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周罄想，如果周爸爸只是單純的想送她出國，在那邊接待她的只是周爸爸的一個朋友或親戚，她就不會反對得這么厲害了。

林美靜靜的聽周罄說著。

“后來我又想，她其實(shí)跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。說是我媽，可是她從來沒回來見過我，一直都是打電話。也沒有給我寫過信。我爸說那是以前她也過得很辛苦，沒空寫信。”周罄不屑的冷笑說，“我現(xiàn)在想，她是不是覺得把我接過去就對得起我了？”

林美說：“那你現(xiàn)在打算怎么辦？”

周罄哈哈一笑說，“我想好了，他們再說讓我去，我就去。不管我媽她是怎么想的，去美國對我有好處。我去那邊讀書，我會讓我爸把錢都交給我，不能給她。誰 知道她在那邊過得怎么樣？我找了很多留學(xué)的書看，她現(xiàn)在跟那個男人只是在同居，兩人根本就沒結(jié)婚。可笑她還對那個男人的兩個孩子都很好，聽說那個女孩現(xiàn)在 天天晚上都去參加party，玩到三四點(diǎn)，她每天晚上都要開車去接她，因?yàn)橥砩喜话踩！?

“她什么時候這么對過我？”周罄用一種冰冷委屈的語氣反問林美。

“她覺得把我接過去就算了？就省事了？就對得起我了？她做夢！”周罄說。

目送著周罄騎上自行車匯入車流中，林美多少有一種看到歷史的感覺。她轉(zhuǎn)身回家，在路上想當(dāng)年周罄在初三下學(xué)期去美國時，是不是也抱著這樣的想法呢？

之后她和周罄在逛街，周罄偶爾看到旁邊的報亭里有一本雜志上印著杰克遜的照片就去把那本雜志買了下來，然后直到她們分手回家她都在翻那本雜志上簡單兩頁的嗣杰克遜的報道。

但是周爸爸卻突然不再堅持讓周罄去美國了。周媽媽打回來的電話也越來越少，周罄還偷聽到周爸爸跟周媽媽隔著電話線吵架。

“估計她又不想讓我去了。我跟她說我想要邁克的cd，她說那東西很貴，而且很沒必要，讓我專心學(xué)習(xí)。”周罄撇撇嘴。

在一次周考后，周罄的成績下降了。

不過周罄并不在乎。

溫度開始下降，天漸漸變冷了。林美把裙子都收起來，換上牛仔褲和外套，她現(xiàn)在常常穿校服外套。一是合身，二是方便耐臟。

而且，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校里混穿一年級校服的人越來越多，她在三樓就常常看到穿著帶兩條白道的校服的男生和女生。

林美進(jìn)了班，看到周罄已經(jīng)到了，正趴在課桌上寫著什么。林美把早自習(xí)的書拿出來，看到書包里放的昨天發(fā)下的卷子，過去問周罄：“你卷子寫完了沒？”

周罄一臉興奮的招手叫她過去。

林美走過去才看到周罄在寫信，信紙是精品店賣的那種帶花紋和顏色的漂亮信紙，散發(fā)著香味。最讓林美驚訝的是，周罄寫信用的是英語。

“你幫我看看，有沒有寫錯的地方。”周罄說，“我打算給邁克寫信！我去郵局問過了，可以寄到美國去，我在雜志上查到了邁克唱片公司的地址，可以讓他們轉(zhuǎn)交。”

林美看了一遍，說實(shí)話她覺得這個主意很棒！周罄寫的很簡單，就是說她非常喜歡杰克遜的歌，非常喜歡歌的歌詞中的意思還有旋律，很佩服邁克，認(rèn)為他是個值得敬佩的偉大的歌唱家。她會永遠(yuǎn)支持他，希望他以后唱出更多更好的歌。

“很棒啊。”林美把信還給周罄。她還是第一次發(fā)現(xiàn)，她都沒有想到給杰克遜寫信。她是在大學(xué)后才開始聽他的歌，在杰克遜去世后，她還在網(wǎng)上參加了悼念活動。但回到現(xiàn)在之后，她卻從來沒想過給杰克遜寫信。

