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“娘，穗兒要喝水。”穗兒進來就瞧見石桌上的點心茶水，一時口渴嘴饞也是難免。

“咚——”馮初晴正左右查看還有沒有誰在左近，不曾想腳尖一頓，碰到了什么東西。

彎身一看：“咦？小朋友你怎么會有撥浪鼓？”再仔細一瞧，撥浪鼓的式樣和上面的繪畫的的確確是她的手筆。上次做好了四個不是全都被景彩虹要去做人情了嗎？人不親東西親啊，就沖著這古古怪怪的小男孩手中有撥浪鼓，她也必須笑得親切自然些，“小朋友，你家里人呢怎么都不在？水壺里的茶水是你們家的，姨姨能給妹妹喝一些嗎？”

“啊……”錢俊想要伸手拿撥浪鼓，卻又恐懼馮初晴這個陌生人，不由發出一聲短促的驚叫，想要像在府里那樣“嚇”走馮初晴。

殊不知馮初晴才不像是郡王府里那些被郡王夫婦耳提面命不得惹他著急的下人們，他這點小聲響又豈能奏效？反倒是讓馮初晴看出了不妥來。

“你害怕？”馮初晴并不冒進，停下了前探的身子，試探著問了一句，但也沒想得到這孩子的回答。開始腦補故事，比如這孩子智障家人嫌棄所以將其丟棄、或者一家子出門賞景嫌棄孩子礙眼等等，總而言之就是因為嫌棄才被一個人丟在這邊。

馮初晴看他長得白白凈凈的，心里不免憐惜，就想試試他究竟是個什么狀況？啞巴？智障？還是膽小？

沒得到答案，反而讓孩子更往桌子底下縮了縮，身子還跟著開始顫抖，對她露出一種恐懼交加的目光。這種眼神？怎么好像在什么地方見過？

馮初晴一時想不起在誰那兒見過這眼神，蹙眉起身；借著起身的機會用腳將地上的撥浪鼓往里挪了挪，看那孩子動作麻溜地撿了撥浪鼓抱在懷中如獲至寶，馮初晴笑了笑，起身將穗兒抱到石凳上坐下，

“穗兒口渴了是吧？娘給你倒水喝。”她隨身帶著竹筒杯子，借了人石桌上的水壺倒了小半杯水給穗兒，著手將石桌上亂七八糟的杯子給放到旁邊，想起底下那孩子抱著撥浪鼓眼中那滿足和依賴和面上的安寧時腦海中突然靈光一閃。

她想起來了！以前親戚家一個孩子小時候被認定是個自閉癥患兒，家里條件不錯，一家子全都小心翼翼呵護著孩子成長，生怕他被什么給驚著嚇著，請了保姆到家也是耳提面命不能讓孩子被外面的人給嚇壞；那時候那孩子的看誰都是畏懼和排斥。

可某一天保姆不小心將電視聲音放得太大，正好在播放一場鋼琴演奏會，那孩子突然就定定看著電視，模仿起電視中鋼琴演奏家的動作。再后來，那孩子雖然還是很害怕和陌生人相處，但有音樂作為依賴，他會暫時忘記周遭環境，和一個正常人差不多。

難道？真這么巧？

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