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林美坐了一會(huì)兒，還是去找出半罐嬰兒爽身粉準(zhǔn)備做個(gè)簡(jiǎn)易版的干洗粉給強(qiáng)強(qiáng)洗洗。最后說(shuō)一次！停水太不方便了！

林媽媽繼續(xù)看電視，看林美興致勃勃的在地上鋪報(bào)紙給強(qiáng)強(qiáng)搓粉，還往里加了跳蚤粉，搓得不亦樂(lè)乎。強(qiáng)強(qiáng)就乖乖的蹲著，讓伸哪只爪就伸哪只爪，讓趴下就趴下。

“我發(fā)現(xiàn)你就是閑不住。”林媽媽稀奇道，非要給自己找點(diǎn)事做。

林美悶悶的說(shuō)：“我想看書……”

“想看就看！”林媽媽哭笑不得，痛快揮手道，“給狗洗完就去看吧。”

林美給強(qiáng)強(qiáng)搓完，刷毛刷干凈，帶到陽(yáng)臺(tái)去讓它抖一抖，再把報(bào)紙一收，洗個(gè)手就大松一口氣的去看書了。

一看起書來(lái)，時(shí)間就過(guò)得特別快。林美習(xí)慣性的沉浸在書里，一轉(zhuǎn)眼就到了倒數(shù)第二天，明天下午就要去學(xué)校了。

周罄打了電話過(guò)來(lái)，說(shuō)她已經(jīng)從海南回來(lái)了，還給林美帶了禮物。“這里海螺特別便宜！我買了好幾個(gè)帶回來(lái)！”提得沉死了。

她說(shuō)這都是給林美帶的禮物，還有海星和白色的沙子。

“曬黑了吧？”林美在電話里笑話她道。

“黑死了！不過(guò)這幾天吃海鮮吃過(guò)癮了，天天吃天天吃，我都吃膩了。”周罄特別招恨的說(shuō)，“這里好多海鮮我都不認(rèn)識(shí)，但吃起來(lái)都不錯(cuò)。我看等咱倆高考完來(lái)玩一次吧？我爸說(shuō)能幫咱倆訂免費(fèi)房！”他們單位有內(nèi)部?jī)r(jià)，基本可以忽略不記，連機(jī)票都能找來(lái)。

林美算了下覺得如果真能用內(nèi)部?jī)r(jià)搞定的話，那去一次也不壞啊。

到了學(xué)校兩人一見面，林美竟然跟周罄差不多黑。“你沒(méi)怎么曬啊？”林美說(shuō)。

“我一直擦防曬。你去哪兒了？怎么也曬得這么黑？”周罄說(shuō)。

只是沒(méi)擦防曬去了趟水上樂(lè)園，在太陽(yáng)最大的中午。

周罄給林美帶的禮物不止沙子和海螺，還有貝殼做的手鏈和項(xiàng)鏈。“我也有，咱倆是一模一樣的。”周罄一亮手腕。

兩人就戴著一樣的手鏈去教室了。

教室里，小師弟已經(jīng)到了，正在辛苦的打掃衛(wèi)生。勞動(dòng)委員就是這么苦逼，所有班委中權(quán)力最小，義務(wù)最大的一個(gè)，每次掃除都要身先士卒。

林美挺同情的，幫他一起打掃。張煦和何棋結(jié)伴過(guò)來(lái)時(shí)，何棋一看周罄拿著掃帚在掃地，馬上抓住要跑的張煦說(shuō)：“小師弟，看大師兄來(lái)幫你！”

張煦逃脫不及說(shuō)：“對(duì)，大師兄看到小師妹就走不動(dòng)了！”

吳平之特別純樸的連忙說(shuō)：“她們就是好心幫我的忙。”

一大堆班委都在打掃衛(wèi)生，慢慢的到班里來(lái)的學(xué)生也有伸手幫忙的了。張煦特別不甘心，問(wèn)了吳平之到底該哪個(gè)組的打掃了，然后放下拖把說(shuō)：“等著！我去把人喊來(lái)！剛才看那幾個(gè)已經(jīng)回來(lái)了！”

不等何棋從教室后面跑過(guò)來(lái)抓住他，張煦借找人之名溜之大吉。

不過(guò)人家也不是真的逃走了，過(guò)了十分鐘還真把人帶來(lái)了。雖然此時(shí)該打掃的都打掃完了。本來(lái)離校前就打掃過(guò)一次，這次也就是擦擦講桌上的灰，拖拖地就行了。垃圾筒都是干凈的。林美還順便檢查了下講臺(tái)上的粉筆還夠不夠。

趙老師過(guò)來(lái)兩三次，看他們打掃得差不多了就把林美喊走了，交給她一份通知讓她去班里說(shuō)說(shuō)。

一份是補(bǔ)考名單，比林美想的還要多，有五個(gè)人需要補(bǔ)考。女生這里她就知道一個(gè)疼經(jīng)的，男生那邊竟然有四個(gè)。

林美不由得想說(shuō)這都什么毛病？能一次考過(guò)干嘛還要補(bǔ)考？

另一份就是通知大家什么時(shí)候拿會(huì)考成績(jī)和畢業(yè)證了。

當(dāng)天的晚自習(xí)上，趙老師說(shuō)：“最后一年了。前面兩年，我跟大家相處的都不錯(cuò)，有的人已經(jīng)不在這個(gè)班了，剩下的我希望你們都能太太平平的過(guò)了這一年。”

