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還有被鄭老師“寵愛”的興奮!
周五下午,鄭老師突然又調(diào)座位,把錢亮往后調(diào)了兩排。這下,班里的人才算是明白果然是因?yàn)檫@個(gè)。雖然鄭老師刻意隔了幾天才把錢亮調(diào)開,但林美和錢亮這一對(duì)算是被隱約蓋章為“早戀”。
林美“被早戀”后,鄭老師特意把她叫到辦公室去,讓她坐在一旁的凳子上,溫柔的跟她聊天。
“你最近很用功,要保持下去。聽你媽說你現(xiàn)在每天晚上都學(xué)到十二點(diǎn)?這樣不好,要注意身體,還要小心把眼睛看壞了。不要把自己逼得太緊,慢慢來,還有大半年才是中考,以你現(xiàn)在的程度,有沒有想過考什么學(xué)校?”
“我想考省六。”林美說。
“省六啊……”鄭老師皺眉想了下說,“以你的程度還是勉強(qiáng)了點(diǎn),其實(shí)四中的高中也不錯(cuò)。你要是想考省六,那確實(shí)是要抓緊了。還有別偏科,我聽說你上次政治只考了31分,這個(gè)成績(jī)可是有點(diǎn)糟。”
只考31分還僅僅是“有點(diǎn)糟”,林美從來沒從老師嘴里聽過這么溫和的話,一時(shí)感動(dòng)莫名。
她明白鄭老師是怕打擊她的信心,所以話說得非常非常和緩。
“下次努努力,成績(jī)可以慢慢提高。”鄭老師說,“回頭我找些卷子和輔導(dǎo)書給你,你看看,我記得我那里有省六的資料。”
林美驚喜的說:“謝謝老師!”
鄭老師一下子笑了,拍拍她說:“你們學(xué)得好我就高興了。好了,回去吧。最近班里那些話別放在心上啊。”
被鄭老師溫柔安慰了一番后,林美的胸腔里灌滿了燙燙的溫暖感,進(jìn)了班臉上還帶著笑。朱海和周罄都過來擔(dān)心的問她:“鄭老師沒罵你吧?”
林美臉上的笑都收不住,搖頭:“沒有,沒有。”呵呵呵呵呵~
飛揚(yáng)的心情一直到看到灰暗的錢亮。
錢亮本來個(gè)子就低,不知為什么,全班男生都開始往上躥個(gè)子,錢亮卻好像沒怎么長(zhǎng),就連排座位時(shí),全班男生幾乎都在后四排駐扎,就他一個(gè)還擠在女生占領(lǐng)的前四排。
見過錢媽媽后,林美猜可能是母系遺傳。
現(xiàn)在本來個(gè)子就低,在男生中不是很受歡迎的錢亮一下子變得更灰暗了。男生們還是會(huì)拿他開玩笑,不過他好像不像之前那么有勇氣反駁了。
林美一開始就覺得這就不是事。但陰錯(cuò)陽差之間似乎原來不是事的事變成事了。她和錢亮都是被牽連的倒霉蛋。問題是她對(duì)女生中的耳語流言都不在乎,下課自己去廁所也不是什么大事。
可錢亮是正版小孩子,跟她這個(gè)超齡兒童不一樣。
林美開始擔(dān)心錢亮?xí)粫?huì)因?yàn)檫@件事一蹶不振最后人生徹底滑向低谷……
她覺得自己想得太嚴(yán)重了,但還是免不了認(rèn)為這里頭也有她的一部分責(zé)任。所以她猶豫了好幾天,整理出幾份試卷想要不要偷偷讓林媽媽給錢媽媽送去?通過林媽媽的話學(xué)校里就不會(huì)知道了,就當(dāng)是圖個(gè)自己心安?
她想啊想,不等她猶豫送卷子是做好事還是她手賤找事讓事態(tài)進(jìn)一步惡化,一周一次的體育課來了。
這次體育課,馬老師早就說要舉行足球賽!正好他們班和一班的體育課撞到了一起,干脆踢一場(chǎng)球吧。
女生去一邊打籃球練投籃。
籃球場(chǎng)在操場(chǎng)邊緣,和足球場(chǎng)隔著長(zhǎng)跑跑道。跑道把足球場(chǎng)整個(gè)圍起來,兩邊是球門。球網(wǎng)是新?lián)Q的,跟白漆都快掉光的球門柱比,球風(fēng)嶄新雪白的都有點(diǎn)不相配了。
跟球網(wǎng)比,球場(chǎng)里坑坑洼洼的野草和小坑也是特色之一。
林美驚訝的發(fā)現(xiàn),班里的足球隊(duì)配比還相當(dāng)專業(yè)。
教練當(dāng)然是馬老師,他和另一個(gè)體育老師也兼職裁判。然后各班再出兩人擔(dān)任邊裁。
球員除了正式上場(chǎng)的十一個(gè)人之外,還有候補(bǔ)球員站在球場(chǎng)外。
兩隊(duì)入場(chǎng)前還有一個(gè)友好的握手。
林美掃了一眼球員,看他們輕快的入場(chǎng)后跑向自己的位置,然后她居然看到錢亮站在球門前充當(dāng)守門員!
她依稀仿佛記得守門員是高源,就是班里最高大的那個(gè)男生。
再一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)高源站在邊鋒的位置上。
一聲尖銳的哨響后,馬老師把球拋出來。為了防止頂球受傷,他們采取的是拋出球后兩邊去踢的方式。
一群男生頓時(shí)撲成一團(tuán),腳踢不著球就去絆敵隊(duì)的球員!馬老師連三趕四的從場(chǎng)上逃下來。足球輕巧的彈出去,彈向邊場(chǎng),兩隊(duì)的男生都在喊:“快踢一腳!快踢一腳!”
敵隊(duì)的一個(gè)小個(gè)子男生上前飛起一腳,球出界了。
兩邊的人再喊:“不許碰!誰都不許碰!邊裁去撿!”
四個(gè)邊裁早就跑過來了,然后就這個(gè)球該歸誰爭(zhēng)了五分鐘,最后想叫馬老師再過來開一次球。
馬老師敬謝不敏,然后由另一班的體育老師過來開球。
這一次球沒有被撲出邊界,它很好的滾入中場(chǎng),兩邊終于正式開賽了!
女生們也早就不去投籃了,都站在足球場(chǎng)邊給自己的班級(jí)加油。林美聽到一個(gè)同班女生說:“剛才那個(gè)老師故意把球往他們班那邊扔!”
因?yàn)閯偛拍谴伍_球后是敵隊(duì)拿到球了。
“就是!”
“我們馬老師就不會(huì)這樣!”
馬老師笑嘻嘻的在一邊,女生中有的人去問:“馬老師,你都不向著我們班的隊(duì)。他們班的體育老師都故意幫他們作弊了。”
“友誼第一,比賽第二。”馬老師嚴(yán)肅的說。
比賽熱熱鬧鬧的踢了一節(jié)課,僅僅是上半場(chǎng)。兩隊(duì)約定下次體育課踢完下半場(chǎng)。還去找各自的體育老師說話。
馬老師點(diǎn)頭說:“好,好,下回還讓你們踢!”