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兩週的練習(xí)過去了。
在第一次合奏后,大家變得越來越有默契,整首曲子更像是「一個整體」,而不是各個聲部分別演奏;有些同學(xué)甚至加入了自己的變奏,鋼琴的聲音滴溜滴溜轉(zhuǎn),跳躍在耳廓間。
李升英也漸漸習(xí)慣在合奏中掌握演唱的速度,越來越流暢,雖然偶爾仍會走音。
隨著這首歌曲逐漸地完善,歌曲的意象逐漸明朗,李升英心中那種隱約的違和感浮現(xiàn)出來。
這首歌確實與他心目中的樣子有些許不符,歌詞里那強(qiáng)烈的意志好似蒙了一層薄霧,讓人無法直接地去感受。
...
回家后,李升英打開手機(jī),進(jìn)到影音平臺,搜尋歌手「白」。
彈出的結(jié)果都是秋季音樂節(jié)的片段,李升英隨意點選了一支影片開始開始觀看。
『漫長歲月,是我一人走過。』
『灰階或五彩,只在曾經(jīng)朋友深邃的雙眸。』
伴隨徐徐的鼓點,細(xì)膩的歌聲傳出,影片中臺下的觀眾爆發(fā)如雷的歡呼,鄭佳爾戴著面具、穿白色紗裙,黑中帶藍(lán)的發(fā)絲像是發(fā)著光。
眼淚悄悄決堤,這首歌是如此熟悉,根本就不是哪個陌生團(tuán)體作的歌曲。
歌詞連接著幻想,和不為人知的事實,這首歌當(dāng)然非常優(yōu)美,但李升英看到的不只是這些押韻,或辭藻。
「這就是鄭佳爾的自傳啊...」
記憶從某年河邊的晚上又切至小女孩最后的話語,李升英嘆了口氣。
有誰真正地不懼死亡呢?
有誰真正地甘愿被遺忘呢?
聲靈們也一樣啊。這么想著,李升英沉默了一下。
「...原來如此...!」
他突然間明白自己的歌所缺少的「某種東西」,隨后開啟了同學(xué)的群組,
「大家,我有個新的想法!」