做為最后一年的動(dòng)員，趙老師的話真是太普通了。

第二天是周一，林美等人就心滿意足的在廣播里聽到了熊校長(zhǎng)充滿感情的廣播，號(hào)召三年級(jí)斗志昂揚(yáng)的去拼搏！去戰(zhàn)斗！

配著熊校長(zhǎng)的話上完早自習(xí)，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了。

按說(shuō)三年級(jí)不該再換老師了，但顯然胡老師還不能應(yīng)付三年級(jí)的課，戴老師的身體在那里放著。他們這個(gè)英語(yǔ)老師就是上一屆三年級(jí)的英語(yǔ)老師，就帶著上一屆的一班。胡老師去教今年的一年級(jí)了。

新的英語(yǔ)老師姓彭，是位非常瀟灑的帥哥。這個(gè)帥是指他英國(guó)留學(xué)歸國(guó)的身份，一口道地的倫敦腔英語(yǔ)，戴著金絲眼鏡梳著三七分的頭。平時(shí)在校園里常能看到他在春秋天時(shí)肩上搭一件毛衣的身影。

不過(guò)現(xiàn)在是夏天，彭老師穿了件印著超人標(biāo)志的t進(jìn)來(lái)，特別親民有逗比風(fēng)。一點(diǎn)也不像大家印象中的文雅風(fēng)度的帥哥。

彭老師一上課就很直接的說(shuō)：“我知道有的同學(xué)可能參加完高考就要去留學(xué)。”

——這個(gè)是真的。

“但我們這個(gè)課的主要目的還是應(yīng)對(duì)高考。所以你們可以在私底下問(wèn)我問(wèn)題，在課堂上咱們還是照常上課。”彭老師說(shuō)完掃了一圈問(wèn)，“哪個(gè)是林美？”

林 美起身。“戴老師說(shuō)你口語(yǔ)不錯(cuò)，以后有朗讀我都會(huì)叫你，現(xiàn)在坐下吧。”彭老師實(shí)在夠直接，“我讀也行，不過(guò)咱們考試時(shí)的聽力不是我這個(gè)味兒的。除了林美 外，我還會(huì)從你們中間挑幾個(gè)出來(lái)讀。我不會(huì)只挑讀得好的，有的讀得特別不好的，比如發(fā)音不清楚，比如結(jié)巴，這我都會(huì)叫。我還會(huì)給你們放不清楚的磁帶讓你們 習(xí)慣，我們要考慮多方面，萬(wàn)一考試時(shí)這磁帶出問(wèn)題呢？萬(wàn)一它不清楚呢？別的試卷最多印錯(cuò)或者漏印，咱們這一課比別的課還要多一種可能，所以不得不小心。”

彭老師說(shuō)的是真的。他常常叫人起來(lái)讀題，而且其實(shí)很少喊林美起來(lái)讀。他都是按學(xué)號(hào)按個(gè)叫人，不管讀得好不好，有的讀得不好的反而會(huì)讓人家多讀兩題。不過(guò)他倒是一點(diǎn)都不招人討厭，這大概就是新老師和老教師的區(qū)別。

冼星就說(shuō)過(guò)：“我讀的難聽彭老師也沒(méi)什么反應(yīng)。”

林美也覺得她讀得好彭老師也沒(méi)反應(yīng)。不管讀成什么樣，他都沒(méi)反應(yīng)。時(shí)間久了就沒(méi)人視當(dāng)眾讀題為畏途了。

寢室里和教室里也掀起了新的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，更多人敢開口了。學(xué)校里原本就有個(gè)英語(yǔ)角，不過(guò)一直以來(lái)只有很少的人去，林美就從來(lái)不去。

這天周罄跟林美說(shuō)：“明天早上咱倆去英語(yǔ)角吧？你陪我練練對(duì)話。”要說(shuō)出國(guó)，估計(jì)她也差不多了。周罄一直拿不準(zhǔn)她到底是高考完了就去還是讀兩年大學(xué)再去還是大學(xué)畢業(yè)再去，但現(xiàn)在開始準(zhǔn)備也不晚。

在升上三年級(jí)后，學(xué)校反而越管越松了。早晚自習(xí)的考勤已經(jīng)不記了，也不強(qiáng)迫要求大家一定要參加自習(xí)。在這個(gè)時(shí)間愿意去別的地方學(xué)習(xí)也行，比如英語(yǔ)角。趙老師就鼓勵(lì)大家學(xué)累了去做做實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)候來(lái)找他借物理實(shí)驗(yàn)室的鑰匙都行。

二班的董老師則是說(shuō)早上愿意的話，一邊去操場(chǎng)或?qū)W校的林蔭道上散步，一邊帶上書慢慢的背書，又鍛煉了身體，又陶冶了情操=_

林美當(dāng)然說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果第二天不止周罄，她還把何棋帶來(lái)了。何棋拉來(lái)了鄭凱、張煦和圖海。

“一起練更自然。”何棋說(shuō)。

林美悄悄問(wèn)周罄：“你當(dāng)著別人敢開口嗎？”