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考古學概論的老師是位嚴肅耿直的老者，名為陳肅。今天也是他和新一屆的考古系一班第一次見面。

陳教授夾著書本走上講臺，認認真真的將四十位學生看了一遍，隨后轉身在黑板上寫下陳肅兩個大字。

陳教授今年已經六十九，聲音是年齡沉淀的幾分蒼老：“同學們好，我是陳肅，你們未來四年的考古學概論這一門課程的教授。”

陳教授對安靜聽他講的四十名學生很滿意，隨后問道：“班長是誰？”

龍舞站起身，對陳教授禮貌微笑：“陳教授好，我是龍舞，一班班長。”

“很好。”陳教授點了點頭，雙手撐著講桌，神態倒是隨意。“龍舞，你為什么要報考考古系？”

龍舞一愣，目光向外飄了一下，隨后看向陳教授，說：“為了尋找一個答案。”

龍舞會報名考古系，最大的原因是她左手小指上的紫玉尾戒，那一枚偶然得來的神奇戒指，為她打開另一扇門的戒指，因為那一枚戒指，她可以看透人心，可以觀人思緒，可以查人往事。

她報名考古系，正是想要挖掘出這枚戒指的來歷和秘密，她有預感，這枚戒指的能力絕對遠遠不止她如今所探索到的。

陳教授對龍舞的答案雖然不甚滿意，卻還是稍稍點頭：“你坐下吧。”

陳教授隨后拿起花名冊，點完名后，他用粉筆在黑板上寫下五個大字“考古學概論”。

“首先，什么叫做考古學？”陳教授問完，看了一眼學生，隨后接著說道。

“考古學，根據古代人類活動遺留下的實物資料，以研究人類古代社會的一門科學。主要研究對象為遺物、遺跡和遺址。”

“首先今天，我們先講解考古學的起源。”

……

考古，嚴肅、神秘而令人向往。

陳教授在講解之余，會穿插一些他的考古經歷，還有帶著高年級學長實地考察時的趣事，一堂課，不說津津有味，倒也別有一番感覺。

上午的課結束，下午兩節中國古代史上完后，一天的課程宣布結束。

中國古代史的老師一走，龍舞敲了敲桌子，說道：“大家先留一下。”

班里眾人看向已經走上講臺的龍舞，又重新坐回了凳子，疑惑的看著他們的班長。

龍舞心里對諸位很同情，輕輕咳了一下，揚聲說道：“今天我們大家也聽到陳教授所言，考古的研究對象就是遺物、遺跡和遺址。所以，為了能夠讓我們在成功研究這些東西的道路上更加平坦和順利……”

龍舞停頓了一下，看著大伙期待的眼神，眨眨眼：“明天開始，六點準時開始晨練！”

……

學生們愣住了，別說諸位男生了，就是林諾兒和夏雨菲也愣住了。

早上六點開始晨練？這，這開的什么玩笑啊？！