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坐在屋中床上的王朝深深吸了口氣，接著目光一凝……而后大概過了五、六秒鐘，一個(gè)霧蒙蒙的虛幻灰色人影就漸漸的自虛空中冒了出來，然后越凝越實(shí)，直至最后變得好似一大團(tuán)被壓縮的霧氣團(tuán)一般呈現(xiàn)在了他面前。

——正是王朝的金手指應(yīng)有技巧之一，霧人，或者說霧分身？

但是到此，王朝的動(dòng)作卻是依舊沒有停止，緊接著，再次心念一動(dòng)，一股股霧氣就又漸漸的在霧分身的右手周圍飄蕩開來，并且如同霧分身先前出現(xiàn)時(shí)那般，越變越濃，越聚越多，直至最后變化成一個(gè)大概有成人小臂粗細(xì)的棍子時(shí)才算是停下。

“果然，霧分身也可以使用武器！”王朝長長呼出口氣，眨了眨因?yàn)橐饽钸^于集中而變得有些酸瑟的眼睛，看著眼前有點(diǎn)架勢的霧分身笑道。

而這，也是他所能想到的，能夠最快增進(jìn)自身實(shí)力并有可能解決掉松崎俊也等人帶來的麻煩的工具！畢竟當(dāng)初只是一個(gè)無形的板磚就救了自己一把，讓一個(gè)正常少年失去戰(zhàn)力，現(xiàn)在該換成手持武器的霧分身，其威力應(yīng)該會變得更大吧？

當(dāng)然，這一切的前提在于有了武器的霧分身確實(shí)如他所想那般，能夠?qū)θ俗嘈В?

想到這一問題，王朝目光一閃，心中有了決定——那就是帶著霧分身出去找些家伙來試驗(yàn)一下。

但是在這之前，他還需要在鍛煉一下自己的金手指能力，將霧分身能夠出現(xiàn)的更快——哪怕是快上一秒也好。讓武器可以直接凝聚在手，而不是需要像現(xiàn)在這般分批進(jìn)行凝聚。

隨后王朝沒再發(fā)呆，開始了對自己金手指的鍛煉。

散去、召喚、散去、召喚、散去、召喚……

等到王朝再次感覺到精神疲憊，好似通宵過一般時(shí)，霧分身的召喚速度終于比起之前又快上了一秒多，達(dá)到了三秒多就能顯現(xiàn)的程度。

然后王朝散去霧分身，抬起雙腿盤坐在床上，擺出一個(gè)類似觀音座的盤座姿勢，閉上眼睛，按照這幾天一直勤練不綴的冥想法開始了冥想的修習(xí)。

也忘了是從哪本小說里看到，越是疲憊的時(shí)候，修煉效果就越好。特別是在精神方面，可以讓修煉者更加容易的進(jìn)入到入定的狀態(tài)，達(dá)到某種平日里很難達(dá)到定境狀態(tài)。

還別說，效果還真不錯(cuò)，平日里始終沒能達(dá)到的定境居然在精神疲憊的影響下很輕易的就被他給進(jìn)入了，幾乎沒有發(fā)生什么雜念從生的現(xiàn)象，讓一個(gè)多小時(shí)后結(jié)束了冥想的王朝感覺很是欣喜。

“國內(nèi)的網(wǎng)文作者們果然誠不欺我?！备杏X自己大腦清明無比，好似浸潤在清涼的環(huán)境中的王朝很是感慨的輕嘆道。

然后沒有猶豫，再一次的投入到了對金手指·霧分身召喚的鍛煉中。

召喚、散去、召喚、散去、召喚、散去……

只是很快，疲憊的感覺便又一次的襲來。而感覺自己好象掌握了可以快速鍛煉自己金手指能力方法的王朝沒有猶豫，又再一次的重新盤膝做好，修習(xí)起了冥想。

而后再次醒來，用完全不知道底線的精神力繼續(xù)去鍛煉霧分身的召喚。

如此反復(fù)。很快，霧分身的召喚時(shí)間就被王朝給壓縮到了一秒鐘左右?？墒谴胍^續(xù)往下進(jìn)行壓縮時(shí)，卻是怎么也沒辦法再縮減召喚的時(shí)間了。

“到極限了嗎……”王朝皺眉，忍受著腦海中不時(shí)傳來的輕微的腫漲感想道。

“既然如此，那就鍛煉霧分身的行動(dòng)力好了?！?

他可沒忘了，自己的霧分身行動(dòng)力有多糟糕，如果不好好鍛煉的話，可沒辦法幫助他在不就的未來和松崎俊也等人對抗中幫到自己。

隨后王朝改變策略，鍛煉起了霧分身的行動(dòng)力。

……

第二天，星期六，上午八點(diǎn)左右。

隨著一陣“滴滴滴滴”連續(xù)不段的鳴叫聲，窩在被臥中的王朝滿是不情愿的伸出手，抓住了放在枕頭邊的手機(jī)，拿起看了一眼。

“唔……我擦！居然這個(gè)點(diǎn)了。”王朝眼睛大睜，滿臉愕然的低呼道。

跟著沒有遲疑，連忙放開手機(jī)從床上爬起身，抓過一旁的校服穿著了起來。

別看今天是星期六，但按照東淀川高等中學(xué)的課程安排，今天上午還要再上半天的課程才能正式開始休周末，所以也就是說，如果他再不快點(diǎn)的話很有可能會遲到。他可不想當(dāng)?shù)裣?，傻呆呆的在走廊站一堂課。

好在現(xiàn)在是夏天，他又是男生，衣服穿起來也簡單，而且還不容像女生那樣把不多的時(shí)間花在打扮上，再加上他住的公寓又離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，因此在一路瘋跑的情況下，總算是在上課鈴打起的前一分鐘趕到了教室，在自己的座位上坐了下來。

“呼，好險(xiǎn)！”

然后課任老師踩著鈴聲走入教室開始了上午的課程。