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青春時(shí)又酸又澀的愛情讓人忍不住一嘗再嘗，帶著一點(diǎn)小游戲感，也有著非比尋常的認(rèn)真，好像自己成了一個(gè)孤獨(dú)的殉道者，正走在注定被批判被反對(duì)的道路上。

班里說起早戀的事已經(jīng)越來越多了，好像一下子多了那么多的“班對(duì)”。

林美就被朱海肯定的說：“錢亮喜歡你。不過他知道你不喜歡他。”

林美很無奈，她不確定錢亮有多喜歡自己，不過她確實(shí)沒打算跟他談戀愛。

她覺得這像是大家最后一次逃避現(xiàn)實(shí)的努力。

周罄也跟她談起了這個(gè)話題。

兩人一起放學(xué)走的時(shí)候，她先問林美對(duì)錢亮和圖海是怎么看的。

林美肯定的說：“我兩個(gè)都不喜歡？”

“圖海也不喜歡？”周罄故意這么問她。

“不喜歡。”林美肯定道。

太……稚嫩了。

那些初中男生，雖然生機(jī)勃勃，但也像小孩子一樣。沒有絲毫男性的吸引力。

而且她也不認(rèn)為此時(shí)是談愛情的好時(shí)機(jī)，她的時(shí)間太少了，想做的事又太多。如果這次她真的能成功考上省六，或許她的大學(xué)也能換一個(gè)，之后的整個(gè)人生都會(huì)跟著變得不同！

只要想到這個(gè)，就讓她沒有時(shí)間去考慮別的。

周罄能看出林美說的是真話。

她垂下頭，靜靜走著。

快走到兩人平時(shí)分手的路口了，周罄站住說：“我初二下學(xué)期跟張展談過。”

林美：=口

“之后鄭老師就把我們調(diào)開了。”周罄說，“我換到你后面，跟他再也沒有說過話。”

林美突然覺得有一點(diǎn)不對(duì)頭：她記得張展好像現(xiàn)在在跟別人談！

這個(gè)談其實(shí)也不是真的要談什么，林美不相信這些孩子們能做什么。每天在學(xué)校就已經(jīng)占去他們一整天的時(shí)間了，放學(xué)回家有山一樣高的作業(yè)堆著。

就是兩人放學(xué)一起走而已。

林美小心翼翼的看著周罄。

周罄的眼圈紅了，眼一眨，眼淚就啪嗒掉下來了！

林美趕緊拿餐巾紙給她！

“他現(xiàn)在跟馬潔好了……”周罄嗚嗚嗚哭起來，她真的很傷心。她還想過張展跟她的心情是一樣的，想著兩人可能過一陣就會(huì)再好起來，可是沒想到才過一年他就跟別人好了。

林美在路口的寒風(fēng)中陪了周罄二十分鐘，等她走后回到家都八點(diǎn)半了，幸好四節(jié)自自習(xí)把作業(yè)都解決了，回來就只剩復(fù)習(xí)任務(wù)了。

林媽媽在看電視，聽到門響趕緊起來：“你們又拖堂了？”她接過林美的書包，說：“燉了豬蹄，吃不吃？”

高壓鍋壓出來的豬蹄軟嫩的一吸就把肉給吸到嘴里了，林美就著饅頭干掉兩個(gè)豬蹄一條豬尾才滿足的回屋看書。

不過她一直心神不寧的，看著時(shí)間差不多了，就去給周罄打了個(gè)電話，聽到她順利到家了才放心。

“我爸給我煮了粘玉米，我明天給你帶點(diǎn)兒。”周罄在那邊說。

林美哈哈道：“我媽給我燉了豬蹄，要不你明天中午別回家了，到我家來吃吧。”

“哈哈，不用不用。”周罄的心情看起來是好點(diǎn)了。

林美覺得自己應(yīng)該說點(diǎn)什么，“其實(shí)我覺得吧，張展沒那么好。你不覺得他配不上你嗎？”

周罄好笑的說：“他配不上我？”

林美從張展的學(xué)習(xí)開始批判起，包括他的個(gè)子沒有周罄高，鼻梁不挺，長(zhǎng)青春痘，等等。把周罄給逗笑了。

“他一點(diǎn)都不帥，咱回頭找個(gè)帥哥氣死他！”林美說。

周罄在電話那頭哈哈大笑，笑得周爸爸都在電話里問：“跟你同學(xué)說什么呢這么開心？”

第二天再見周罄，她就好多了，還挽著林美的胳膊去樓下買面包。她不帶牛奶了，因?yàn)閷W(xué)校里現(xiàn)在也賣鮮牛奶。

冰涼的牛奶和豆奶買回來后，大家都放在暖氣片上烘熱。還有包子也容易涼，買了暫時(shí)不吃就放在暖氣片上。

又因?yàn)樽竺娴哪猩鷤兌枷矚g脫鞋暖腳，所以放吃的幾乎都放在前面靠女生座位的那邊。

周罄悄悄跟林美說：“我也覺得張展配不上我了。”

周罄以前從來沒感覺到張展是個(gè)什么樣的男生——僅指外表。在林美說過之后，她也注意到張展的衣服常常穿臟也不會(huì)換，鞋也不會(huì)刷。

她說：“他太臟了！”她還記得以前幫經(jīng)展抄筆記，他的書才用了一年就連書皮都掉了，內(nèi)頁上還有貼上去又撕掉一半的貼紙。

總之，張展看上去還挺邋遢的。

周罄奇怪：“我以前怎么會(huì)看上他的？”

林美慢悠悠道：“這叫情人眼里出西施。”現(xiàn)在是魔法消失了。

周罄之前被張展和馬潔折磨得不輕，林美還奇怪為什么上周她的情緒這么低沉，還以為是在發(fā)愁成績(jī)的事，搞了半天是因?yàn)檫@個(gè)。

學(xué)生中間傳出“談”的人挺多的，好像一下子都冒出來了。老師們的反應(yīng)卻很奇特，既沒有圍追堵截，也沒有大肆鞭撻。反倒像是視而不見。