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小時候，溫念澄的個性較為內斂，不擅長與人相處，加上身高比同齡的孩子要來的矮小一些，因此經常被班上的男孩子當作欺負與嘲笑的對象。

對于他們的欺凌，溫念澄總是不敢反抗，只能默默承受著一切，也沒勇氣向父母或者師長告狀。

可當時有個女孩子，每當見到他被欺負時總會跳出來擋在他身前，責罵那些男孩子不可以這么做。

「要不要跟老師說，讓老師處罰他們？」當時的她這么問，可溫念澄擔心這樣更會招致反感，便搖搖頭拒絕。

那時的路霞伊在班上深受同學與老師的喜愛，見她出手相助，那群男孩子也不敢做些什么，久而久之便也漸漸的不把溫念澄當作欺負的對象。

與之相反，溫念澄在班上并沒有什么朋友，不像其他人會在下課時跟朋友一起玩，他總一個人待在座位上。

不過，偶爾身邊正好沒有朋友圍著的路霞伊看到他一個人待著，便會到他座位旁向他搭話。

回首這段過往，溫念澄想或許當時兩人的關係稱不上是「朋友」也說不定，即使如此，那仍是他人生中第一次感受到被光照亮的一段美麗回憶。

對他而言，路霞伊就像英雄一樣，向被欺凌的他伸出援手，主動與孤身一人的他聊天。

「今天升旗的時候你上臺領獎了對不對？我覺得好厲害喔！因為我不會彈鋼琴，哈哈?！孤废家列χQ讚，「你以后要做什么？要當音樂家嗎？」

溫念澄輕輕點頭，有些緊張的摸摸耳朵后回答，「媽媽要我當鋼琴家。」

「好厲害！」路霞伊拍拍手，表情滿是欽佩，「鋼琴家會四處表演嗎？感覺好酷喔！那我長大后會在電視上看到你嗎？」

溫念澄想了想，表情有些為難，「不知道……」

她的笑容燦爛，「加油，你一定能成功的！」

隨著兩人認識的日子越來越長，溫念澄對于路霞伊的感情也不再如同起初只是單純的崇拜與感激，他明白那就是所謂的喜歡。

他喜歡路霞伊，喜歡她擋在自己身前的樣子、喜歡她跟自己聊天的時候、喜歡她美好的笑容、喜歡她的一切。

上課時，溫念澄總會不小心分心，將注意力放到坐在自己右前方的路霞伊上頭，看她主動舉手回答老師的問題，看她因為考了一百分而被老師稱讚后開心的表情。

而在課外時間，他也時常偷看路霞伊，他也注意到了，放學的時候路霞伊常常跟一個別班的男孩子一起走，這讓他有點不開心。

某天，當他前一天因母親嚴格的要求而練琴到凌晨十二點才上床睡覺，一早到學校見到路霞伊滿臉笑容的來找他聊天后，溫念澄也忍不住向她抱怨了自己的心事。

「我覺得彈鋼琴好累?！顾鬼?，想起路霞伊之前給予自己的祝福，小心翼翼的詢問，「如果……我說自己不喜歡彈鋼琴呢？」

「那就不要彈呀，為什么要做自己不喜歡的事？」路霞伊沒有一絲猶豫，理所當然的回答道，「一年級的時候媽媽帶我去學畫畫，但我覺得好難，也不喜歡老師要我畫的那些東西，我就跟媽媽說我不要畫畫了……你也可以這樣跟媽媽說喔！」

溫念澄抿抿唇，看著她堅定的表情，忽然很害怕面前的這個女孩會討厭自己。

「那、那……如果我明明不喜歡彈鋼琴，卻還是要彈下去，你會不會覺得我很奇怪？」他的聲音弱了些。

路霞伊搖搖頭，「不會啊！」

「前幾天姐姐告訴我『身不由己』，她說自己明明討厭社會科，但為了考上好學校還是要努力學習，這就是『身不由己』?！顾纸忉尩?，「所以我覺得你一定也是身不由己，一定也有自己的理由對吧？」

見溫念澄默不作聲，她摸摸后腦勺，不好意思的笑了笑。

「啊，我這么說是不是很怪？剛剛叫你去跟媽媽說不要彈鋼琴了，現在又告訴你身不由己?！顾⑿?，「總之，不管怎樣我都支持你喔，加油！」

加油。

路霞伊總是這么對他說。

這兩個字陪伴溫念澄度過了許多灰暗的日子，給予他在痛苦時前行的動力。

他并沒有將自己的心意說出口，因為他覺得當時的自己還不夠好。

在升上五年級后，學校重新分班，班上再也沒有跟路霞伊一樣的人，而他知道從此以后也不會再有這樣的人出現。

他很少在學校見到路霞伊，偶爾在走廊上會看到她跟同學們有說有笑的模樣，有幾次溫念澄想要鼓起勇氣打招呼，最后卻仍以失敗告終。