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一個(gè)隊(duì)員接到了李銳的傳球后,沿著邊路帶球,突然一個(gè)急停,晃開了防守他的球員,但是,腳下的皮球也被自己接下來的多余的一個(gè)動(dòng)作碰出了底線,浪費(fèi)了一次很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì),這讓已經(jīng)在禁區(qū)里站好了位置,準(zhǔn)備接應(yīng)搶點(diǎn)的胡元濤懊惱的嚷嚷起來。
邱左林皺了皺眉頭,這些新隊(duì)員,有不少是上了高中之后,才接觸足球的,腳下的技術(shù)實(shí)在是夠粗糙的,不過,邱左林還是批評了胡元濤的態(tài)度,在邱左林看來,在這支年輕的球隊(duì)中,也許有很多缺點(diǎn),但是,唯一不可以缺少的,就是團(tuán)結(jié),是同舟共濟(jì)的動(dòng)力!!
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龍城一中的校長李克,背著雙手,站在操場的圍欄外,看著正在進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽的校隊(duì),他沒有進(jìn)入到操場內(nèi),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和球隊(duì)的教練邱左林點(diǎn)點(diǎn)頭。
李克是去年剛剛從縣教育局調(diào)任龍城一中擔(dān)任校長的,他原來是教育局的一個(gè)干事,費(fèi)了不少的勁,上上下下的打點(diǎn),擠破了腦袋,才爬上了這個(gè)位子。
對于邱左林,李克還是比較了解的,或者說是去刻意的了解過這個(gè)人吧,畢竟,邱左林為龍城一中爭奪了不少的榮譽(yù),在上個(gè)月省里教育系統(tǒng)的內(nèi)部會(huì)議上,省教育廳的谷副廳長就大力表揚(yáng)了龍城一中在體育項(xiàng)目,特別是在足球項(xiàng)目上的成就,認(rèn)為‘這是智體同步健康發(fā)展的一個(gè)很好的試點(diǎn),值得大力推廣,要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。’
因?yàn)楣雀睆d長的這句話,在省里的那幾天,李克大校長的心情比吃了蜜還甜,那個(gè)美啊,這也使他特意了解了一下龍城一中的歷史,特別是體育、足球的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,因而對邱左林也自然要重點(diǎn)了解一下了。
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李克整個(gè)人看起來清清爽爽的,雖然有些禿頂,但是,很精神,讓人一看就很有力度的那種感覺,人到中年,能夠熬到龍城一中這個(gè)省重點(diǎn)學(xué)校的校長,也算是事業(yè)的一個(gè)高峰了,所以,李克很珍惜這次機(jī)會(huì),摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。
這次,龍城市委市政府組織部宣傳部以及體委牽頭的這次足球比賽,讓李克嗅到了一絲不一樣的意思,這讓這個(gè)并不甘于自己的前途到此為止的校長大為振奮,打定了主意要在這次賽事中,在教育局,甚至是在市里的主要領(lǐng)導(dǎo)面前,好好的表現(xiàn)一番了,而龍城一中的歷屆以來出色的足球成績,則為他的野心勃勃加大了不小的砝碼了。
李克并不是一個(gè)純粹的教育人士,他渴望繼續(xù)往上,這源自內(nèi)心的一種渴望吧,對于這樣的人來說,最渴望的就是機(jī)遇了,哪怕是一個(gè)微小的機(jī)會(huì),也將有可能是一個(gè)不小的契機(jī)。
李克抬起頭,眼中一亮,正好看到李銳接到了胡元濤的頭球回蹭,靈巧的用膝蓋墊了一下,然后卸下皮球,一個(gè)半轉(zhuǎn)身,晃開了一個(gè)空當(dāng),開始突破……
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