，一開始為什么會懷疑他的？”

趙主任回過神，這當然不是無緣無故的：“有人舉報。”

“誰舉報的？”

“匿名舉報信，中午發(fā)現(xiàn)有人投到我信箱的。”

“中午？”閆校長一挑眉，“這考試成績不是才剛出來？”

“……是。”趙主任猶豫了一下，經這一提醒，他倒是也發(fā)現(xiàn)這事情是有些疑點，連考試成績還沒來得及正式公布，這舉報似乎是來得有點急了。

如果是之前在考場上就看見沈硯作弊，那為什么不前兩天舉報？而且他回憶了一下那封舉報信里的內容，不過也只是說沈硯這次數學考試成績異常。之后他自己對照了沈硯以往的成績，畢竟的確是異常，所以才會把沈硯叫來問問。但沈硯從一開始態(tài)度就很不配合，他難免會先入為主。

衛(wèi)染默默聽著他們的話，不禁有點驚惶，想不到背后還有這樣的事情。

她很清楚，沈硯選擇題都沒有答，雖然寫對了后面大題的答案，但也拿不到過程分，其實最終成績是得不了多少分的，也就是相較于他以前的空白卷有進步罷了。