周罄閃閃發(fā)亮的眼神讓她明白過來，哪怕她重新回到這個年紀(jì)，她也沒有這個年紀(jì)應(yīng)該有的朝氣了。

這是一個只要喜歡就可以無所不能的年紀(jì)。

成年人總愛說不可能，因?yàn)橛羞@樣那樣的障礙。

但少年人不會說這句話。因?yàn)樗麄兏究床坏秸系K。

如果林美是周罄，她會首先開始擔(dān)心不停下降的成績，還有父母之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系。追星，特別是一個遙遠(yuǎn)異國的歌星，隔著一片海洋和語言不通，她再喜歡也就是聽聽他的歌而已。

但是，寫信！這種做法可能只會存在于她的想像里。

周罄卻付諸實(shí)施了！

周罄把信收起來，想起林美剛才說的卷子，馬上大驚失色道：“我的卷子沒寫！你的借我看看！”

林美遲疑了下，還是把卷子給她了。

周罄抄卷子時，林美小心翼翼的問她：“你最近……在家里沒寫卷子？”

“寫不進(jìn)去。”周罄抬頭看了眼林美，透出一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮，“我現(xiàn)在看到書就煩，想起要背課文、背單詞、寫卷子就煩躁。”

林美哦了聲，過了會兒又小心翼翼的問她：“那……你打算怎么辦？”

就算林美不當(dāng)孩子很多年，但她還記得孩子有多么討厭被人義正嚴(yán)辭的“教訓(xùn)”。特別是明知自己做錯的時候。被人教訓(xùn)就像被人當(dāng)面揭短。

父母和老師還好，關(guān)系不算近的親戚，父母的朋友，路上遇到的隨便一位“長輩”，年紀(jì)比較大的孩子，等等。這些人的教訓(xùn)只會引起反效果。

其實(shí)他們什么都知道。林美以前被人教訓(xùn)的時候心里就想“你當(dāng)我不懂？我知道要學(xué)習(xí)，要提高成績，可成績提高不了我有什么辦法？只會拿大道理訓(xùn)人！”。

她當(dāng)時對這種隨便訓(xùn)人的所謂“關(guān)心”她的人，認(rèn)為他們只是想站在致高點(diǎn)上爽一把。嗨，你做錯了，我可以罵你，我可以通過訓(xùn)你爽一爽。你還不能反駁，因?yàn)槲艺f的是對的。你反駁就是你不懂事不聽話不識好人心。

p！

所以林美從以前就很討厭被這種好心人“勸”。直到現(xiàn)在還是很討厭。真正關(guān)心她的人不會只說一些假大空的話。

林美結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，想跟周罄探討一下她的想法。

她想周罄自己是不可能不對成績下降擔(dān)心的。

周罄轉(zhuǎn)著筆沒說話。

上課鈴打了，周罄把卷子還給她。林美回座位坐下，鄭老師進(jìn)來了。

“上周我發(fā)給你們的卷子，這周開始用上課的時候講一下。這些卷子都是市里一些重點(diǎn)高中的中考語文試卷，如果你們想考上那些高中，就要認(rèn)真對待這些卷子。”鄭老師說。

上次跟林美說的話，鄭老師沒有忘了。她找出了市里一共十所高中最近三年的中考語文卷子，然后印了發(fā)給他們當(dāng)作業(yè)。

厚厚的一摞。

林美如獲至寶。這種卷子新華書店是不會有的，只有像鄭老師這樣的老師才能找來。可是沒有門路和用心收集，一般的老師要是不肯費(fèi)這個勁，這些卷子學(xué)生根本就看不到。

林美想著既然有語文的，那肯定就有數(shù)學(xué)的和其他科目的。她壯著膽子去問鄭老師，鄭老師答應(yīng)幫她找找看，并順便把數(shù)學(xué)的直接給她了，說：“你們徐老師也有這份卷子，我想她也會讓你們做的。你先拿著，別聲張。”

林美激動之下很想報答下鄭老師，送點(diǎn)東西什么的。她當(dāng)然也送過禮，比較簡單的就是到超市買上幾百塊一千塊的購物卡送過去，簡單方便又省事。