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247作無罪辯護（3）

文燦本以為考試舞弊事件已經劃上了句號，沒什么遺留問題，沒想到還是出了問題（權路崛起078章）。〔順手推薦下新書：，大家支持喲！〕王校長打電話告訴他，二中的張志新告到了教育局，說他違反高考規則，擅作主張，破環了二中的聲譽，教育局要找當事的雙方談話，并做出處理。

他奶奶的，什么鳥校長，居然惡人先告狀，反咬一口。掛斷手機，文燦狠狠地罵了起來。不過沒有意義，對方根本聽不到，身旁也沒有他人，連傳達怒火的人都沒有，只能生悶氣。

在這件事情上，自己一直是低調處理，沒有聲張，就連舞弊考生家長扛著鋤頭威脅的事也忍了，沒想到他們還不罷休，要當做一個問題在搞。考試期間，鐵門是封閉的，還有保安，那個舞弊考生的家長是怎么進來的？稍微名事的人一想就知道，肯定是校方故意放進來鬧是非，威脅監考老師的。

現在，對方居然反咬一口，怪監考老師違反考場規則，這太氣人了。自己倒沒什么事，監考老師嚴老師可就冤枉了，認真履行職責，倒要落個違反高考規則的罪名。為了正義，文燦決定不妥協，與對方斗爭到底。

可能是估計文燦不會示弱，會與張志新校長針鋒相對，王校長又打了一個電話，說小文呀，別放在心上，沒什么大問題，今晚我還有羅校，帶著你去拜訪下普教科的譚科長，請他先與領導溝通溝通，應該沒什么大問題。

別人出了問題，倒要自己去找領導說好話，世界上哪有這樣的道理？文燦聽了，說不想去。

哎，文燦，你這樣的態度可不好，現在你是校長助理，大小也是一領導，怎么能意氣用事？要好好磨練，才能應付突發事件，仕途才會一帆風順，這樣下去，你會經常碰破頭的。好了，這事就這么定了，晚上一起去拜訪譚科長。很顯然，王校長生氣了。

事情鬧僵了，對校長的影響肯定不好，這是王一己最忌諱的。沒有辦法，文燦只得同意，和他們一起去市區。

在西湖樓茶樓，文燦見到了譚科長。他們先閑聊了一會，說今年的高考全市豐收，創造了奇跡。譚科長倒不怎么認同，說高考上線人數是怎么上去的，你們比我更加清楚。

不管白毛黑貓，能捉老鼠的就是好貓。王一己呵呵一笑，開了句玩笑。

這樣下去，郎市的高考遲早會出問題的。譚科長嘆了口氣，不無擔憂地說。

譚科，局里對考試舞弊事件是什么態度？羅順岔開話題，回到今晚要聊的正題上。

這個事嘛，還不是張校長胡鬧，仗著和何局長關系好，想給監考老師和文助理一個下馬威。譚科長冷笑一聲，不屑地說。

那我們該怎么辦？羅校說。

態度好一點，不去跟他們爭執了，大事化小，小事化無，局里只會息事寧人，不會把你們怎么樣，也不會把他們怎么樣的。

譚科，你和何局的關系走得近，煩你幫文校長他們解釋下，就說他一定聽從局里的處理，不會鬧出什么是非的。

好的，好的，你們放心，我會和何局溝通的。

別人都幫自己息事寧人，自己還有什么理由不息事寧人？第二天上午8點，文燦事先和監考老師嚴老師和另外一個老師達成一致想法，聽從局里處理，不去鬧是非，然后帶著他們趕到教育局。到了教育局，他們被告之說何局在城關鎮小學忙初中畢業考試試卷評卷的工作，當事人都到那邊去。

于是，他們又急忙趕到那里。剛到校門口，碰上張志新，文燦忙禮貌地叫了一聲。

張志新頭一扭，鼻子一哼，沒有理睬自顧自地進了城關鎮小學。

一位工作人員接待了他們，把他們帶到一間房子，每人遞給幾張稿紙和一只筆，說何局長安排，要求你們先如實把當天的情況寫好，然后等候處理。

先寫材料，再等候處理，這是班主任處理違紀學生慣用的方式。沒想到，這招何局長也會用。文燦心里發笑，拿過筆和紙，洋洋灑灑地寫了起來。沒有多久，三張稿紙被他寫完了，內容還沒寫完。他扭頭看了下他們，還在絞盡腦汁地寫著，便放下筆，走到房子外。

王一己過來，說小文，你的材料寫好了？

嗯，寫這個，小菜一碟。文燦笑了笑，輕松地說。

聽說已經寫好了，王一己要過文燦的材料，大致看了下，馬上臉上一變，沉聲說，文燦，你這樣寫能解決問題嗎？不但解決不了，還是把是非鬧大。你想想，你把事實講清楚，領導看了，能高興嗎？重寫，就說如何聽從局里處理，其它的，什么也不要說（權路崛起078章）。

文燦一肚子委屈，只好重寫。

領導們很忙，到中午的時候，還沒見有人找當事人開會。和閱卷老師一起，文燦他們吃完中飯，又在教育局的會議室等。到了下午兩點鐘的時候，領導們終于來了。抓教學的副局長何局長，抓紀檢的書記繁書記，還有紀檢科的，再加上王校長，張校長，當事的三個老師，一大圍桌人。

局里的領導坐一側，當事人坐一側，開始開會。

繁書記是抓紀檢的書記，當然由他先訓話。他很會做工作，先罵考風不正，張校長有不可推卸的責任，舞弊考生是怎么進來的，有值班的保衛，還有警察，都干什么去了；再罵嚴老師程序不當，無論怎樣，也不能把考生的試卷帶出考室，還有，作為紀檢的領導，在沒有取得主考的同意下，怎么能擅自召開監考老師會。

每個人痛打五十大板，不講有點就抓缺點，弄得當事人都無話可說。從張校長開始，當事人一一檢討，承認自己的錯誤。

最后是何局長作總結，他就批評文燦，說沒有一點大局觀念，不能站在全市高考的層次去處理問題。

站在全市的高度？文燦沒有聽明白，只好裝迷糊，隨他去批評。

希望雙方克制，這件事到此為止，我再次強調，要防止媒體無事生非，報道這事，誰漏了消息，局里就處理誰。調解會以何局的這句話作結。

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校慶暨新校搬遷慶典在緊鑼密鼓地籌備，整個郎市一中在一片忙碌之中。有老師會找個時間，到新校去看看，感受一下新校的氣氛。那一棟棟矗立的新樓房，雖然還沒有搞好裝修，但已經透出她們的美了。

高考放榜那天下午，也就是六月二十六日下午，文燦非常緊張。有學生告訴他，今天的二本線理科是496分。文燦問她怎么知道的，學生說她有個親戚在省教育局，是親戚告訴她的。這個分數遠遠高于歷次模擬考試的模擬線，確實讓他緊張。