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已經(jīng)忘記是第幾次了,當(dāng)易烙閉著眼睛再次努力嘗試著感受空氣當(dāng)中那些所謂的“元素”時,卻什么都感覺不到,只覺得越來越困。
“他奶奶的,什么狗屁元素,毛都沒有。”終于,越發(fā)覺得自己像個白癡的易烙有些泄氣地睜開雙眼罵了一句。
這幾天以來,他按照魔法基礎(chǔ)書上以及同桌貝絲所說的方法,不斷地嘗試去感受空氣當(dāng)中分布的所謂“四種元素”。
據(jù)說這是學(xué)習(xí)魔法的最基本步驟,再進(jìn)一步則是用自己的意志去聚集那些元素。
據(jù)貝絲說,如果連感應(yīng)元素的存在這樣基礎(chǔ)的步驟都做不到的話,就表示他完全沒有使用魔法的潛質(zhì)。沒有魔法潛質(zhì)的人,不管怎么練習(xí)都沒用。
到這時,易烙不得不泄氣地相信,自己所附身的這具身體不僅是個人渣,而且也沒有任何學(xué)習(xí)魔法的潛質(zhì)。
看來書上所說的都是真的:魔法師是天生的。能夠使用魔法的人,是少數(shù)中的少數(shù)。
雖然易烙一開始就沒抱多大希望,但對于自己果然不是學(xué)魔法的料這個事實,他心里面還是難免感到有些沮喪。
與那些為了將來的前途或名聲而學(xué)習(xí)魔法的學(xué)生不同,易烙之所以對魔法如此執(zhí)著,是身為一個工科出身,并且習(xí)慣用科學(xué)邏輯來分析未知難題的研究員所秉持的執(zhí)著。
他真的很想搞清楚魔法這種非物質(zhì)能量是如何產(chǎn)生并作用于物理世界的。
雖然無法使用魔法,但是經(jīng)過這段時間的鉆研,易烙開始對魔法這種非物質(zhì)能量有了一個較為籠統(tǒng)的概念。
他是一個來自科學(xué)文明高度發(fā)達(dá)世界的人,當(dāng)然不會真的相信書上所說的那樣:這個世界是由風(fēng)、火、水、土這四種元素組成的。
他相信,一切物質(zhì)都是由原子組成的,這個理論不管是在他那個世界,還是在這個異世界,應(yīng)該都是同樣正確的。
單純地用四種元素來解釋整個世界的構(gòu)成,這是十分幼稚和簡單的想法。不管從宏觀還是微觀物理學(xué)來分析,都是說不通的。
之所以會有這樣的說法,應(yīng)該是與這個世界的科學(xué)文明還沒有發(fā)展起來有關(guān)。
雖然易烙不相信這種四大元素構(gòu)成世界論,但是他卻相信這個異世界的確存在著四種特殊的元素。
而魔法師們之所以可以使用魔法,正是因為他們天生就懂得如何調(diào)用這四種特殊的元素。
這個理論雖然能夠解釋魔法的原理,但還有個問題令易烙一直想不通,那就是這四種特殊的元素是如何令到其他物質(zhì)元素產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)。
舉個簡單的例子,貝絲通過聚集空氣當(dāng)中的水元素,就可以輕而易舉地變出一個水球來。
而水本身是由氫元素跟氧元素組成的,也就是說,貝絲在聚集“水元素”的時候,那些被聚集過來的“水元素”將空氣當(dāng)中的氫元素跟氧元素一起凝聚了起來形成一個水球。
換句話說,那種特殊的“水元素”令到空氣當(dāng)中的氫元素跟氧元素同時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而且是在一瞬間就完成了,這就是易烙一直想不通的連鎖反應(yīng)。
因為要在一瞬間將氫元素跟氧元素形成水,就算是在最為專業(yè)的實驗室當(dāng)中,也不是那么簡單就能做得到的事。然而,通過那種特殊的“水元素”,卻輕而易舉就做到了。
這令到易烙越發(fā)想從微觀物理學(xué)的角度徹底研究這四種特殊元素究竟是什么東西,為什么會有如此大的能量。
有時看著自己的同桌貝絲輕而易舉地就能變出一個火球或水球出來的時候,他真希望手頭能有一些較為先進(jìn)的現(xiàn)代化檢測儀器,這樣就能進(jìn)行包括光學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、量子學(xué)等全方位的研究了。
看到離上課還有一段時間,易烙于是就像往常那樣往學(xué)校的圖書館走去。
這幾天以來,他白天大部分時間都是在圖書館里度過的,里面所有關(guān)于魔法原理的書他幾乎全都看過了。
對于他這種沒有魔法潛質(zhì)的人來說,去上課根本一點意義也沒有,尤其是在現(xiàn)在的中級魔法研修班里。就算他聽得懂理論,但實踐不了也是白搭。
他之所以每天還要執(zhí)意去上課,主要還是為了那個叫佩兒的女孩。
當(dāng)然,在那里有較多的機(jī)會能親眼見到學(xué)生們施展各種各樣的魔法,對他的鉆研也有一定的幫助。
就在他還差不遠(yuǎn)就來到圖書館的時候,他忽然聽到附近一幢作為學(xué)校臨時倉庫的平房后面?zhèn)鱽硪魂嚁鄶嗬m(xù)續(xù)的女性哭叫聲。
易烙心中一動,隨即向倉庫的后面走了過去。
此時在倉庫后面的草地上,正發(fā)生著一幕與這個魔法學(xué)院的校規(guī)完全不符的畫面。
只見一個貴族少年正十分得意地騎在一個年輕女傭的身上,并且正將一件從女傭身上脫下來的圍裙用力地塞進(jìn)那女生的嘴里不讓她出聲。
在那貴族少年的旁邊,還有兩個年齡跟他差不多的貴族少年,那兩人則一邊笑一邊負(fù)責(zé)按住女傭的手腳不讓她動。
那個女孩由于嘴巴被衣服堵住根本就無法出聲呼救,只能一邊流淚一邊用力地掙扎,然而雙手雙腳都被另外的那兩個貴族少年抓住,根本就無法動彈。
看到那女生既動彈不了也叫不出來了,那個騎在她身上的貴族少年更加得意地說:“看你這下還怎么叫。臭女人,你應(yīng)該感到榮幸才對。像我這樣高貴的貴族能夠看上你這種出身低賤的女人,是你的福氣,你應(yīng)該好好感謝我才對。”
那個負(fù)責(zé)抓住那女生雙手的貴族少年忽然賠笑著插嘴說:“安東尼少爺,等一下你完事之后能不能讓我們也爽一下?”
“是呀,我也很久沒跟女人上chuang了。”另一個抓著那女生雙腳的貴族少年跟著附和道。
“放心,不會少你們那份的。”那個叫安東尼的貴族少年一邊答應(yīng)一邊開始扯開那女生的女傭裙。
就在這時,安東尼忽然聽到后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲。