斷橋殘雪提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

衛老師放下東西想了下就說，“為了增加難度，可能會有那么一兩道。要是別的班我就不要求他們了，把書本上的東西都弄懂就行了。但你們不同啊，你們的卷子差上兩三分就能錯個十幾名或幾十名。”

說得大家汗毛都豎起來了！

本來剛下課就沒多少人走，現在更是一個都不動了，班上鴉雀無聲，都在聽衛老師講。

后面的化學常老師一進來嚇了一跳，趕緊說：“你還沒下課？那我一會兒再來。”說著就要出去。

衛老師和學生都趕緊說：“下課了，下課了。”

衛老師拿著東西下講臺說：“跟學生說點考試的事，你上去吧。”

常老師很好奇，一邊做上課前的準備一邊問第一排的人剛才衛老師都跟他們說什么了，聽完點頭嘆道：“是啊，別的班的學生吧考多少都是那個成績，你們壓力就大了，差個半分可能就跟心儀的學校失之交臂。”

林美一直認為主動學習是一班的一個最為明顯的特質。在衛老師說過之后，數學課代表陶虹就過來找林美，說能不能去找衛老師要一點那個超綱的題或卷子或輔導書？他們可以自己先看。

“卷子就借過來咱們復習，輔導書給個名字咱們班可以自己去買，題的話，要是衛老師能給咱們，咱們就自己抄。”陶紅跟林美說，“你覺得怎么樣？”

“我覺得挺好的。”林美盯著陶虹，想看她接下來想說什么。

陶虹馬上說，“那好，那你跟我是先去找趙老師，還是直接去找衛老師？”

衛老師平時對他們班說不上特別偏愛。這個是很無奈也很奇怪的，像趙老師都是狠不能把所有的資源都向一班傾斜，連另外五個理科班加一塊都比不上他對一班的用心。

但衛老師偏偏是個同情弱班的人。用她的話說就是一班的人管不管都能學好，而其他的班只要她花一點功夫，就有可能會有大幅度的提高了。

因為衛老師對他們班一向不夠熱情的態度，陶虹對直接去找衛老師打聽這個事沒什么把握，這才來請林美出山去跟趙老師提。

林美想這也是為了大家，就去找趙老師了。

趙老師問：“你們平時的數學都學好了？沒問題了？”

林美回憶了一下上次數學小考他們班的成績，好像沒有人在85以下，就說：“應該都沒問題了，衛老師帶著我們連第二遍都快復習完了。”

趙老師痛快的鎖上抽屜站起來說，“那行，那我就去給你們要去。”

陶虹和林美全都雙眼發亮高興壞了，趙老師笑瞇瞇的對她們說：“高興吧？哎，只要你們好好學，我這邊能給你們創造最好的條件！”

第103章

衛老師很配合，甚至不用林美他們自己拿出去印,趙老師一說,衛老師都說：“那我把卷子給你,你給他們開咱們學校的機子印了不結了？省得再讓學生費事。”

趙老師說：“行吧。”接過卷子就給學校的文印室打了個電話,說是這就把卷子送過去。他在這邊借了衛老師的筆給卷子標碼。

說是卷子，其實一看就是衛老師四處找來的題，紙質和題的字號字體都不一致。衛老師說：“題很雜,都是我這一年多來收集的，你們不用把它當個事來看,閑著沒事一塊做做,商量商量,不會的再來問我,我再抽空給你們講講就行了。”

林美點頭,趙老師已經拿著卷子走了，文印室說現在送過去，先不印校長的先印他們的，下午五點就能出卷。趙老師囑咐林美下午記得讓男生們去搬卷子，“去晚了讓別的班的搬走了可不好辦。”

這種事還真發生過，不過是文科班的卷子。文印室這邊暫時沒油墨了，說是下周才有，先印出來的先發給兩個班，剩下兩個班下周才有。于是董老師就偷偷“指使”他們班的人去把卷子“搶”過來了。

趙老師還在班里取笑過董老師說，“就知道他這人蔫壞蔫壞的。”

后來就是兩個班一個班一半算拉倒。

林美和陶虹都高興，這樣就省錢了啊，要是她們自己印少說也要三四塊錢。回到班里一說，鄭凱摩拳擦掌說：“下午五點是吧？那我們就提前過去等著！”下午最后一節課是董老師的語文課，幾個男生在那邊商量是跟董老師說實話要去抱卷子呢，還是保個密編個理由悄悄去？

林美也聽著，他們問林美的意見，主要是怕低估董老師對他們的好意而弄巧成拙，萬一編個拉肚子的理由叫老師戳穿了也不好看啊，再說數學卷子……

“數學卷子，董老師要是也想給他們班要，咱們是不是要分他一半啊？”林美說出大家的隱憂。

大家都沉默了。

衛老師說的很清楚，她覺得除了一班外的理科班都可以暫時不用去管這份提高的卷子，文科班就更別提了，有空看數學提高題還不如多背幾道你們的文科題呢。

但董老師的性格，三年下來他們也是一清二楚。

用趙老師的話說，那是有便宜不占是王八蛋。別看董老師文質彬彬的，那是深刻詮釋了這句話。趙老師還曾經用學校組織他們老師一起去旅游，董老師搶了女老師的燕窩粥吃——專給女老師點的。趙老師說董老師就是裝不知道伸手端了一碗，他的神態太自然了以至無人阻止，直到他喝了一口之后才眾皆嘩然。

最后熊校長無奈干脆給所有男老師也都點了，董老師就說趙老師是得了便宜還賣乖。

“那咱說什么理由呢？還有卷子抱來了放在哪兒？放寢室？”鄭凱說。

林美左思右想，趁著趙老師還沒走說去辦公室問問。趙老師今天只有上午有課，所以他下午不會來，七點晚自習時才會過來。

林美找趙老師說了下午五點正好是董老師的課，董老師是什么樣的人您也清楚，所以與其他到時張口要咱們沒有，再拿話哄人騙人，破壞一班和二班之間的友好關系，也讓您和董老師之間再起嫌隙，不如先打個電話給文印室直接連二班的一起印了算了。

林美說：“您看呢？”

辦公室其他的物理老師都看這對師徒商量在笑，怎么看怎么有意思，真是有其師必有其徒。

趙老師也在笑，點頭說：“行，你等我打個電話。”

趙老師一個電話打給文印室說卷子要加印。文印室說那五點就拿不了了，要到七點。趙老師說：“七點就七點，您給加加班，學生這邊急著要用。”

然后又給董老師打了個電話，“老董，你下來一趟，別讓人看見，我跟你說，有好事……”最后三個字趙老師還用手捂著話筒悄悄說。

林美也悄悄的退下了。回去跟鄭凱他們說沒問題了，趙老師連二班的卷子也一起印了，七點再去拿。

張煦好笑道：“二班？他們用得了嗎？這不成浪費了？”

林美出去洗杯子時看到董老師氣喘吁吁的從五樓下來，趙老師把他拉到走廊盡頭，兩人竊竊私語半天，趙老師拍拍董老師的背說，“看我對你好吧？看我想著你吧？”

董老師嗯嗯的點頭，一臉狐疑的看趙老師，怕他這是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。

五點下課，林美今晚實在是想吃正經飯，吃膩包子饅頭燒餅了，一下課就回了寢室，趁這個時間把換下來的秋衣秋褲給搓了掛到外面，還打了熱水，五點半一到就掂著飯缸去食堂了。